【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在研究光電效應(yīng)現(xiàn)象時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，用黃光照射陰極時(shí)，電路中的電流計(jì)有示數(shù)。則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 用藍(lán)光照射陰極時(shí)，電流計(jì)一定沒(méi)有示數(shù)

B. 用紅光照射陰極時(shí)，電流計(jì)可能有示數(shù)

C. 用黃光照射陰極時(shí)，將滑片向左移動(dòng)電流計(jì)示數(shù)變?yōu)榱?/span>

D. 用黃光照射陰極時(shí)，將滑片向右移動(dòng)電流計(jì)示數(shù)一定增大

【答案】B

【解析】A、由于藍(lán)光的頻率比黃光的頻率高，因此用藍(lán)光照射時(shí)，電流計(jì)一定有示數(shù)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、由于不知陰極K的截止頻率，所以用紅光照射時(shí)，也可能發(fā)生光電效應(yīng)，因此電流計(jì)可能有示數(shù)，選項(xiàng)B正確；

C、即使UAK=0，電流表中也可能有電流通過(guò)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、當(dāng)滑動(dòng)觸頭向右端滑動(dòng)時(shí)，UAK增大，陽(yáng)極A吸收光電子的能力增強(qiáng)，光電流會(huì)增大，當(dāng)所有光電子都到達(dá)陽(yáng)極A時(shí)，電流達(dá)到最大，即飽和電流。若在滑動(dòng)前，電流已經(jīng)達(dá)到飽和電流，那么即使增大UAK，光電流也不會(huì)增大，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在同一條直線上運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻位于同一點(diǎn)，若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，得到兩車?yán)^續(xù)運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是()

A. 時(shí)刻兩車位于同一位置

B. 時(shí)刻兩車的瞬時(shí)速度相同

C. 時(shí)間內(nèi)，兩車的平均速度相同

D. 時(shí)間內(nèi)，乙車的瞬時(shí)速度總是大于甲車的瞬時(shí)速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 放射性元素發(fā)生α衰變的實(shí)質(zhì)是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化為

B. 粒子散射實(shí)驗(yàn)表明原子的絕大部分質(zhì)量和全部正電荷集中在一個(gè)半徑很小的核內(nèi)

C. 一群氫原子受激發(fā)后處于n=3能級(jí)，當(dāng)它們向低能級(jí)躍遷時(shí)能發(fā)出3種頻率的光

D. 用某種頻率的光照射鋅板不能發(fā)生光電效應(yīng)，可能是因?yàn)樵摴獾膹?qiáng)度不夠

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，水平桌面上固定一水平的氣墊導(dǎo)軌，導(dǎo)軌上A點(diǎn)處有一滑塊，其質(zhì)量為M，左端由跨過(guò)輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為m的小球相連．調(diào)節(jié)細(xì)繩的長(zhǎng)度使每次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)處與勁度系數(shù)為k的彈簧接觸時(shí)小球恰好落地，測(cè)出每次彈簧的壓縮量x，如果在B點(diǎn)的正上方安裝一個(gè)速度傳感器，用來(lái)測(cè)定滑塊到達(dá)B點(diǎn)的速度，發(fā)現(xiàn)速度v與彈簧的壓縮量x成正比，作出速度v隨彈簧壓縮量x變化的圖象如圖乙所示，測(cè)得v－x圖象的斜率.在某次實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)沒(méi)有開(kāi)啟速度傳感器，但測(cè)出了A、B兩點(diǎn)間的距離為L，彈簧的壓縮量為x0，重力加速度用g表示，則：

(1)滑塊從A處到達(dá)B處時(shí)，滑塊和小球組成的系統(tǒng)動(dòng)能增加量可表示為ΔEk＝____________，系統(tǒng)的重力勢(shì)能減少量可表示為ΔEp＝______________，在誤差允許的范圍內(nèi)，若ΔEk＝ΔEp則可認(rèn)為系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．(用題中字母表示)

(2)在實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)測(cè)得M＝m＝1kg，彈簧的勁度系數(shù)k＝100N/m，并改變A、B間的距離L，作出的x2－L圖象如圖丙所示，則重力加速度g＝________m/s2.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，有3塊水平放置的長(zhǎng)薄金屬板a、b和c，a、b之間相距為L．緊貼b板下表面豎直放置半徑為R的半圓形塑料細(xì)管，兩管口正好位于小孔M、N處．板a與b、b與c之間接有電壓可調(diào)的直流電源，板b與c間還存在方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．當(dāng)體積為V0、密度為ρ、電荷量為q的帶負(fù)電油滴，等間隔地以速率v0從a板上的小孔豎直向下射入，調(diào)節(jié)板間電壓Uba和Ubc，當(dāng)Uba=U1、Ubc=U2時(shí)，油滴穿過(guò)b板M孔進(jìn)入細(xì)管，恰能與細(xì)管無(wú)接觸地從N孔射出．忽略小孔和細(xì)管對(duì)電場(chǎng)的影響，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g．求：

（1）油滴進(jìn)入M孔時(shí)的速度v1；

（2）b、c兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的值；

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年5月4日，長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將“亞太6C”衛(wèi)星送入地球同步軌道。地球同步衛(wèi)星距赤道的高度約為36000km,運(yùn)行速率為v1，加速度大小為a1，地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度大小為a2，第一宇宙速度為v2，地球半徑越為6400km，則( )

A. a1與a2之比約為5.6，v1與v2的比值約為0.15

B. a1與a2之比約為5.6，v1與v2的比值約為0.39

C. a1與a2之比約為6.6，v1與v2的比值約為0.15

D. a1與a2之比約為6.6，v1與v2的比值約為0.39

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上有一個(gè)長(zhǎng)L=1.5 m，高h=0.8 m的長(zhǎng)方體木箱，其質(zhì)量為M=1 kg，與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3。在它的上表面的右端放有一質(zhì)量為m=4 kg的小鐵塊，鐵塊與木箱間的摩擦不計(jì)。開(kāi)始它們均靜止。現(xiàn)對(duì)木箱施加一水平向右的恒力F=27 N。（g=10 m/s2）求：

（1）經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間鐵塊從木箱上滑落？

（2）鐵塊滑落前后木箱的加速度a1與a2大小之比；

（3）鐵塊著地時(shí)與木箱右端的水平距離s。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小球a從傾角為θ＝60°的固定粗糙斜面頂端以速度v1沿斜面恰好勻速下滑，同時(shí)將另一小球b在斜面底端正上方與a球等高處以速度v2水平拋出，兩球恰好在斜面中點(diǎn)P相遇，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. v1∶v2＝2∶1

B. v1∶v2＝1∶1

C. 若小球b以2v2水平拋出，則兩小球仍能相遇

D. 若小球b以2v2水平拋出，則b球落在斜面上時(shí)，a球在b球的下方

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一質(zhì)量為2kg的小球穿在長(zhǎng)L=1m的輕桿頂部，輕桿與水平方向成θ=37°．求：

（1）若靜止釋放小球，1s后小球到達(dá)輕桿底端，則小球到達(dá)桿底時(shí)它所受重力的功率為多少？

（2）若在豎直平面內(nèi)給小球施加一個(gè)垂直輕桿方向的恒力，靜止釋放小球后保持它的加速度大小1m/s2，且沿桿向下運(yùn)動(dòng)，則這樣的恒力大小為多少？(g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案