(12分)
(1)右圖為螺旋測微器,其讀數(shù)為_____________mm.
(2)某同學(xué)做了“用多用表測電阻”的實驗后,對多用表中的“歐姆表”形成了以下一些看法,你認(rèn)為他的哪些看法是正確的( )
A.歐姆表的刻度是均勻的
B.選擋后必須經(jīng)過“調(diào)零”才能進行測量
C.測電路中的電阻大小時,要將電阻從電路中斷開才能進行測量
D. 測電阻時,指針偏轉(zhuǎn)太大,為減小誤差,應(yīng)換用較大的量程重新調(diào)零后再測量
(3)如圖所示為用伏安法測量一個定值電阻阻值的實驗原理圖和所需器材的實物圖,現(xiàn)有器材規(guī)格如下:
待測電阻Rx(約100Ω)
直流電流表A1(量程0~50mA ,內(nèi)阻約50Ω)
直流電流表A2(量程0~0.6A ,內(nèi)阻約5Ω)
直流電壓表V1(量程0~5 V,內(nèi)阻約5kΩ)
直流電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約10kΩ)
直流電源E(電動勢4V,內(nèi)阻不計)
滑動變阻器R(阻值范圍0~15Ω,允許最大電流1A)
電鍵1個,導(dǎo)線若干條。
①實驗時電流表選擇______,電壓表選擇______。(填儀器字母代號)
②根據(jù)實驗原理圖,在實物圖中完成其余連線使之成為完整的實驗電路。
③在開關(guān)S閉合前,滑動變阻器的滑動端應(yīng)移到 端(填“a”或“b”)。
④實驗操作正確的情況下,本實驗電阻的測量值 真實值。(填“大于”或“小于”)
(1)0.883~0.887(3分) (2)BC (2分)(漏選得1分)
(3)①A1(1分) V1 (1分) ②如右圖(2分)(有一處錯均不得分)
③a (1分) ④小于(2分)
解析試題分析:(1)螺旋測微器主尺的讀數(shù)為0.5mm,螺旋的讀數(shù)為38.5mm,故總讀數(shù)為0.5mm+0.385mm=0.885mm;(2)歐姆表中根據(jù)閉合電路的歐姆定律,知電流與待測電阻的阻值時非線性關(guān)系,故歐姆表的刻度是非均勻的,所以A錯誤;選檔后應(yīng)先進行歐姆凋零,然后進行測量,所以B正確;由于歐姆表內(nèi)部有電源,故待測用電器應(yīng)與外部電源斷開,所以C正確;根據(jù)歐姆定律知,電流大時電阻小,故歐姆表指針偏轉(zhuǎn)角度越大,待測阻值越小,應(yīng)換用更小倍率的量程,所以D錯誤。(3)①由題意知,電源電動勢為4V,待測電阻約100Ω,所以電流最大約為40mA,故電流表選擇A1;電壓表選擇5V量程的V1;②滑動變阻器的阻值遠(yuǎn)小于待測電阻的阻值,所以控制電路用分壓式接法,待測電阻阻值較小,所以電流表用外接法,實物圖如圖所示;③開關(guān)閉合時,為保護電路安全,應(yīng)使測量電路處于斷路狀態(tài),故滑片應(yīng)滑至a端;④測量電路用外界法,所以電流的測量偏大,根據(jù)歐姆定律可得:電阻的測量小于真實值。
考點:本題考查螺旋測微器的讀數(shù)、伏安法測電阻
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置,探究小車的加速度a和它所受拉力F的關(guān)系.
