根據(jù)熱力學(xué)定律,下列說法正確的是(     )

A.電冰箱的工作過程表明,熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞 
B.空調(diào)機(jī)在制冷過程中,從室內(nèi)吸收的熱量少于向室外放出的熱量 
C.科技的進(jìn)步可以使內(nèi)燃機(jī)成為單一的熱源熱機(jī) 
D.對(duì)能源的過度消耗使自然界的能量不斷減少,形成“能源危機(jī)” 

AB

解析試題分析: 冰箱制冷的過程實(shí)質(zhì)上是利用氟利昂在冰箱內(nèi)汽化吸收大量的熱量,然后在冰箱外液化放出大量的熱量,使冰箱內(nèi)溫度降低,此過程表明,熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞,故A正確;空調(diào)機(jī)在制冷過程中,把室內(nèi)的熱量向室外釋放,消耗電能,產(chǎn)生熱量,故從室內(nèi)吸收的熱量小于向室外放出的熱量,故B正確;熱力學(xué)第二定律:不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體而不產(chǎn)生其他影響;不可能從單一熱源取熱使之完全轉(zhuǎn)換為有用的功而不產(chǎn)生其他影響,科技的進(jìn)步不可能使內(nèi)燃機(jī)成為單一的熱源熱機(jī),故C錯(cuò)誤;自然界的總能量是守恒的,只是有的能源轉(zhuǎn)化成其他形式的能之后,不能再重新被利用,導(dǎo)致可利用能源越來越少,故而形成能源危機(jī),故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn): 熱力學(xué)第二定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列物理現(xiàn)象及其原理的敘述正確的是      。(填選項(xiàng)前的字母)

A.纖細(xì)小蟲能停在平靜的液面上,是由于受到浮力的作用
B.墨水滴入水中出現(xiàn)擴(kuò)散現(xiàn)象,這是分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
C.“破鏡不能重圓”,是因?yàn)榻佑|部分的分子間斥力大于引力
D.用熱針尖接觸金屬表面的石蠟,熔解區(qū)域呈圓形,這是晶體各向異性的表現(xiàn)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

在“用油膜法測(cè)量分子直徑”的實(shí)驗(yàn)中,將濃度為的一滴油酸溶液,輕輕滴入水盆中,穩(wěn)定后形成了一層單分子油膜.測(cè)得一滴油酸溶液的體積為V0,形成的油膜面積為S,則其中純油酸的體積為       ,油酸分子的直徑約為       ,如果把油酸分子看成是球形的(球的體積公式為,d為球直徑),該滴油酸溶液所含油酸分子數(shù)約為        

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

前段時(shí)間南京地區(qū)空氣污染嚴(yán)重,出現(xiàn)了持續(xù)的霧霾天氣,一位同學(xué)受桶裝純凈水的啟發(fā),提出用桶裝的凈化壓縮空氣供氣,每個(gè)桶能裝10atm的凈化空氣20L,如果人每分鐘吸入1atm的凈化空氣8L。求:
①外界氣壓在1atm的情況下,打開桶蓋,待穩(wěn)定后桶中剩余氣體的質(zhì)量與打開桶蓋前的質(zhì)量之比;
②在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol空氣的體積是22.4L,阿伏伽德羅常數(shù)NA=6.0×1023mol-1,請(qǐng)估算人在27℃氣溫下每分鐘吸入空氣的分子數(shù)(保留一位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

某學(xué)習(xí)小組做了如下實(shí)驗(yàn):先把空的燒瓶放入冰箱冷凍,取出燒瓶,并迅速把一個(gè)氣球緊套在燒瓶頸上,封閉了一部分氣體,然后將燒瓶放進(jìn)盛滿熱水的燒杯里,氣球逐漸膨脹起來,如圖。

⑴.(4分)在氣球膨脹過程中,下列說法中正確的是             ;

A.該密閉氣體分子間的作用力增大B.該密閉氣體組成的系統(tǒng)內(nèi)能增加
C.該密閉氣體的壓強(qiáng)是由于氣體重力而產(chǎn)生的D.該密閉氣體的體積是所有氣體分子的體積之和
⑵.(4分)若某時(shí)刻該密閉氣體的體積為V,密度為ρ,平均摩爾質(zhì)量為M,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則該密閉氣體的分子個(gè)數(shù)為           
⑶.(4分)若將該密閉氣體視為理想氣體,氣球逐漸膨脹起來的過程中,氣體對(duì)外做了0.6J的功,同時(shí)吸收了0.9J的熱量,則該氣體內(nèi)能變化了      J;若氣球在膨脹過程中迅速脫離瓶頸,則該氣球內(nèi)氣體的溫度         (填“升高”或“降低”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a變化到狀態(tài)b,在這一過程中,下列說法正確的是

A.氣體體積變小B.氣體溫度降低
C.氣體從外界吸收熱量D.氣體的內(nèi)能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

二氧化碳是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要原因之一,目前專家們正在研究二氧化碳的深海處理技術(shù).在某次實(shí)驗(yàn)中,將一定質(zhì)量的二氧化碳?xì)怏w封閉在一個(gè)可自由壓縮的導(dǎo)熱容器中,將容器緩慢移到海水某深處,氣體體積減為原的一半,不計(jì)溫度的變化,則此過程中

A.封閉氣體對(duì)外界做正功 B.封閉氣體向外界傳遞熱量
C.封閉氣體分子的平均動(dòng)能不變 D.封閉氣體從外界吸收熱量

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是(    ) (選對(duì)1個(gè)給3分,選對(duì)2個(gè)給4分,選對(duì)3個(gè)給6分,每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)

A.氣體的擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)總是沿著分子熱運(yùn)動(dòng)的無序性增大的方向進(jìn)行
B.大顆粒的鹽磨成了細(xì)鹽,就變成了非晶體
C.自行車打氣越打越困難主要是因?yàn)樘?nèi)氣體壓強(qiáng)增大而非分子間相互排斥的原因
D.氣體分子單位時(shí)間內(nèi)與單位面積器壁發(fā)生碰撞的次數(shù),與單位體積內(nèi)氣體的分子數(shù)和氣體溫度都有關(guān)
E.一定質(zhì)量的氣體經(jīng)歷等容過程,如果吸熱,其內(nèi)能不一定增加

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

氧氣鋼瓶充氣后壓強(qiáng)高于外界大氣壓.假設(shè)氧焊時(shí),氧氣從管口緩慢流出時(shí),瓶?jī)?nèi)外溫度始終相等且保持不變,氧氣分子之間的相互作用不計(jì).則在氧焊過程中瓶?jī)?nèi)氧氣(  ).

A.分子總數(shù)減少,內(nèi)能不變
B.密度減小,分子平均動(dòng)能增大
C.吸收熱量,對(duì)外做功
D.單位時(shí)間內(nèi)分子對(duì)氧氣瓶單位面積的碰撞次數(shù)增加

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