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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.氫原子的發(fā)射光譜是連續(xù)光譜 |
B.氫原子光譜說(shuō)明氫原子只發(fā)出特定頻率的光 |
C.愛(ài)因斯坦為解釋光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律提出了光子說(shuō) |
D.具有相同質(zhì)量數(shù)而中子數(shù)不同的原子互稱(chēng)同位素 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.二種 | B.三種 |
C.四種 | D.五種 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.發(fā)出波長(zhǎng)為-的光子 | B.發(fā)出波長(zhǎng)為的光子 |
C.吸收波長(zhǎng)為-的光子 | D.吸收波長(zhǎng)為的光子 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.按著湯姆孫的棗糕式模型來(lái)推斷α粒子散射實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,應(yīng)該是所有的α粒基本都直線(xiàn)穿過(guò)金箔 |
B.根據(jù)玻爾理論,氫原子的電子由外層軌道躍遷到內(nèi)層軌道后,原子的能量減少,電子的動(dòng)能減少 |
C.波爾的原子模型徹底否定了盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型 |
D.根據(jù)波爾理論,電子從高能態(tài)像低能態(tài)躍遷時(shí)需要釋放能量 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.玻爾理論也能很好地解釋復(fù)雜原子的光譜 |
B.玻爾理論認(rèn)為原子的能量是連續(xù)的,電子的軌道半徑是不連續(xù)的 |
C.當(dāng)氫原子從n=2的狀態(tài)躍遷到n=3的狀態(tài)時(shí),輻射出1.87 eV的光子 |
D.大量處在n=2 能級(jí)的氫原子可以被2.00 eV的電子碰撞而發(fā)生躍遷 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.h | B.h |
C.h(+) | D.h |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.從n ="3" 的能級(jí)躍遷到n="2" 的能級(jí)時(shí)的輻射光 |
B.從n ="5" 的能級(jí)躍遷到n ="2" 的能級(jí)時(shí)的輻射光 |
C.從n ="4" 的能級(jí)躍遷到n ="3" 的能級(jí)時(shí)的輻射光 |
D.從n ="1" 的能級(jí)躍遷到n ="2" 的能級(jí)時(shí)的輻射光 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.氫原子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),電子動(dòng)能減少,原子勢(shì)能增加 |
B.氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí),有可能輻射出6種不同頻率的光子 |
C.α射線(xiàn)是原子核自發(fā)放射出的氦核,它的穿透能力最強(qiáng) |
D.放射性元素的半衰期隨溫度和壓強(qiáng)的變化而變化 |
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