Ⅰ.(6分)用多用電表進行了幾次測量,指針分別處于ab的位置,如圖所示。若多用電表的選擇開關(guān)處于下面表格中所指的檔位,ab的相應讀數(shù)是多少?請?zhí)钤诒砀裰小?br />
Ⅱ.(6分)用右圖所示的電路,測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻。電池的內(nèi)阻較小,為了防止在調(diào)節(jié)滑動變阻器時造成短路,電路中用一個定值電阻R0起保護作用。除電池、開關(guān)和導線外,可供使用的實驗器材還有:
(a)電流表(量程0.6A、3A);
(b)電壓表(量程3V、15V)
(c)定值電阻(阻值1、額定功率5W)
(d)定值電阻(阻值10,額定功率10W)
(e)滑動變阻器(陰值范圍0--10、額定電流2A)
(f)滑動變阻器(阻值范圍0-100、額定電流1A)
那么

(1)要正確完成實驗,電壓表的量程應選擇     V,電流表的量程應選擇      A;R0應選擇      的定值電阻,R應選擇阻值范圍是         的滑動變阻器。
(2)引起該實驗系統(tǒng)誤差的主要原因是                            。
Ⅲ.(6分)探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實驗裝置如圖所示,實驗主要過程如下:

  (1)設法讓橡皮筋對小車做的功分別W、2W、3W、……;
  (2)分析打點計時器打出的紙帶,求出小車的速度、、……;
  (3)作出草圖;
  (4)分析圖像。如果圖像是一條直線,表明∝;如果不是直線,可考慮是否存在、等關(guān)系。
以下關(guān)于該試驗的說法中有一項不正確,它是___________。
A.本實驗設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當用1條橡皮筋進行是實驗時,橡皮筋對小車做的功為W,用2條、3條、……橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、……實驗時,橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W、……。
B.小車運動中會受到阻力,補償?shù)姆椒ǎ梢允鼓景暹m當傾斜。
C.某同學在一次實驗中,得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點,兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小。
D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點,求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算。
Ⅰ.
指針位置
選擇開關(guān)所處的檔位
讀 數(shù)
a
直流電流100mA
23.0mA
直流電壓2.5V
0.57V
b
電阻×100
320Ω
Ⅱ.(1)3;0.6;1;0~10
(2)由于電壓表的分流作用造成電流表讀數(shù)總是比電池實際輸出電流小
Ⅲ.D

Ⅰ.直流電流100mA檔讀第二行“0~10”一排,最小度值為2mA估讀到1mA就可以了;直流電壓2.5V檔讀第二行“0~250”一排,最小分度值為0.05V估讀到0.01V就可以了;電阻×100檔讀第一行,測量值等于表盤上讀數(shù)“3.2”乘以倍率“100”。
Ⅱ.由于電源是一節(jié)干電池(1.5V),所選量程為3V的電壓表;估算電流時,考慮到干電池的內(nèi)阻一般幾Ω左右,加上保護電阻,最大電流在0.5A左右,所以選量程為0.6A的電流表;由于電池內(nèi)阻很小,所以保護電阻不宜太大,否則會使得電流表、電壓表取值范圍小,造成的誤差大;滑動變阻器的最大阻值一般比電池內(nèi)阻大幾倍就好了,取0~10Ω能很好地控制電路中的電流和電壓,若取0~100Ω會出現(xiàn)開始幾乎不變最后突然變化的現(xiàn)象。
關(guān)于系統(tǒng)誤差一般由測量工具和所造成測量方法造成的,一般具有傾向性,總是偏大或者偏小。本實驗中由于電壓表的分流作用造成電流表讀數(shù)總是比測量值小,造成E<E,r<r。
Ⅲ.本實驗的目的是探究橡皮繩做的功與物體獲得速度的關(guān)系。這個速度是指橡皮繩做功完畢時的速度,而不整個過程的平均速度,所以D選項是錯誤的。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

利用圖示裝置驗證運動的小球A和靜止的小球B發(fā)生正碰時動量守恒.已知O點在A球球心的正下方,O'點在B球球心的正下方,P點為先不放B球時A球自某一高度處滾下時的落點位置,M點和N點為A和B兩球碰撞后A球和B球的落點位置.那么:

