【題目】“互成角度的兩個力的合成”實驗，是在水平放置的木板上固定一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上A點，橡皮條的另一端拴上兩個細繩套，如圖所示，先用兩只彈簧秤鉤住繩套，互成角度拉橡皮條使之伸長，讓結點到達某一位置O，此時需記下______、_______和_______，再次用一只彈簧秤鉤住細繩把橡皮條拉長，使結點到達______，記下彈簧秤的讀數(shù)和方向．

【答案】O點位置；兩彈簧秤的讀數(shù)；兩細繩的方向；O點；

【解析】

此實驗中，先用兩只彈簧秤鉤住繩套，互成角度拉橡皮條使之伸長，讓結點到達某一位置O，此時需記下O點位置、兩彈簧秤的讀數(shù)以及兩細繩的方向；再次用一只彈簧秤鉤住細繩把橡皮條拉長，使結點到達O點，記下彈簧秤的讀數(shù)和方向．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】設物體運動的加速度為a、速度為v，位移為x，現(xiàn)有四個不同物體的運動圖象如圖所示，t＝0時刻物體的速度均為零，則其中物體做單向直線運動的圖象是 ( )

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，以水平地面建立x軸，有一質(zhì)量m＝1kg的小木塊放在質(zhì)量為M＝2kg的長木板的左端A點，已知木板與地面的動摩擦因數(shù)為1＝0.1，木塊與木板間的動摩擦因數(shù)2＝0.5，假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。初始時m與M—起向右運動，已知木板A點經(jīng)過坐標原點O時的速度為v0＝10m/s，在坐標為x＝27.5m處的P點有一固定的擋板，木板B端與擋板發(fā)生彈性碰撞后立即反向彈回，在以后的運動中小木塊恰好沒有從木板上落下。取g＝l0m/s2，求：

（1）木板的長度L及小木塊在木板上滑動的時間t；

（2）最終木板停止時A點的位置坐標。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在研究電容電感對恒定電流與交變電流的影響時,采用了如圖所示的電路,其中L1L2是兩個完全相同的燈泡,已知把開關置于34時,電路與交流電源接通,穩(wěn)定后的兩個燈泡發(fā)光亮度相同,則該同學在如下操作過程中能觀察到的實驗現(xiàn)象是( )

A.當開關置于12時,穩(wěn)定后L1L2兩個燈泡均發(fā)光且亮度相同

B.當開關置于12時,穩(wěn)定后L1L2兩個燈泡均發(fā)光,且L1比L2亮

C.當開關置于34時,穩(wěn)定后,若只增加交變電流的頻率,則L1變暗,L2變亮

D.在開關置于34的瞬間,L2立即發(fā)光,而L1亮度慢慢增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一特殊的電池，其電動勢E約為9V，內(nèi)阻r在35～55Ω范圍，最大允許電流為50mA。為測定這個電池的電動勢和內(nèi)阻，某同學利用如圖甲的電路進行實驗。圖中電壓表的內(nèi)電阻很大，對電路的影響可以不計；R為電阻箱，阻值范圍為0～9999Ω；R0是定值電阻。

⑴實驗室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格：

A.10Ω，2.5W B.50Ω，1.0W C.150Ω，1.0W D.1500Ω，5.0W

本實驗應選用______________，其作用是_________________。

⑵該同學接入符合要求的R0后，閉合開關S，調(diào)整電阻箱的阻值讀出電壓表的示數(shù)U，再改變電阻箱阻值，取得多組數(shù)據(jù)，作出了如圖乙的圖線。則根據(jù)該同學所作的圖線可知圖象的橫坐標與縱坐標的比值表示_________。

⑶根據(jù)乙圖所作出的圖象求得該電池的電動勢E為_______V，內(nèi)電阻r為_______Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在橄欖球比賽中，一個質(zhì)量為95kg的橄欖球前鋒以5m/s的速度跑動，想穿越防守隊員到底線觸地得分。就在他剛要到底線時，迎面撞上了對方兩名質(zhì)量均為75kg的隊員，一個速度為2m/s，另一個為4m/s，然后他們就扭在了一起。

(1)他們碰撞后的共同速率是________(結果保留一位有效數(shù)字)。

(2)在框中標出碰撞后他們動量的方向，并說明這名前鋒能否得分：________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的光電管研究光電效應的實驗中,用某種頻率的單色光a照射光電管陰極K,電流計G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。而用另—頻率的單色光b照射光電管陰極K時,電流計G的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么

A. a光的波長一定大于b光的波長

B. 增加b光的強度可能使電流計G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C. 只增加a光的強度可使通過電流計G的電流增大

D. 用a光照射光電符明極K時通過電流計G的電流是由d到c

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一長度L＝1 m、質(zhì)量M＝10 kg的平板小車，靜止在光滑的水平面上，在小車左端放置一質(zhì)量m＝4 kg的帶正電小物塊，電荷量為q＝1.6×10－2 C(始終保持不變)，小物塊與小車間的摩擦因數(shù)μ＝0.25，現(xiàn)突然施加一個水平向右的勻強電場，要使物塊在2 s內(nèi)能運動到小車的另一端，g取10 m/s2。

(1)所施加的勻強電場的電場強度多大？

(2)若某時刻撤去電場，物塊恰好不從小車右端滑下，則電場的作用時間多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在高倍顯微鏡下觀察懸浮在水中的三個花粉微粒的運動，每隔一段時間記錄下花粉的位置，按時間順序?qū)⑦@些位置分別用短線依次連接，得到如圖所示的三組折線。這三組折線（ ）

A. 是水分子運動的徑跡

B. 是花粉微粒運動的徑跡

C. 說明了花粉微粒的運動是無規(guī)則的

D. 說明了分子的運動是無規(guī)則的

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