分析 (1)實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.
(2)根據(jù)實驗的原理確定需要測量的物理量,從而確定所需的器材.
(3)在操作過程中,應先接通電源,再釋放紙帶,接好紙帶的小車應停在靠近滑輪處;
(4)利用勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度可以求出某點的瞬時速度.應用勻變速運動的推論△x=at2可以求出物體的加速度.
解答 解:(1)打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器,電源頻率為50Hz時,它每隔0.02s打一個點.
(2)使用打點計時器是需要用電壓合適的交流電源;處理紙帶時需要用刻度尺,而質(zhì)量不需要測量,等式兩邊可約去,對于時間,可通過打點計時器來確定.故AC正確,BDE錯誤.
(3)實驗操作時,用將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處,先接通電源,再釋放紙帶.故BD正確,AC錯誤.
(4)根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)得相鄰的計數(shù)點間的位移之差相等,即△x=1.2cm,
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$=$\frac{0.012}{0.{1}^{2}}$=1.2m/s2,
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大小.有:
vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{0.036}{2×0.1}$m/s=0.18m/s
故答案為:(1)0.02s,(2)AC;(3)BD;(4)1.2,0.18.
點評 對于實驗裝置和工作原理,我們不僅從理論上學習它,還用從實踐上去了解它,自己動手去做做.并掌握紙帶的處理,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度,并掌握實驗操作步驟;本題借助實驗考查了勻變速直線的規(guī)律以及推論的應用,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用,提高解決問題能力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若該地區(qū)某城市的用電功率峰值為4000MW,則需要400臺該風力發(fā)電機同時供電 | |
B. | 一臺該風力發(fā)電機年發(fā)電量約為4.5×108KW•h | |
C. | 一臺該風力發(fā)電機年發(fā)電量約為4.5×107 KW•h | |
D. | 若該風力發(fā)電站有發(fā)電機200臺,則每年發(fā)電量為9×108KW•h |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1m | B. | 0.8m | C. | 0.4m | D. | 0.2m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表讀數(shù)減小,電流表讀數(shù)增大 | B. | 電壓表讀數(shù)增大,電流表讀數(shù)減小 | ||
C. | 通過R1的電流增大 | D. | 通過R2的電流增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點做勻變速曲線運動 | B. | 2s末質(zhì)點速度大小為6 m/s | ||
C. | 質(zhì)點做曲線運動的加速度為2m/s2 | D. | 質(zhì)點所受的合外力為9N |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該核反應屬于裂變反應 | B. | 上述核反應伴隨著中子的放出 | ||
C. | 上述核反應前后質(zhì)量增加 | D. | 鈾核的鏈式反應可人工控制 | ||
E. | ${\;}_{92}^{235}$U的半衰期受溫度的影響 |
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