【題目】如圖所示,用跨過光滑滑輪的輕質(zhì)細繩將小船沿直線拖向岸邊,已知拖動細繩的電動機功率恒為P,電動機卷繞繩子的輪子的半徑,輪子邊緣的向心加速度與時間滿足,小船的質(zhì)量,小船受到阻力大小恒為,小船經(jīng)過A點時速度大小,滑輪與水面豎直高度,則(  )

A.小船過B點時速度為4m/s

B.小船從A點到B點的時間為

C.電動機功率

D.小船過B點時的加速度為

【答案】AD

【解析】

AB.得,沿繩子方向上的速度為:

小船經(jīng)過A點時沿繩方向上的速度為:

小船經(jīng)過A點時沿繩方向上的速度為:

作出沿繩速度的v-t圖象,直線的斜率為:

AB圖象與橫軸所夾面積即為沿繩的位移:

聯(lián)立可解得:;

選項A正確,B錯誤;

C.小船從A點運動到B點,由動能定理有:

由幾何知識可知:

聯(lián)立可解得:

選項C錯誤;

D.小船在B處,由牛頓第二定律得:

解得:

選項D正確。

故選AD

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體沿一直線運動,先后經(jīng)過勻加速、勻速和勻減速運動過程,已知物體在這三個運動過程中的位移均為s,所用時間分別為2ttt,則( 。

A.物體做勻加速運動時加速度大小為

B.物體做勻減速運動時加速度大小為

C.物體在這三個運動過程中的平均速度大小為

D.物體做勻減速運動的末速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在驗證動量守恒定律的實驗中,某同學用如圖所示的裝置進行如下的實驗操作:

A.先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面釘上白紙和復寫紙,并將該木板豎直立于槽口處,使小球a從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡O;

B.將木板向遠離槽口平移一段距離,再使小球a從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板上得到痕跡B

C.然后把半徑相同的小球b靜止放在斜槽水平末端,小球a仍從原來擋板處由靜止釋放,與小球b相碰后,兩球撞在木板上得到痕跡AC;

D.用天平測量ab的質(zhì)量分別為ma、mb,用刻度尺測量紙上O點到AB、C三點的豎直距離分別為y1、y2、y3

1a、b的質(zhì)量需要滿足ma________mb(填大于、小于等于)。

2)小球a下滑過程中與斜槽軌道間存在摩擦力,這對實驗結(jié)果________(選填不會)產(chǎn)生誤差。

3)用本實驗中所測量的量來驗證兩球碰撞過程動量守恒,其表達式為________(僅用ma、mb、y1y2、y3表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為研究影響平行板電容器電容的因素的實驗裝置

1以下說法不正確的是______

AA板與靜電計的指針的電勢相等

B甲圖中將B板上移,靜電計的指針偏角增大

C乙圖中將B板左移,靜電計的指針偏角不變

D丙圖中將電介質(zhì)插入兩板之間,靜電計的指針偏角減小

2下列關于實驗中使用靜電計的說法正確的是有______

A、使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況

B、使用靜電計的目的是測量電容器電量的變化情況

C、靜電計可以用電壓表替代

D、靜電計可以用電流表替代

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源的電動勢為,內(nèi)阻不能忽略。、是兩個相同的小燈泡,是一個有一定的電阻且自感系數(shù)很大的線圈。關于這個電路的以下說法正確的是(

A.從開關閉合到電路中電流穩(wěn)定的時間內(nèi),燈立刻亮,而后逐漸變暗,最后亮度穩(wěn)定

B.從開關閉合到電路中電流穩(wěn)定的時間內(nèi),燈立刻亮,而后逐漸變暗,最后亮度穩(wěn)定

C.從開關由閉合到斷開瞬間,燈閃亮一下再熄滅

D.從開關由閉合到斷開瞬間,電流仍自左向右通過

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理實驗室中測量瞬時速度是一件相對比較煩瑣的事,有時利用平拋運動可以很好的解決,有些情況下甚至可以用水平射程來間接代替平拋運動的水平初速度,因此平拋運動在很多物理實驗中都有應用。為了用最簡便的方法驗證動量守恒定律,某同學設計了如下實驗,把兩個大小不同的物體用細線連接,中間夾一被壓縮的彈簧,如圖所示,將這一系統(tǒng)置于光滑的水平桌面上,調(diào)節(jié)裝置,使得燒斷細線后,兩物體在離開桌面前彈簧已經(jīng)將其彈開,觀察物體的運動情況,進行必要的測量.

(1)該同學還必須有的器材是___________

(2)需要直接測量的物理量是________

A.物塊的質(zhì)量、物塊的質(zhì)量

B.物塊、離開水平桌面后做平拋運動的飛行時間

C.水平桌面邊緣到水平地面的高度

D.落地點分別到對應的那側(cè)桌面邊緣的水平距離、

(3)在實驗誤差允許范圍內(nèi),若____________相等或近似相等,則表明系統(tǒng)在彈簣將兩者彈開過程中水平方向動量守恒。(用第(2)問中直接測得的物理量字母或符號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在空中有一水平方向的勻強磁場區(qū)域,區(qū)域的上下邊緣間距為,磁感應強度為。有一長度為、寬度為、電阻為、質(zhì)量為的矩形線圈緊貼磁場區(qū)域的上邊緣從靜止起豎直下落,當線圈的下邊穿出磁場時,恰好以速率勻速運動。已知重力加速度為,求:

1)穿過磁場區(qū)域過程中,線圈中產(chǎn)生的熱量

2)線圈穿過整個磁場區(qū)域所經(jīng)歷的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球m用一條不可伸長的輕質(zhì)細線拴住后懸于O點,小球置于一個斜面不光滑的斜劈M上,用水平力F向左推動斜劈M在光滑水平桌面上由位置甲向左緩慢移動到位置乙,在此過程中,正確的說法是(

A.M、m間的摩擦力對m不做功

B.Mm間的摩擦力對m做負功

C.FM所做的功與mM所做的功的絕對值相等

D.M、m間的彈力對m做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小朋友在玩積木時,將兩個相同的方形積木放在粗糙的水平地面上,將球形積木放在兩方形積木之間,截面圖如圖所示,接觸點分別為A、B。他發(fā)現(xiàn)當兩方形積木之間的距離大到定程度時,球形積木放上后兩方形積木將發(fā)生滑動。已知球形積木的質(zhì)量為方形積木質(zhì)量的2倍,它們之間的摩擦忽略不計,球形積木的半徑為R,兩方形積木與地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.5,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。則球形積木放上后,要使兩方形積木不發(fā)生滑動,兩方形積木之間的最遠距離為(

A.B.RC.D.

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