【題目】在某些特定環(huán)境下照相時(shí),常在照相機(jī)鏡頭前裝一片偏振濾光片使景象清晰.其原理
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,由單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期公式得到。只要測(cè)量出多組單擺的擺長(zhǎng)l和運(yùn)動(dòng)周期T,作出T2 -l圖象,就可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,理論上T2 -l圖象是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,用一個(gè)直徑為d的帶孔實(shí)心鋼球作為擺球,多次改變懸點(diǎn)到擺球頂部的距離l0,分別測(cè)出擺球做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期T后,作出T2-l圖象,如圖所示.
①造成圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是
A.將l0記為擺長(zhǎng)l
B.擺球的振幅過(guò)小
C.將(lo+d)計(jì)為擺長(zhǎng)l
D.擺球質(zhì)量過(guò)大
②由圖像求出重力加速度g=________m/s2(取)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一條直線上兩個(gè)振動(dòng)源A、B相距6m,振動(dòng)頻率相等.t0=0時(shí)刻A、B開(kāi)始振動(dòng),且都只振動(dòng)一個(gè)周期,振幅相等,A的振動(dòng)圖象為甲圖,B為乙圖.若A向右傳播的波與B向左傳播的波在t1=0.3s時(shí)相遇,則( )
A. 兩列波的波長(zhǎng)都是4m
B. 在0.3s至0.5s這段時(shí)間內(nèi),中點(diǎn)C靜止
C. 在兩列波相遇過(guò)程中,中點(diǎn)C為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)
D. t2=0.7s時(shí)刻B點(diǎn)恰在波峰
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量金屬絲的電阻率,現(xiàn)有的器材規(guī)格如下:
A.待測(cè)金屬絲電阻(大約),長(zhǎng)度為L(zhǎng)
B.直流電流表(量程,內(nèi)阻約)
C.直流電流表(量程,內(nèi)阻約)
D.直流電壓表(量程,內(nèi)阻為)
E.定值電阻
F.直流電源(輸出電壓,內(nèi)阻不計(jì))
G.滑動(dòng)變阻器R(阻值范圍,允許最大電流)
H.開(kāi)關(guān)一個(gè).導(dǎo)線若干
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑d,示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為 。
(2)根據(jù)器材的規(guī)格和實(shí)驗(yàn)要求,為了減小測(cè)量誤差,直流電流表應(yīng)選 (填選項(xiàng)前的字母)。
(3)在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(要求電壓和電流的變化范圍盡可能大一些)。
(4)某次測(cè)量中,電流表的讀數(shù)為I,電壓表的讀數(shù)為U,則該金屬絲的電阻率表達(dá)式為 (用題中所給物理量的字母表示并忽略電表內(nèi)阻的影響)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕彈簧左端固定在長(zhǎng)木板M的左端,右端與小木塊m連接,且m、M及M與地面間接觸光滑.開(kāi)始時(shí),m和M均靜止,現(xiàn)同時(shí)對(duì)m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2,從兩物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)以后的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,彈簧形變不超過(guò)其彈性限度,對(duì)于m、M和彈簧組成的系統(tǒng)( )
A. 由于F1、F2等大反向,故系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B. 當(dāng)彈簧彈力大小與F1、F2大小相等時(shí),m、M各自的動(dòng)能最大
C. 由于F1、F2大小不變,所以m、M各自一直做勻加速運(yùn)動(dòng)
D. 由于F1、F2等大反向,故系統(tǒng)的動(dòng)量始終為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】重力是由于___________的吸引而使物體受到的力,重力的施力物體是__________,重力的大小可用公式____________計(jì)算,重力的方向是____________ 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一切物體總保持______狀態(tài)或____狀態(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài),這就是牛頓第一定律,牛頓第一定律是利用邏輯思維對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物,__________(“能”或“不能”)用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,木塊靜止在光滑水平面上,子彈A、B從木塊兩側(cè)同時(shí)射入木塊,最終都停在木塊中,這一過(guò)程中木塊始終保持靜止。現(xiàn)知道子彈A射入深度dA大于子彈B射入深度dB,則可判斷( )
A. 子彈在木塊中運(yùn)動(dòng)時(shí)間tA> tB B. 子彈入射初動(dòng)能EKA>EKB
C. 子彈入射初速度vA > vB D. 子彈質(zhì)量 mA < mB
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)的光滑水平軌道的左邊與墻壁對(duì)接,右邊與一個(gè)足夠高的1/4光滑圓孤軌道平滑相連.木塊A、B靜置于光滑水平軌道上,A、B的質(zhì)量分別為1.5kg和0.5kg.現(xiàn)讓A以5m/s的速度水平向左運(yùn)動(dòng),之后與墻壁碰撞,碰撞的時(shí)間為0.3s,碰后的速度大小變?yōu)?/span>2m/s.當(dāng)A與B碰撞后會(huì)立即粘在一起運(yùn)動(dòng),g取10m/s2,求:
(1)在A與墻壁碰撞的過(guò)程中,墻壁對(duì)A的平均作用力的大。
(2)A、B碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能△E;
(3)A、B滑上圓弧軌道的最大高度h.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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