【題目】如圖所示,輕桿長3L,在桿兩端分別固定質(zhì)量分別為mA、mB的球A和B,光滑水平轉(zhuǎn)軸穿過桿上距球A為L處的O點(diǎn),外界給系統(tǒng)一定的初速度后,桿和球在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。某時(shí)刻球B運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn),此時(shí)桿對球B恰好無作用力,重力加速度為g,忽略空氣阻力。則( 。
A.
B.此時(shí)球B的速度大小為
C.此時(shí)球A的速度大小為
D.此時(shí)水平轉(zhuǎn)軸對桿的作用力大小等于(mA+mB)g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,P為近地面的點(diǎn),在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過程中,衛(wèi)星首先進(jìn)入橢圓軌道Ⅰ,然后在Q點(diǎn)通過改變衛(wèi)星速度,讓衛(wèi)星進(jìn)入地球同步軌道Ⅱ,則
A. 該衛(wèi)星在P點(diǎn)的速度大于7.9km/s、小于11.2km/s
B. 衛(wèi)星在同步軌道Ⅱ上的運(yùn)行速度大于7.9 km/s
C. 在軌道Ⅰ上,衛(wèi)星在P點(diǎn)的速度大于在Q點(diǎn)的速度
D. 衛(wèi)星在Q點(diǎn)通過減速實(shí)現(xiàn)由軌道Ⅰ進(jìn)入軌道Ⅱ
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小明與他的同伴進(jìn)行探究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn):
(1)由于他的同伴不太明確該實(shí)驗(yàn)的目的及原理,他從實(shí)驗(yàn)室里借取了如下器材:①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;②天平;③直流電源;④細(xì)繩;⑤紙帶;⑥秒表;⑦鉤碼和小車;⑧一端附有定滑輪的長木板。小明看后覺得不妥,請你思考一下不需要的器材有:________;缺少的器材有:____________ ;
(2)小明在實(shí)驗(yàn)過程中正確的做法是________;
A.先接通電源,后釋放紙帶
B.釋放紙帶的同時(shí)接通電源
C.將接好紙帶的小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處
D.使小車運(yùn)動(dòng)的加速度盡量小些
(3)小明經(jīng)過實(shí)驗(yàn)獲得如下圖所示的紙帶。他在紙帶上便于測量的地方選取第一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)A,然后按打點(diǎn)先后順序每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),得到了A、B、C、D、E、G等幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測得 xl =6.19 cm,x2=6.60 cm, x3 =6.98 cm,x4 =7.39 cm ,x5=7.80 cm,x6=8.18 cm。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電的頻率為50Hz。則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打E點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度=______ m/s(保留兩位有效數(shù)字);
(4)小車加速度為a= ______ m/s2(保留兩位有效數(shù)字);
(5)如果在測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),實(shí)驗(yàn)者不知道實(shí)際交流電的頻率變?yōu)榇笥?/span>50Hz,這樣計(jì)算出的加速度值與真實(shí)值相比是______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在室內(nèi)自行車比賽中,運(yùn)動(dòng)員以速度v在與水平面的夾角為θ的賽道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示。已知運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為m,做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為R,重力加速度為g,則下列說法正確的是( )
A.運(yùn)動(dòng)員做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度為vR
B.如果運(yùn)動(dòng)員加速,運(yùn)動(dòng)員將做離心運(yùn)動(dòng)
C.運(yùn)動(dòng)員所受的支持力大小可能等于
D.將運(yùn)動(dòng)員和自行車看做一個(gè)整體,則整體受重力、支持力、摩擦力和向心力的作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車同時(shí)由同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的位移一時(shí)間圖象如圖所示,甲車圖象為過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線,乙車圖象為過原點(diǎn)且頂點(diǎn)在A點(diǎn)的拋物線,則下列說法正確的是( )
A. 0-t1時(shí)間段內(nèi),甲、乙之間的距離一直增大
B. 0-時(shí)間段內(nèi),甲、乙之間的距離一直增大
C. 0-t2時(shí)間段內(nèi)乙的平均速度等于甲的平均速度
D. 0-t2時(shí)間段內(nèi),乙的路程大于甲的路程
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖甲所示。鋼球從斜槽上滾下,經(jīng)過水平槽飛出后 做平拋運(yùn)動(dòng)。每次都使鋼球從斜槽上同一位置由靜止?jié)L下,在鋼球運(yùn)動(dòng)軌跡的某處用帶孔的卡片迎接小球,使球恰好從孔中央通過而不碰到邊緣,然后對準(zhǔn)孔中央在白紙上記下一點(diǎn)。通過多次實(shí)驗(yàn),在豎直白紙上記錄鋼球所經(jīng)過的多個(gè)位置。
(1)為了能較準(zhǔn)確地描繪鋼球的運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上__________
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放鋼球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放鋼球,但是釋放的位置可以不同
D.記錄鋼球位置用的帶孔的卡片不需要等距離下降
E.鋼球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸
F.將鋼球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直線將點(diǎn)連起來就得到鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,鋼球與斜槽間有摩擦_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)使實(shí)驗(yàn)的誤差增大;如果斜槽末端點(diǎn)到小球落地點(diǎn)的高度相同,鋼球每次從斜槽滾下的初始位置不同,那么鋼球每次在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間_____(選填“相同”或“不同”)
(3)某同學(xué)利用頻閃照相機(jī)得到鋼球平拋運(yùn)動(dòng)的位置如圖乙所示,小方格的邊長為2.5cm,已知重力加速度為10m/s2,則鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小是________ m/s;鋼球運(yùn)動(dòng) b點(diǎn)的速度大小是_______________m/s。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中采用了如下方法:如圖丙所示,斜槽末端的正下方為O點(diǎn)。用一塊平木板附上復(fù)寫紙和白紙,豎直立于正對槽口前的O1處,使小球從斜槽上某一位置由靜止?jié)L下,小球撞在木板上留下痕跡A。將木板向后平移至O2處,再使小球從斜槽上同一位置由靜止?jié)L下,小球撞在木板上留下痕跡B。O、O1間的距離為x1,O、O2間的距離為x2,A、B間的高度差為y,重力加速度g則小球拋出時(shí)的初速度v0為_____
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量不同的小球用長度不等的細(xì)線拴在同一點(diǎn),并在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則它們的( 。
A. 周期相同
B. 角速度的大小相等
C. 線速度的大小相等
D. 向心加速度的大小相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是研究光電效應(yīng)的電路圖。用頻率為v的入射光照射截止頻率為v0的K極板,有光電子逸出。
⑴圖中電極A為光電管的_______ (填“陰極”或“陽極”);
⑵K極板的逸出功W0=_______;逸出的光電子最大初動(dòng)能EK=______; 現(xiàn)將電源的電極反向連接,當(dāng)電流表的示數(shù)為0時(shí),電壓表的示數(shù)UC=_____.(普朗克常量為h,電子的電量為e,電路中電表均為理想電表)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是氧氣分子在不同溫度(和)下的速率分布曲線,由圖可得信息( 。
A. 同一溫度下,氧氣分子速率呈現(xiàn)出“中間多、兩頭少”的分布規(guī)律
B. 隨著溫度升高,每一個(gè)氧氣分子的速率都增大
C. 隨著溫度升高,氧氣分子中速率小的分子所占的比例增加
D. 隨著溫度升高,氧氣分子的平均動(dòng)能一定增大
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