①  A球和B球的質(zhì)量比較,應該是A
球的質(zhì)量_________B球的質(zhì)量。
(填“>”、“<”或“=”)
② 在此實驗中,如下哪些操作和要求是必要的(      )(不定項選擇)
A.每次讓A球從斜槽上滑下時,都必須從固定位置處由靜止釋放;
B.A球運動到斜槽末端時,必須使A、B兩球球心高度相同,且位于同一水平線上,使兩球發(fā)生正碰;
C.必須用秒表測出兩球從相碰后到落地的時間;
D.固定碰撞實驗器時,必須使斜槽末端的切線沿水平方向.
③ 為了驗證動量守恒,計算時A球碰前的速度和A、B球碰后的速
可以分別用_____、______、_____數(shù)值來代表.
(Ⅱ)(9分)用伏安法測量某一較大阻值的電阻Rx,為了避免電表內(nèi)
阻的影響造成誤差,采用如圖的實驗電路,其中R為高精度的電阻箱,S為單刀雙擲開關(guān).請完成有關(guān)內(nèi)容:
主要實驗步驟如下:

A. 開關(guān)S撥向1,_____________,使電壓表和電流表有一合適的讀數(shù)U和I.
B. 初步估測電阻Rx的大小.
C. 調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為Rx的估測值, 再把開關(guān)S撥向2,微調(diào)電阻箱的阻值,使電壓表的讀數(shù)為U時電流表的讀數(shù)為_________,讀出此時電阻箱的阻值R0 .
D.利用測得的數(shù)據(jù),可得該電阻 _________________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)圖一中螺旋測微器讀數(shù)為__________mm。圖二中游標卡尺(游標尺上有50個等分刻度)讀數(shù)為_________cm。


(2)如圖8所示,由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計相接,極板M接地。用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U。在兩板相距一定距離d時,給電容器充電,靜電計指針張開一定角度。在整個實驗過程中,保持電容器所帶電量Q不變,下面哪些操作將使靜電計指針張角變小      。

A.將M板向下平移
B.將M板沿水平向左方向遠離N板
C.在M、N之間插入云母板(介電常數(shù)ε>1)
D.在M、N之間插入金屬板,且不和M、N接觸
(3)在“電場中等勢線的描繪”實驗中,用在導電紙上形成的電流場模擬靜電場,描繪一個平面上的等勢線。現(xiàn)有一位同學想模擬帶負電的點電荷附近電場在一個平面上的等勢線,他在木板上依次鋪上白紙、復寫紙、導電紙,并用圖釘固定,然后在導電紙中央平放上一個小圓柱形電極A,如圖9所示。

①還需要怎樣一個電極?答:       。在圖畫出該電極,并用連線完成實驗電路的連接。
②通電后,要描繪出過C點的等勢線,還需要的儀器是:               。
③在圖10的俯視圖中,通電后,當將靈敏電流表一個探針接觸C點,將另一個探針由C點附近,沿C→B滑動的過程中,靈敏電流表指針與零刻度夾角的變化情況是          
A.逐漸增大   B.逐漸減小   C.先變大后變小     D.先變小后變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)一輕彈性材料AB可以被壓縮,最大壓縮量為10cm,某小組的同學為測定它壓縮時能諸存的最大彈性勢能,甲同學做了如下操作:

①在光滑木板上固定一擋板,使彈性材料的A端固定在豎直擋板上,另一端B不受力時剛好在木板邊緣。再將此裝置固定水平桌面上,且使B端在桌外(如圖甲),記下B在水平地面上的射影O。
②將一大小不計的小鐵球靠在B端向A端壓彈性材料,壓縮量10cm,后將小球釋放,使小球水平拋出,記下小球在地面上的落點P。
③測出相關(guān)物理量后進行計算。
(1)甲同學需要測量的物理量有                                        
(2)用以上物理量表示彈性材料的最大彈性勢能EP                       
(3)乙同學采用了另一種方法用一測力計緩慢壓B端,當壓縮量為x1時,測力計示數(shù)為F1;壓縮量為x2時,示數(shù)為F2;……然后以壓縮量x為橫坐標,測力計的示數(shù)F為縱坐標,描點后得到F—x圖像如右圖。則由圖像可得該彈性材料的最大彈性勢能為        J。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(19分)(1)為了測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻,某實驗小組按圖甲所示的電路連好實驗電路圖,合上開關(guān),電流表和電壓表的讀數(shù)正常,當將滑動變阻器的滑動觸頭由A端向B端逐漸滑動時,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)逐漸增大,而電壓表的示數(shù)接近1.5V且?guī)缀醪蛔,直到當滑動觸頭滑至臨近B端時電壓表的示數(shù)急劇變化,這種情況很難讀出電壓數(shù)值分布均勻的幾組不同的電流、電壓值,出現(xiàn)上述情況的原因是_________________;改進的辦法是_________________________;改進后,測出幾組電流、電壓的數(shù)值,并畫出圖像如圖乙所示,由圖像可知,這個電池的電動勢E = ____________V,內(nèi)電阻r = ____________

