【題目】下列說法符合物理學(xué)史實的是（　�。�

A.開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律B.哥白尼提出了地心說

C.卡文迪許首先測出了萬有引力常量D.伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律

【答案】C

【解析】

AD．開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，故AD錯誤；
B．哥白尼提出了日心說，故B錯誤；
C．卡文迪許第一次在實驗室里測出了萬有引力常量，故C正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的兩端開口長14cm、橫截面積為1×10-5m2的均勻玻璃管一端與一體積為3.9×10-4m3球形玻璃泡相通，當(dāng)環(huán)境溫度為47℃時在管口封入長為5cm的水銀柱。假設(shè)環(huán)境溫度改變時大氣壓強(qiáng)不變。

①為了不讓水銀柱進(jìn)人玻璃泡，環(huán)境溫度不能低于多少℃?

②若將該裝置改裝成一個環(huán)境溫度計，可在玻璃管上標(biāo)上刻度來顯示對應(yīng)的環(huán)境溫度，請通過分析說明在有效的范圍內(nèi)玻璃管上標(biāo)出的刻度是均勻的還是不均勻的？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】《憤怒的小鳥》是一款時下非常流行的游戲，游戲中的故事也相當(dāng)有趣，如圖甲所示，為了報復(fù)偷走鳥蛋的肥豬們，鳥兒以自己的身體為武器，如炮彈般彈射出去攻擊肥豬們的堡壘。某班的同學(xué)們根據(jù)自己所學(xué)的物理知識進(jìn)行假設(shè)：小鳥被彈弓沿水平方向彈出，如圖乙所示，若h1＝0.8 m，l1＝2 m，h2＝2.4 m，l2＝1 m，(取重力加速度g＝10 m/s2)

（1）小鳥飛出后能否直接打中肥豬的堡壘？請用計算結(jié)果進(jìn)行說明。

（2）如果彈弓高度可以調(diào)整，使小鳥恰好通過臺面的草地的右側(cè)邊緣擊中肥豬的堡壘，求小鳥的速度和彈弓的高度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示電路，測繪標(biāo)有“3.8V，0.3A”的小燈泡的燈絲電阻R 隨電壓U變化的圖象．

①除了導(dǎo)線和開關(guān)外，有以下一些器材可供選擇：

電流表：A1（量程100mA，內(nèi)阻約2Ω）、A2（量程0.6A，內(nèi)阻0.3Ω）；

電壓表：V1（量程5V，內(nèi)阻約5kΩ）、V2（量程15V，內(nèi)阻約15kΩ）；

滑動變阻器：R1（阻值范圍0﹣100Ω）、R2（阻值范圍0﹣2kΩ）；

電源：E1（電動勢為1.5V，內(nèi)阻為0.2Ω）、E2（電動勢為4V，內(nèi)阻約為0.04Ω）．

為了調(diào)節(jié)方便，測量準(zhǔn)確，實驗中應(yīng)選用電流表_______，電壓表_______，滑動變阻器_______，電源_______（填器材的符號）．

②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，計算并描繪出R﹣U的圖象如圖乙所示．由圖象可知，此燈泡在不工作時，燈絲電阻為_______；當(dāng)所加電壓為3.00V時，燈絲電阻為_______，燈泡實際消耗的電功率為_______W．

③根據(jù)R﹣U圖象，可確定小燈泡耗電功率P與外加電壓U的關(guān)系．符合該關(guān)系的示意圖是下列圖中的_______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是 ( )

A.機(jī)械能可以為零，但內(nèi)能永遠(yuǎn)不為零

B.溫度相同、質(zhì)量相同的物體具有相同的內(nèi)能

C.物體的溫度越高，內(nèi)能越大

D.0 °C的冰的內(nèi)能與等質(zhì)量的0 °C的水的內(nèi)能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電子質(zhì)量為m、電荷量為q，以速度與x軸成角(弧度制)射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，最后落在x軸上的P點，如圖所示，求：

(1)OP的長度d；

(2)電子從由O點射入到落在P點所需的時間t.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中
（1）在實驗中，以下做法正確的是
A.平衡摩擦力時，應(yīng)將重物用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時，先放開小車，后接通電源
D.“重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足，對探究過程也不會產(chǎn)生影響
（2）在這一實驗中，有兩位同學(xué)通過測量，分別作出a一F圖象，如圖中的A、B、C線所示；試分析：A線不通過坐標(biāo)原點的原因是：；B線不通過坐標(biāo)原點的原因是： ． C線發(fā)生彎曲的原因是： ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平地面上靜止放置一質(zhì)量為M=1.5 kg的木板A,木板上表面粗糙且固定一豎直擋板，擋板上連接一輕質(zhì)彈簧，當(dāng)彈簧處于原長時，在彈簧的左端輕放一質(zhì)量為m=0.9kg的物塊B，現(xiàn)有一顆質(zhì)量為m0=0·1kg的子彈C以v0=500m/s的速度水平擊中物塊并嵌人其中，該過程作用時間極短，則在A、B、C相互作用的過程中，下列說法中正確的有

A. A、B、C組成的系統(tǒng)動量守恒

B. A、B、C以及彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

C. 子彈擊中物塊B的瞬間對物塊B產(chǎn)生的沖量為45N·s

D. 彈簧被壓縮到最短時木板的速度為25 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一簇電場線的分布關(guān)于y軸對稱，O是坐標(biāo)原點，M、N、P、Q是以O(shè)為圓心的一個圓周上的四個點，其中M、N在y軸上，Q點在x軸上，則( )

A. OM間的電勢差小于NO間的電勢差

B. M點的電勢比P點的電勢高

C. 一正電荷在O點時的電勢能小于在Q點時的電勢能

D. 將一負(fù)電荷由M點移到P點，電場力做正功

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同步練習(xí)冊答案