如圖所示，在的水平面上向右運(yùn)動(dòng)的物體，質(zhì)量為20kg， 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，還受到一個(gè)水平向左大小為10N的拉力作用，則物體受到滑動(dòng)摩擦力為        N，方向        (水平向右或水平向左) 。
20           水平向左

試題分析：物體受到滑動(dòng)摩擦力為,方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，即水平向左。
點(diǎn)評(píng)：學(xué)生要熟練掌握滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算公式，會(huì)判斷其方向。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用手握住一個(gè)油瓶，使瓶在豎直方向保持靜止，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．瓶受到的靜摩擦力大于其重力
B．手握得越緊，油瓶受到的摩擦力越大
C．油瓶質(zhì)量不變，則受到的摩擦力一定
D．油瓶受到的摩擦力與手對(duì)它的壓力成正比

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖A所示，在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體�，F(xiàn)對(duì)甲施加水平向右的拉力F，通過(guò)傳感器可測(cè)得甲的加速度a隨拉力F變化的關(guān)系如圖B所示。已知重力加速度g =" 10" m/s2，由圖線可知
A．甲的質(zhì)量是2kg
B．甲的質(zhì)量是6kg
C．甲、乙之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.３
D．甲、乙之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.6

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，在的水平面上向右運(yùn)動(dòng)的物體，質(zhì)量為20kg，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，還受到一個(gè)水平向左大小為10N的拉力作用，則物體受到滑動(dòng)摩擦力為（g = 10N/ kg） （    ）
A．10N，向右B．10N，向左
C．20N，向右D．20N，向左

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，某同學(xué)用彈簧秤拉著木塊在水平桌面上滑動(dòng)，記錄了下表所示的測(cè)量數(shù)據(jù)，為了測(cè)定木塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，他應(yīng)選用第       次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還必須測(cè)量的物理量是        。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，水平地面上有一質(zhì)量為的物體。當(dāng)對(duì)物體施加一個(gè)與水平面成的的力的作用時(shí)，物體恰能在水平面上作勻速運(yùn)動(dòng),求：物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少？(g取10 )

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B、C三種情況，同一運(yùn)動(dòng)物體分別受到大小相等的力F的作用，設(shè)物體質(zhì)量為m，地面動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則三種情況物體受到的摩擦力fA、fB、fC的大小關(guān)系是（      ）

A．fA="fB=fC" = μmg
B．fA= μmg  fB<μmg  fC>μmg
C．fA= μmg  fB>μmg  fC<μmg
D．fA= μmg  fB<μmg  fC<μmg

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩木塊質(zhì)量分別是mA、mB，與水平地面的摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2，兩木塊放在水平面上，它們之間用細(xì)線相連，兩次連接情況中細(xì)線傾斜方向不同但傾角一樣。先后用相同的水平力F拉著A、B一起勻速運(yùn)動(dòng)，則μ1、μ2之比是（   ）

A．1：1           B．mA：mB
C．mB：mA               D．無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題


⑴木塊受到的摩擦力多大？方向如何？
⑵木塊與木板間的動(dòng)摩擦因素多大？
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案