(2)某同學和你一起探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系,并測彈簧的勁度系數(shù)k.做法是先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上,然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上.當彈簧自然下垂時,指針指示的刻度數(shù)值記作L0,彈簧下端掛一個50g的砝碼時,指針指示的刻度數(shù)值記作L1;彈簧下端掛兩個50g的砝碼時,指針指示的刻度數(shù)值記作L2;……;掛七個50g的砝碼時,指針指示的刻度數(shù)值記作L7
①下表記錄的是該同學已測出的6個值,其中有兩個數(shù)值在記錄時有誤,它們的代表符號分別是                     
測量記錄表:
代表符號
L0
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
刻度數(shù)值/cm
1.70
3.40
5.10
6.85
8.60
10.3
12.1
13.95
②為充分利用測量數(shù)據(jù),該同學將所測得的數(shù)值按如下方法逐一求差,分別計算出了三個差值:cm,cm,cm
請你給出第四個差值:d4 =                 cm.
③根據(jù)以上差值,可以求出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長量△L.△Ld1、d2、d3、d4表示的式子為:△L           ,代入數(shù)據(jù)解得△L            cm.
④計算彈簧的勁度系數(shù)k           N/m.(g取9.8 m/s2,此空保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

某學生用螺旋測微器在測定某一金屬絲時,測得的結(jié)果如下圖左所示,則該金屬絲的直徑d      mm。另一位同學用標有20等分刻度的游標卡尺測某一工件的長度,的如果如下圖右所示,則該工件的長度L      cm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

一段粗細均勻的新型導電材料棒,現(xiàn)測量該材料的電阻率.

(1)首先用多用電表的歐姆擋(倍率為×10)粗測其電阻,指針位置如圖1所示,其讀數(shù)R=______Ω.用螺旋測微器測量金屬導線的直徑,其示數(shù)如圖2所示,該金屬導線的直徑為d=______mm
(2)然后用以下器材用伏安法盡可能精確地測量其電阻:
A.電流表A1:量程為30mA,內(nèi)阻約為0.1Ω
B.電流表A2:量程為3A,內(nèi)阻約為0.01Ω
C.電壓表V1:量程為5V,內(nèi)阻約為3kΩ
D.電壓表V2:量程為15V,內(nèi)阻約為15kΩ
E.滑動變阻器R1:最大阻值為10Ω,額定電流1A
F.滑動變阻器R2:最大阻值為20kΩ,額定電流0.5A
G.低壓直流電源:電壓4.5V,內(nèi)阻不計
H.電鍵K,導線若干
電流表選______電壓表選______滑動變阻器選______(填寫器材符號,如A1),在方框中(圖3)畫出實驗電路圖,并標出所選器材符號.
(3)如果實驗中電流表示數(shù)為I,電壓表示數(shù)為U,并測出該棒的長度為L、直徑為d,則該材料的電阻率ρ=______(用測出的物理量的符號表示).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)用螺旋測微器測圓金屬絲直徑d時,示數(shù)如圖1所示,此示數(shù)為______mm.

(2)在“測定金屬的電阻率”的實驗中,需要測量金屬絲的長度L和直徑d.現(xiàn)用最小分度為1mm的米尺測量金屬絲的長度,圖2中箭頭所指位置是拉直的金屬絲兩端在米尺上相對應的位置,測得的金屬絲長度L為______mm.
(3)圖3是電表的刻度盤.若當時使用的是該表的0-3V量程,那么讀數(shù)為______;若當時使用的是該表的0-0.6A量程圖4,那么電表讀數(shù)為______.
(4)實驗中應測出的物理量是______;電阻率的計算公式為ρ=______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電阻為r的金屬桿ab以恒定的速率v在光滑平行導軌上向右滑行(導軌電阻忽略不計),定值電阻R與金屬棒構(gòu)成閉合回路,整個裝置置于垂直紙面向里的勻強磁場中,下列敘述正確的是
A.a(chǎn)b桿中的電流強度與速率v成正比
B.磁場作用于ab桿的安培力與速率v成正比
C.電阻R上產(chǎn)生的電熱功率與速率v成正比
D.外力對ab桿做功的功率與速率v成正比

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同步練習冊答案