甲 乙兩車同時由同一地點沿同一方向開始做直線運動,兩車的位移—時間圖象如圖所示,甲車圖像為過坐標原點的傾斜直線, 乙車圖像為頂點在坐標原點的拋物線,則下列說法正確的是 ( )
A.甲乙之間的距離先增大, 后減小, 然后再增大
B.0 - t1時間內(nèi), 乙車的平均速度大于甲車的平均速度
C.t1時刻乙的速度等于甲的速度的2倍
D.0到t1 時間內(nèi), t1 /2 時刻甲 乙間距最大
科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖北省高一9月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
手拖動紙帶經(jīng)過打點計時器(所用交流電的周期是0.02s)后,在紙帶上留下的點中有6個連續(xù)清晰的點,測出這6個點的第1點到第6點的距離為18cm,則下列判斷中正確的是( )
A.手運動的平均速度為0.03m/s
B.手運動的平均速度為1.5m/s
C.手運動的平均速度為180m/s
D.手運動的平均速度為1.8m/s
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖南省高二上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一長為L的細線,上端固定于O點,下端栓一質(zhì)量為m、電荷量為q的小球,處于如圖所示的水平向右的勻強電場中。開始時,將線與小球拉成水平,然后釋放,小球由靜止開始以O為圓心OA為半徑向下擺動。當細線轉(zhuǎn)過60°角,小球到達B點時速度恰好為零(重力加速度為g)。則
A. AB兩點的電勢
B. 勻強電場的電場強度大小為
C. 小球到達B點時,細線對小球的拉力
D. 若O點為零電勢點,則小球到達B點時電勢能最大
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖南省高一上第一次周考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個質(zhì)點做方向不變的直線運動,加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度大小逐漸減小直至為零,則在此過程中
A.速度逐漸減小,當加速度減小到零時,速度達到最小值
B.速度逐漸增大,當加速度減小到零時,速度達到最大值
C.位移逐漸增大,當加速度減小到零時,位移將不變
D.位移逐漸減小,當加速度減小到零時,位移達到最小值
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河南省洛陽市高一上摸底考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,物體從光滑斜面上的頂端A點由靜止開始勻加速下滑,經(jīng)過B點后進入粗糙水平面(設經(jīng)過B點前后速度大小不變),勻減速運動最后停在C點.每隔0.2秒通過速度傳感器測量物體的瞬時速度大小,下表給出了部分測量數(shù)據(jù).求:
t(s) | 0 | 0.2 | 0.4 | … | 1.2 | 1.4 | … |
v(m/s) | 0 | 1.0 | 2.0 | … | 1.1 | 0.7 | … |
(1)物體在斜面和水平面上的加速度大小分別為多少?
(2)t=0.6s時瞬時速度大小v.
(3)斜面的長度L.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河南省洛陽市高一上摸底考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,三塊完全相同的木塊并排固定在水平地面上.一顆子彈以速度v,水平射入,若子彈在木塊中所受的阻力恒定(a恒定),且穿過第三塊木塊后速度恰好為零,則子彈依次射入每塊木塊時的速度比和穿過每塊木塊所用的時間比分別為( )
A.v1∶v2∶v3=3∶2∶1
B.v1∶v2∶v3=∶∶
C.t1∶t2∶t3=1∶∶
D.t1∶t2∶t3=(-)∶(-1)∶1
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年安徽省高二上學期國慶作業(yè)物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,粗糙程度均勻的絕緣斜面下方O點處有一正點電荷,D點為O點在斜面上的垂足,OM=ON,帶負電的小物體以初速度從M點沿斜面上滑,到達N點時速度恰好為零,然后又滑回到M點時速度大小變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017110506014304194001/SYS201711050601514581990972_ST/SYS201711050601514581990972_ST.002.png">,若小物體電荷量保持不變,可視為點電荷,
(1)帶負電的小物體從M向N運動的過程中電勢能如何變化?電場力功做多少功?
(2)N點離斜面底邊的高度h為多少?
(3)若物體第一次到達D點時速度為v=4m/s,求物體第二次到達D點時的速度
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年安徽省高二上學期國慶作業(yè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,AB為均勻帶有電荷量為+Q的細棒,C為AB棒附近的一點,CB垂直于AB。AB棒上電荷形成的電場中C點的電勢為,可以等效成AB棒上電荷集中AB上的某點P(未畫出)處,帶電量為+Q的點電荷所形成的電場在C點的電勢,若PC的距離為r,由點電荷電勢的知識可知。若某點處在多個點電荷形成的電場中,則電勢為每個點電荷在該點所產(chǎn)生的電勢的代數(shù)和。根據(jù)題中提供的知識與方法,我們可將AB棒均分成兩段,并看成兩個點電荷,就可以求得AC連線中點處的電勢為
A、 B、 C、2 D、4
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科目:高中物理 來源:2017屆四川省校高三上學期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,傾角為α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物體a放在斜劈的斜面上,輕質(zhì)細線一端固定在物體a上,另一端繞過光滑的滑輪固定在c點,滑輪2下懸掛物體b,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。若將固定點c向右移動少許,而a與斜劈始終靜止,則
A. 細線對物體a的拉力增大 B. 斜劈對地面的壓力減小
C. 斜劈對物體a的摩擦力減小 D. 地面對斜劈的摩擦力增大
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