【題目】如圖所示,x﹣t圖象和v﹣t圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是( )

A.圖線1表示物體做曲線運動
B.x﹣t圖象中t1時刻物體1的速度大于物體2的速度
C.v﹣t圖象中0至t3時間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度
D.兩圖象中,t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運動

【答案】B,C
【解析】解:

A、由圖看出,圖線1的斜率都大于零,物體的運動方向一直沿正方向,說明物體做直線運動.故A錯誤.

B、x﹣t圖象中t1時刻圖線1的斜率大于圖線2的斜率,則此時刻物體1的速度大于物體2的速度.故B正確.

C、根據(jù)速度圖線與坐標(biāo)軸所圍“面積”看出,v﹣t圖象中0至t3時間內(nèi)物體4的位移大于物體3的位移,由平均速度公式 = ,時間相等,則0至t3時間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度.故C正確.

D、t2物體2開始沿反向運動,而t4時刻物體仍沿原方向運動.故D錯誤.

故選BC

【考點精析】通過靈活運用S-t圖象和V-t圖象,掌握s-t圖像:①圖像上一點切線的斜率表示該時刻所對應(yīng)速度;②圖像是直線表示物體做勻速直線運動,圖像是曲線則表示物體做變速運動;③圖像與橫軸交叉,表示物體從參考點的一邊運動到另一邊;v-t圖像:①在速度圖像中,可以讀出物體在任何時刻的速度;②在速度圖像中,物體在一段時間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時間軸所圍面積的值;③在速度圖像中,物體在任意時刻的加速度就是速度圖像上所對應(yīng)的點的切線的斜率;④圖線與橫軸交叉,表示物體運動的速度反向;⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運動或勻速直線運動;圖線是曲線表示物體做變加速運動即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲和乙兩個物體在同一直線上運動,它們的v﹣t圖象分別如圖中的a和b所示.在t1時刻( )

A.它們的運動方向相同
B.它們的運動方向相反
C.甲的速度比乙的速度大
D.甲的位移比乙的位移大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于傳感器的說法中正確的是()

A.金屬熱電阻是一種可以將電學(xué)量轉(zhuǎn)換為熱學(xué)量的傳感器

B.電飯鍋通過壓力傳感器實現(xiàn)溫度的自動控制

C.干簧管是一種能夠感知電場的傳感器

D.傳感器能將非電學(xué)量按一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成電學(xué)量或者電路的通斷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】游船從碼頭沿直線行駛到湖對岸,小明對過程進(jìn)行觀察,記錄數(shù)據(jù)如下表,

運動過程

運動時間

運動狀態(tài)

勻加速運動

初速度 ;末速度

勻速運動

勻減速運動

靠岸時的速度


(1)求游船勻加速運動過程中加速度大小 ,及位移大小 ;
(2)若游船和游客總質(zhì)量 ,求游船勻減速運動過程中所受合力的大小F;
(3)求游船在整個行駛過程中的平均速度大小 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2014年最為特別的天象之一﹣﹣﹣“超級月亮”出現(xiàn)與8月11日凌晨,它比正常時的月亮要大百分之二十,亮度也有所增加,某天文愛好者為了研究這一現(xiàn)象,于是架設(shè)一臺天文望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀察,關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡,下列說法正確的是( 。
A.它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同
B.它的物鏡相當(dāng)于放大鏡,用來把像放大
C.它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點附近成虛像
D.它由兩組透鏡組成,靠近眼鏡的為目鏡,靠近被觀測物體的為物鏡

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列車由等長的車廂連接而成.車廂之間的間隙忽略不計,一人站在站臺上與第一節(jié)車廂的最前端相齊.當(dāng)列車由靜止開始做勻加速直線運動時開始計時,測量得第1節(jié)車廂通過的時間為2s,則從第4節(jié)到第16節(jié)車廂通過他的時間為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明與小華計劃自制一個簡易的顯微鏡,他們找到了一個短焦距的凸透鏡A和一個長焦距的凸透鏡B , 并把兩凸透鏡安置在圓紙筒的兩端,如圖所示.小華同學(xué)拿著做好的顯微鏡來觀察微小的物體后高興地說到“成功了”!小明同學(xué)也拿過來觀察一下,但他對著小物體觀察時沒有看到放大的現(xiàn)象,當(dāng)他舉起看遠(yuǎn)處的景物后驚呼到“怎么是個望遠(yuǎn)鏡。俊蹦隳軒退麄兎治鲆幌逻@是怎么回事嗎?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三個小球A、B、C的質(zhì)量均為m,A與B、C間通過鉸鏈用輕桿連接,桿長為L,B、C置于水平地面上,用一輕質(zhì)彈簧連接,彈簧處于原長.現(xiàn)A由靜止釋放下降到最低點,兩輕桿間夾角α由60°變?yōu)?20°,A、B、C在同一豎直平面內(nèi)運動,彈簧在彈性限度內(nèi),忽略一切摩擦,重力加速度為g.則此下降過程中( 。

A.A的動能達(dá)到最大前,B受到地面的支持力小于 mg
B.A的動能最大時,B受到地面的支持力等于 mg
C.彈簧的彈性勢能最大時,A的加速度方向豎直向下
D.彈簧的彈性勢能最大值為 mgL

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生做觀察電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗,將電流表、線圈A和B、蓄電池、開關(guān)用導(dǎo)線接成如圖所示的實驗電路,當(dāng)它閉合、斷開開關(guān)時,電流表的指針都沒有偏轉(zhuǎn),其原因是( )

A.開關(guān)位置接錯
B.電流表的正、負(fù)接線柱接反
C.線圈B的接頭3、4接反
D.蓄電池的正負(fù)極接反

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