A. | O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)均為零 | |
B. | 把同一電荷從b點(diǎn)移到d點(diǎn),電場(chǎng)力作功為零 | |
C. | 把同一電荷從a點(diǎn)移到c點(diǎn),電場(chǎng)力作功為零 | |
D. | 同一電荷在P、Q兩點(diǎn)所受電場(chǎng)力相同 |
分析 根據(jù)等量異種電荷連線的垂直平分線是一條等勢(shì)線,并延伸到無(wú)窮遠(yuǎn)分析O點(diǎn)的電勢(shì).根據(jù)電場(chǎng)的疊加,分析O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng).根據(jù)等勢(shì)線的對(duì)稱性,判斷bd,ac間的電勢(shì)差,由W=qU分析電荷移動(dòng)時(shí)電場(chǎng)力做功情況.根據(jù)電場(chǎng)線的對(duì)稱性,分析PQ兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的關(guān)系,判斷電場(chǎng)力.同一電荷在場(chǎng)強(qiáng)大的地方,所受電場(chǎng)力也大.
解答 解:A、如圖,左右兩個(gè)電荷和上下兩個(gè)電荷都是等量異種電荷,PQ連線的垂直平分線是一條等勢(shì)線,并延伸到無(wú)窮遠(yuǎn),則O點(diǎn)電勢(shì)與無(wú)窮遠(yuǎn)電勢(shì)相等,則O點(diǎn)的電勢(shì)為零.根據(jù)電場(chǎng)線從正電荷出發(fā)到負(fù)電荷終止和電場(chǎng)的疊加可知,O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)不為零.故A錯(cuò)誤.
B、由四個(gè)電荷分布的位置可知,電場(chǎng)線關(guān)于PQ連線對(duì)稱,等勢(shì)線關(guān)于PQ連線也對(duì)稱,則b點(diǎn)與d點(diǎn)電勢(shì)相等,電勢(shì)差U為零,由W=qU分析可知,把一電荷從b點(diǎn)移到d點(diǎn)電場(chǎng)力作功為零.故B正確.
C、由四個(gè)電荷分布的位置可知,電場(chǎng)線關(guān)于PQ連線對(duì)稱,且由由a指向c,故電荷從a點(diǎn)移到c點(diǎn)電場(chǎng)力做功,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)電場(chǎng)線的對(duì)稱性可知,PQ 兩點(diǎn)電場(chǎng)線疏密相同,場(chǎng)強(qiáng)大小相等,方向相反,則同一電荷在PQ兩點(diǎn)所受電場(chǎng)力大小相同,方向相反.故D正確.
故選:BD
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵抓住等勢(shì)線與電場(chǎng)線的對(duì)稱性,分析電勢(shì)與場(chǎng)強(qiáng)關(guān)系.要明確電場(chǎng)力做功與電勢(shì)差成正比.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
I/A | 0.06 | 0.14 | 0.24 | 0.36 | 0.44 | 0.54 |
U/V | 1.95 | 1.87 | 1.80 | 1.76 | 1.64 | 1.56 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 布朗運(yùn)動(dòng)和擴(kuò)散現(xiàn)象都可以證明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
B. | 知道某物體的摩爾質(zhì)量和密度可求出阿伏伽德羅常數(shù) | |
C. | 物體放出熱量,同時(shí)對(duì)外做功,內(nèi)能可能不變 | |
D. | 物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功 | |
E. | 內(nèi)能不同的物體,它們分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能可能相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 不一定能發(fā)生光電效應(yīng) | B. | 光電子的最大初動(dòng)能增加 | ||
C. | 單位時(shí)間內(nèi)發(fā)射的光電子數(shù)增加 | D. | 一定能發(fā)生光電效應(yīng) |
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