①除備有4個50g鉤碼外,另有下列實驗器材備選:
A.質(zhì)量為300 g小車 |
B.質(zhì)量為2.2 kg小車 |
C.輸出電壓4—6V直流電源 |
D.輸出電壓3.6—5.6V交流電源 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)下面是一些準(zhǔn)備用來測量待測電阻Rx阻值的實驗器材,器材及其規(guī)格如下:
A.待測電阻Rx(阻值在900~1000Ω)一只
B.電壓表V(量程10V,內(nèi)阻Rv約為3kΩ)一只
C.電流表A(量程10mA,內(nèi)阻RA約為1Ω)
D.滑動變阻器R(最大阻值50Ω,額定電流1.5A)
E.滑動變阻器R(最大阻值10kΩ,額定電流0.5A)
F.電源E (電動勢9V, 內(nèi)阻不計)
G.開關(guān)一個,導(dǎo)線若干
請從上述器材中選擇必要的器材,設(shè)計一個測量待測電阻Rx的實驗電路。要求能多次測量,盡可能減少測量誤差,試在方框內(nèi)畫出符合要求的實驗電路圖,滑動變阻器應(yīng)選用 (選填器材前的字母)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“研究彈簧的形變與外力的關(guān)系”的實驗中,將彈簧水平放置,測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F。實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的。用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F--x圖線如圖所示。
(1)由圖求出彈簧的勁度系數(shù),即k=_________
(2)圖線不過原點的原因是:__________。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)某同學(xué)利用驗證牛頓第二定律的實驗裝置來驗證動能定理,在一端帶滑輪的長木板上放置一個光電門,其位置可移動,與光電門相連的計時器可以顯示出遮光片通過光電門所用的時間。改變光電門的位置進行多次測量,每次都使小車上的遮光片從某一固定位置由靜止開始運動。
(1)用螺旋測微器測量出遮光片的寬度d,讀數(shù)為2.362mm,請在螺旋測微器相應(yīng)括號里填入相應(yīng)數(shù)據(jù),示數(shù)a為: ,示數(shù)b為:
(2)用米尺測量出小車釋放位置與光電門之間的距離S,并記錄遮光片通過光電門所用的時間t,測得小車的質(zhì)量為M(滿足M>>m,其中m為鉤碼的質(zhì)量),為減小實驗誤差
①你認(rèn)為實驗操作之前必須進行的操作是___________________;
②小車動能的增量ΔEK=_____________(用題中給定的字母表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學(xué)用多用電表電阻檔測量電阻時,選用“×100”檔,發(fā)現(xiàn)指針偏角太小,他便斷開電阻,將選擇開關(guān)選到倍率為 擋,并進行歐姆調(diào)零再次測量,指針指示在圖示位置,則所測電阻的阻值為________Ω.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10分)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示.
(1)某同學(xué)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示.計時器打點的周期為T.從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,標(biāo)上1、2、3、4、5、6、7、8,測量并計算出的相鄰計數(shù)點之間的距離如下表:
| x1 | x2 | x3 | x4 | x5 | x6 | x7 |
距離(cm) | 3.52 | 3.68 | 3. 83 | 3.91 | 4.16 | 4.32 | 4.47 |
砝碼盤中砝碼總重力F(N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
加速度a(m·s-2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(12分)電源的電動勢和內(nèi)電阻的測量是高中階段重要的實驗。在某次實驗中,實驗室可以提供的器材有:
a.待測電池:電動勢E(約3V)、內(nèi)電阻r(約1Ω)
b.電流表:量程500μA,內(nèi)阻為400Ω
c.電流表:量程1A,內(nèi)阻約0.2Ω
d.滑動變阻器:阻值0~600Ω,額定電流0.5A
e.滑動變阻器:阻值0~20 Ω,額定電流2.5A
f.定值電阻7600Ω
g.定值電阻600Ω
(1)某實驗小組根據(jù)實驗室提供的器材,設(shè)計的實驗電路如上圖所示,根據(jù)實驗?zāi)康暮驮撾娐吩韴D,電路中電流表A1應(yīng)選擇_______,電流表A2應(yīng)選擇_____,滑動變阻器R1應(yīng)選擇______,定值電阻R2應(yīng)選擇 (請?zhí)顚懫鞑那暗淖帜?。
(2)根據(jù)實驗原理圖可以寫出電源的電動勢和電源內(nèi)阻的關(guān)系為 ,式中各物理量的意義為 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)在測量某金屬絲電阻率的實驗中:
(1)用螺旋測微器測量金屬絲直徑如圖甲所示,由圖可知其直徑為_________mm.
(2)用多用電表粗測金屬絲的電阻,按照正確的步驟操作后,測量的結(jié)果如圖乙所示,由此讀出阻值大小為__________Ω.為了使多用電表測量的結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)該將選擇開關(guān)打到_____________擋.
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