11．氫原子能級的示意圖如圖所示，大量氫原子從n=4的能級向n=2的能級躍遷時輻射出可見光a，從n=3的能級向n=2的能級躍遷時輻射出可見光b，則（　�。�
A．氫原子從高能級向低能級躍遷時可能會輻射出γ射線
B．氫原子從n=4的能級向n=3的能級躍遷時會輻射出紫外線
C．a光子的能量比b光子的能量大
D．氫原子在n=2的能級時可吸收任意頻率的光而發(fā)生電離

分析 γ射線的能量較大，其產(chǎn)生機(jī)理是原子核受激發(fā)，是原子核變化才產(chǎn)生的；
由能級差可得出從4能級到2能級時放出的光子能量；同理也可得出從3到2能級時放出的能量，比較可知兩能量關(guān)系；則可得出兩種光的可能情況；
要使氫原子電離，應(yīng)使電子吸收大于能級的能量．

解答 解：A、γ射線的產(chǎn)生機(jī)理是原子核受激發(fā)，是原子核變化才產(chǎn)生的，故A錯誤；
B、根據(jù)躍遷規(guī)律可知高能級向低能級躍遷時輻射光子的能量等于這兩個能級差，從n=4的能級向n=3的能級躍遷時會輻射出的光子能量小于a光子的能量、不可能為紫外線，故B錯誤；
C、根據(jù)躍遷規(guī)律可知從n=4向n=2躍遷時輻射光子的能量大于從n=3向n=2躍遷時輻射光子的能量，則可見光a的光子能量大于b，故C正確；
D、欲使在n=2的能級的氫原子發(fā)生電離，吸收的能量一定不小于3.4eV，故D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 該題考查氫原子的能級與躍遷，要明確高能量的光子是由原子核激發(fā)而產(chǎn)生的；在躍遷中輻射的光子能量較低；對于可見光應(yīng)注意掌握其頻率、波長之間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，點(diǎn)電荷A、B所帶電荷量分別為+2Q、-Q，a、b是A、B連線的中垂線上的兩點(diǎn)，下列說法正確的是（　�。�
A．b點(diǎn)的場強(qiáng)大于a點(diǎn)的場強(qiáng)
B．a點(diǎn)的電勢高于b點(diǎn)的電勢
C．將另一正點(diǎn)電荷C從a點(diǎn)移到b點(diǎn)，電場力做正功
D．正點(diǎn)電荷C在b點(diǎn)的電勢能大于在a點(diǎn)的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．某學(xué)習(xí)小組通過自由落體運(yùn)動及規(guī)律來測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭的大�。�

（1）該小組同學(xué)認(rèn)為，只要測出重物由靜止開始下落的高度h和下落的時間t，就可以算出重力加速度的大小．若用測量值表示g，則g=$\frac{2h}{{t}^{2}}$
（2）他們選用的實驗裝置如圖1所示．為完成此實驗，除了圖1中已有的器材外，還需要的實驗器材有AC．（填選項字母）
A．刻度尺     B．秒表     C.220V的交流電源      D.4～6V的交流電源
（3）在某次實驗中，得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶．截取部分紙帶如圖2所示，測得AB=7.65cm，BC=9.17cm．已知交流電頻率是50Hz，由已知數(shù)據(jù)可得g=9.5m/s2．打B點(diǎn)時重物的瞬時速度大小為2.1m/s．
（4）該小組同學(xué)通過多次實驗發(fā)現(xiàn)，用測得的數(shù)值計算出的重力加速度g的大小，總小于課本中提供的當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎担嚪治霎a(chǎn)生誤差的主要原因．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，a、b為豎直向上的電場線上的兩點(diǎn)，間距為h，一質(zhì)量為m，帶電荷量為q的帶電質(zhì)點(diǎn)在a點(diǎn)由靜止釋放，沿著電場線向上運(yùn)動到b點(diǎn)恰好速度為零．下列說法正確的是（　�。�
A．帶電質(zhì)點(diǎn)在兩點(diǎn)所受到的電場力都是豎直向上的
B．a點(diǎn)的電勢比b點(diǎn)的電勢高$\frac{mgh}{q}$
C．帶電質(zhì)點(diǎn)在a點(diǎn)的電勢能比在b點(diǎn)的電勢能小
D．帶電質(zhì)點(diǎn)受到的電場力比重力大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，實線為電場線，虛線為等勢線，且AB=BC，電場中的A、B、C三點(diǎn)的場強(qiáng)分別為EA、EB、EC，電勢分別為φA、φB、φC，AB、BC間的電勢差分別為UAB、UBC，則下列關(guān)系中正確的有（　　）
A．φA＞φB＞φCB．EA＞EB＞ECC．UAB＜UBCD．UAB=UBC

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．在如圖所示電路中，L為電阻很小的線圈，G1和G2為零點(diǎn)在表盤中央的相同的電流表．開始時開關(guān)S閉合，電流表G1指針偏向右方，現(xiàn)將開關(guān)S斷開，則將出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A．G1和G2指針都立即回到零點(diǎn)
B．G1指針立即回到零點(diǎn)，而G2指針緩慢地回到零點(diǎn)
C．G1指針緩慢回到零點(diǎn)，而G2指針先立即偏向右方，然后緩慢地回到零點(diǎn)
D．G1指針立即偏向左方，然后緩慢地回到零點(diǎn)，而G2指針緩慢地回到零點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖，在光滑的水平面上停放有一長木板A，A的左端放有一質(zhì)量與A的質(zhì)量相同的小滑塊B．在將A固定（A不能滑動）和不固定（A能自由滑動）兩種情況下，給B施一大小均為F=4.7N的水平向右的拉力，使B由靜止開始向右運(yùn)動，測得在A不固定時B滑至A的右端所用的時間是在A固定情況下B滑至A的右端所用的時間的1.2倍，求A、B之間滑動摩擦力的大小是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，ABCD是封裝手機(jī)LED閃光燈的圓柱形玻璃體的軸截面，玻璃體的厚度為d．厚度不計半徑為r的圓形LED燈貼在玻璃體CD面上，圓心與CD面中心P重合，其發(fā)出的光從AB面射出，玻璃的折射率為$\sqrt{2}$．不考慮光在AD和BC面上的反射，AB面上都有光線射出，求玻璃體的最大半徑．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置做“用雙縫干涉測光的波長”的實驗，他用帶有游標(biāo)尺的測量頭測量相鄰兩條亮條紋間的距離，轉(zhuǎn)動測量頭的手輪，使分劃板的中心刻線對齊某一條亮條紋（將這一條紋確定為第一亮條紋）的中心，此時游標(biāo)尺上的示數(shù)x1=1.15mm；轉(zhuǎn)動測量頭的手輪，使分劃板的中心刻線對齊第六亮條紋的中心，此時游標(biāo)尺上的示數(shù)x2=8.95mm．雙縫間的距離d=0.20mm，雙縫到屏的距離L=60cm．實驗中計算波長的表達(dá)式λ=$\frac6611661{5L}$（x2-x1）（用直接測量量的符號表示）．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可計算得出光的波長λ=5.2×10-7m．

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