如圖所示，甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上的位移-時(shí)間圖象（x-t圖），以甲的出發(fā)點(diǎn)為原點(diǎn)，出發(fā)時(shí)間為計(jì)時(shí)的起點(diǎn)，則（　�。�
分析：此圖是位移-時(shí)間圖象，直接反映了物體的位置隨時(shí)間的變化情況，其斜率等于速度．根據(jù)圖象可知兩物體同時(shí)出發(fā)，甲開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，乙在甲前面．甲物體在中途停了一會兒，在t時(shí)刻甲追上了乙．
解答：解：
A、在t時(shí)刻兩質(zhì)點(diǎn)的位移相等，說明甲追上乙．根據(jù)位移圖象的斜率等于速度可知，甲追上乙時(shí)，甲運(yùn)動(dòng)的速度比乙的大，故A錯(cuò)誤．
B、由圖象可知甲乙兩物體同時(shí)出發(fā)，但不是從同一地點(diǎn)出發(fā)的，乙從距原點(diǎn)正方向上x=2處出發(fā)，而甲從原點(diǎn)出發(fā)，故B錯(cuò)誤．
C、由圖象可知，甲物體在中途有一段時(shí)間內(nèi)位移未變，即甲在中途停了一會兒，在t時(shí)刻甲乙兩物體的位置相同，即甲追上了乙，故C正確．
D、平均速度是針對某一段時(shí)間而言的，不同時(shí)間段內(nèi)甲的平均速度是變化的，由于沒有確定哪段時(shí)間，所以不好比較平均速度的大小，故D錯(cuò)誤．
故選：C
點(diǎn)評：本題關(guān)鍵掌握位移圖象的基本性質(zhì)：橫坐標(biāo)代表時(shí)刻，而縱坐標(biāo)代表物體所在的位置，縱坐標(biāo)不變即物體保持靜止?fàn)顟B(tài)，能輕松進(jìn)行分析．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲、乙兩物體用被壓縮的輕質(zhì)彈簧連接靜止置于傾角為θ的粗糙斜面體上，斜面始終保持靜止，則下列判斷正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?淄博二模）如圖所示，甲、乙兩物塊用跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩連接，分別靜止在斜面AB、AC上，滑輪兩側(cè)細(xì)繩與斜面平行．甲、乙兩物塊的質(zhì)量分別為m1、m2．AB斜面粗糙，傾角為α，AC斜面光滑，傾角為β，不計(jì)滑輪處摩擦，則以下分析正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，甲、乙兩列簡諧橫波均沿同一均質(zhì)繩傳播，其中甲沿正x方向傳播（圖中實(shí)線所示），乙沿負(fù)x方向傳播（圖中虛線所示）．其波動(dòng)頻率相等且都為1Hz，振動(dòng)方向均沿y軸，圖示為t=0.5秒時(shí)的波形．
①甲、乙兩列波的傳播速度分別是v甲=
 
m/s；v乙
 
m/s．
②分別寫出x=0、x=0.5m處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方程
 
．
③x軸上是否有振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)？如有，請代出這些點(diǎn)來；如沒有，請說出理由
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，甲、乙兩物體用壓縮的輕質(zhì)彈簧連接靜置于傾角為θ的粗糙斜面體上，斜面體始終保持靜止，則下列判斷正確的是（　�。�
A、物體甲一定受到四個(gè)力作用B、物體甲所受的摩擦力方向可能沿斜面向下C、物體乙所受的摩擦力可能為零D、水平面對斜面體無摩擦力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲、乙兩小車的質(zhì)分別為m1，m2，且m1＞m2，用輕彈簧將兩小車連接，靜止在光滑的水平面上.現(xiàn)在同時(shí)對甲、乙兩車施加等大反向的水平恒力F1，F(xiàn)2，使甲、乙兩車同時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng)。直到彈簧被拉到最長(彈簧仍在彈性限度內(nèi))的過程中，對甲、乙兩小車及彈簧組成的系統(tǒng)，下列說法正確的是(    )

A.系統(tǒng)受到外力作用，動(dòng)量不斷增大

B.彈簧伸長到最長時(shí)，系統(tǒng)的機(jī)械能最大

C.甲車的最大動(dòng)能小于乙車的最大動(dòng)能

D.兩車的速度減小到零時(shí)，彈簧的彈力大小等于外力F1，F(xiàn)2的大小

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