【題目】如圖所示,小車上物體的質(zhì)量m=8kg,它被一根在水平方向上拉伸了的輕彈簧拉住而靜止在小車上,這時(shí)彈簧的彈力是6N.現(xiàn)對小車施一水平向右的作用力,使小車由靜止開始運(yùn)動,在小車的加速度由零逐漸增大到1m/s2的過程中,以下說法正確的是( 。
A.物體與小車始終保持相對靜止,彈簧對物體的作用力逐漸變大
B.物體受到的摩擦力先減小、后增大,先向左、后向右
C.當(dāng)小車的加速度為0.75m/s2時(shí)物體不受摩擦力的作用
D.小車以1m/s2的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動時(shí)物體受到的摩擦力為8N
【答案】B,C
【解析】解:A、彈簧彈力開始與靜摩擦力平衡,大小為6N,當(dāng)整體加速度從零逐漸增大到1m/s2,則物塊的加速度也從零逐漸增大到1m/s2,根據(jù)牛頓第二定律知,物塊的合力從0增大到8N,摩擦力方向向左減小到零,然后又向右增加,在整個(gè)過程中,物體相對小車靜止,彈簧彈力不變,A不符合題意,B符合題意.
C、當(dāng)小車加速度(向右)為0.75m/s2時(shí),則物塊所受的合力F合=ma=6N,彈簧的彈力等于6N,則摩擦力為零,即物體不受摩擦力,C符合題意.
D、小車以1m/s2的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動時(shí),物塊所受的合力F合=ma=8N,彈簧的彈力等于6N,則摩擦力的大小為2N,方向水平向右,D不符合題意
故選:BC.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解滑動摩擦力(滑動摩擦力:利用公式f=μF N 進(jìn)行計(jì)算,其中FN 是物體的正壓力,不一定等于物體的重力,甚至可能和重力無關(guān).或者根據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài),利用平衡條件或牛頓定律來求解).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在載流直導(dǎo)線近旁固定有兩平行光滑導(dǎo)軌A、B,導(dǎo)軌與直導(dǎo)線平行且在同一水平面內(nèi),在導(dǎo)軌上有兩根可自由滑動的導(dǎo)體棒ab和cd.當(dāng)載流直導(dǎo)線中的電流逐漸減弱時(shí),導(dǎo)體棒ab和cd的運(yùn)動情況是( 。
A.一起向左運(yùn)動
B.一起向右運(yùn)動
C.相向運(yùn)動,相互靠近
D.相背運(yùn)動,相互遠(yuǎn)離
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)下列四幅圖的說法正確的是( )
A.甲圖中,可計(jì)算出普朗克常數(shù)h=
B.乙圖中,在光顏色保持不變的情況下,入射光越強(qiáng),飽和光電流越大
C.丙圖中,射線甲由 β 粒子組成,射線乙為 γ 射線,射線丙由 α 粒子組成
D.丁圖中,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)屬于輕核聚變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( 。
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
B.根據(jù)速度定義式v= ,當(dāng)△t非常非常小時(shí), 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想法
C.引入重心﹑合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了等效替代法
D.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小車上固定一水平橫桿,橫桿左端的固定斜桿與豎直方向成α角,斜桿下端連接一質(zhì)量為m的小球;同時(shí)橫桿右端用一根細(xì)線懸掛相同的小球.當(dāng)小車沿水平面做直線運(yùn)動時(shí),細(xì)線與豎直方向間的夾角β(β≠α)保持不變.設(shè)斜桿、細(xì)線對小球的作用力分別為F1、F2 , 下列說法正確的是( 。
A.F1、F2大小不相等
B.F1、F2方向相同
C.小車加速度大小為gtanα
D.小車加速度大小為gtanβ
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一根張緊的水平繩上掛a、b、c、d四個(gè)擺,其中a、d擺長相等.讓d球在垂直于水平繩的方向擺動起來,則可以觀察到的現(xiàn)象是( )
A.a、b、c球都擺動起來,a球擺動的周期比c球大
B.a、b、c球都擺動起來,a球擺動的周期比c球小
C.a、b、c球都擺動起來,a球擺動的幅度比b球大
D.a、b、c球都擺動起來,a球擺動的幅度比b球小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度與物體所受合外力F及質(zhì)量M的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。下圖為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖,A為小車,B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,C為裝有砂的砂桶(總質(zhì)量為m),D為一端帶有定滑輪的長木板。
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,為了探究兩個(gè)物理量之間的關(guān)系,要保持第三個(gè)物理量不變,這種探究方法叫做_________法。
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電周期為T=0.02s。下圖是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,A、B、C、D、E每兩點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出。寫出用s1、s2、s3、s4以及T來表示小車加速度的計(jì)算式:a=________。根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù),算得小車的加速度大小為______ m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(3)某同學(xué)在探究a與F的關(guān)系時(shí),把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車的合外力F,作出a-F圖線如圖下所示,試分析圖線不過原點(diǎn)的原因是___________,圖線上部彎曲的原因是_____________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩木塊的重力均為50 N,放在傾角=370的斜面上,A、B與斜面間的動摩擦因數(shù)均為0.5。在沿斜面向上的大小為60 N的力F作用下,A、B靜止在斜面上,此時(shí),與A、B相連的輕彈簧被拉伸了3 cm,彈簧的勁度系數(shù)為400 N /m。則下列說法正確的是( )
A. A、B所受的摩擦力均為零
B. B受的摩擦力為2N,方向沿斜面向上
C. A受的摩擦力為18N,方向沿斜面向下
D. B受的摩擦力為18N,方向沿斜面向上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的陰極射線管,無偏轉(zhuǎn)電場時(shí),電子束加速后打到熒屏中央形成亮斑.如果只逐漸增大M1M2之間的電勢差,則( )
A.在熒屏上的亮斑向上移動
B.在熒屏上的亮斑向下移動
C.偏轉(zhuǎn)電場對電子做的功增大
D.偏轉(zhuǎn)電場的電場強(qiáng)度減小
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