A. | 同一實(shí)驗(yàn)過程中,O點(diǎn)的位置允許變動(dòng) | |
B. | 在實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程.然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn) | |
D. | 在用彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)的軸線應(yīng)在一條直線上 |
分析 本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證力的平行四邊形定則,研究合力與分力的關(guān)系,而合力與分力是等效的.本實(shí)驗(yàn)采用作合力與分力圖示的方法來驗(yàn)證,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和方法來選擇.
解答 解:A、本實(shí)驗(yàn)研究合力與分力的關(guān)系,合力與分力是等效的,同一次實(shí)驗(yàn)過程中,O點(diǎn)位置不能變動(dòng),以保證橡皮筯伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相同,效果相同.故A錯(cuò)誤.
B、本實(shí)驗(yàn)是通過在白紙上作力的圖示來驗(yàn)證平行四邊定則,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,否則,作出的是拉力在紙面上的分力,誤差較大.讀數(shù)時(shí)視線必須與刻度尺垂直,防止視覺誤差.故B正確.
C、當(dāng)將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程.然后調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí),另一彈簧已超過最大量程,故C錯(cuò)誤.
D、本實(shí)驗(yàn)在用一彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)的軸線應(yīng)在一條直線上.故D正確.
本題選錯(cuò)誤的,故選:AC.
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)的核心是實(shí)驗(yàn)原理,根據(jù)原理選擇器材,安排實(shí)驗(yàn)步驟,分析實(shí)驗(yàn)誤差,明確注意兩項(xiàng),進(jìn)行數(shù)據(jù)處理等等.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3個(gè) | B. | 4個(gè) | C. | 5個(gè) | D. | 6個(gè) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 路程為65m | B. | 速度改變量的大小為10m/s | ||
C. | 位移大小為25m,方向向上 | D. | 平均速度大小為13m/s,方向向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
哈爾濱東 | 哈爾濱 | 沈陽北 | 北京 | ||
K18次 | 到站時(shí)間 | -- | 20:14 | 2:23 | 9:30 |
發(fā)車時(shí)間 | 20:00 | 20:32 | 2:31 | -- |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A光在真空中傳播速度較大 | |
B. | A光穿過玻璃磚的時(shí)間較長(zhǎng) | |
C. | 玻璃對(duì)A光的折射率較小 | |
D. | 若將兩束光順時(shí)針旋轉(zhuǎn),則有可能發(fā)生全反射 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | $\sqrt{2}$:1 | C. | 1:$\sqrt{2}$ | D. | 1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若v0≥1m/s,則物塊A先到達(dá)傳送帶底端 | |
B. | 若v0≥1m/s,則物塊A、B同時(shí)到達(dá)傳送帶底端 | |
C. | 若v0<1m/s,則物塊A先到達(dá)傳送帶底端 | |
D. | 若v0<1m/s,則物塊A、B同時(shí)到達(dá)傳送帶底端 |
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