如圖所示是一個(gè)物理演示實(shí)驗(yàn),它顯示:圖中自由下落的物體A和B經(jīng)反彈后,B能上升到比初始位置高得多的地方。A是某種材料做成的實(shí)心球,質(zhì)量m1=0.28 kg,在其頂部的凹坑中插著質(zhì)量m2=0.10 kg的木棍B. B只是松松地插在凹坑中,其下端與坑底之間有小空隙。將此裝置從A下端離地板的高度H=1.25 m處由靜止釋放.實(shí)驗(yàn)中,A觸地后在極短時(shí)間內(nèi)反彈,且其速度大小不變;接著木棍B脫離球A開(kāi)始上升,而球A恰好停留在地板上。求木棍B上升的高度.重力加速度g=10 m/s2。
根據(jù)題意,A碰地板后,反彈速度的大小v1等于它下落到地面時(shí)速度的大小,即 v1==5 m/s,
A剛反彈后,速度向上,立刻與下落的B碰撞,碰前B的速度:v2==5 m/s。
由題意,碰后A速度為零,以v2′表示B上升的初速度,根據(jù)動(dòng)量守恒,(以向上為正方向)
m1v1-m2v2=m2v2′,得 v2′=9 m/s。
令h表示B上升的高度,有 h==4.05 m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是一個(gè)物理演示實(shí)驗(yàn),它顯示:圖中自由下落的物體A和B經(jīng)反彈后,B能上升到比初始位置高得多的地方。A是某種材料做成的實(shí)心球,質(zhì)量m1=0.28 kg,在其頂部的凹坑中插著質(zhì)量m2=0.10 kg的木棍B. B只是松松地插在凹坑中,其下端與坑底之間有小空隙。將此裝置從A下端離地板的高度H=1.25 m處由靜止釋放.實(shí)驗(yàn)中,A觸地后在極短時(shí)間內(nèi)反彈,且其速度大小不變;接著木棍B脫離球A開(kāi)始上升,而球A恰好停留在地板上。求木棍B上升的高度.(重力加速度g=10 m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省高一下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示是一個(gè)物理演示實(shí)驗(yàn),它顯示:圖中自由下落的物體A和B經(jīng)反彈后,B能上升到比初始位置高得多的地方。A是某種材料做成的實(shí)心球,質(zhì)量m1=0.28 kg,在其頂部的凹坑中插著質(zhì)量m2=0.10 kg的木棍B. B只是松松地插在凹坑中,其下端與坑底之間有小空隙。將此裝置從A下端離地板的高度H=1.25 m處由靜止釋放.實(shí)驗(yàn)中,A觸地后在極短時(shí)間內(nèi)反彈,且其速度大小不變;接著木棍B脫離球A開(kāi)始上升,而球A恰好停留在地板上。求木棍B上升的高度.(重力加速度g=10 m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是一個(gè)物理演示實(shí)驗(yàn),它顯示:圖中自由下落的物體A和B經(jīng)反彈后,B能上升到比初始位置高得多的地方。A是某種材料做成的實(shí)心球,質(zhì)量m1=0.28 kg,在其頂部的凹坑中插著質(zhì)量m2=0.10 kg的木棍B。 B只是松松地插在凹坑中,其下端與坑底之間有小空隙。將此裝置從A下端離地板的高度H=1.25 m處由靜止釋放。實(shí)驗(yàn)中,A觸地后在極短時(shí)間內(nèi)反彈,且其速度大小不變;接著木棍B脫離球A開(kāi)始上升,而球A恰好停留在地板上不再運(yùn)動(dòng)。求木棍B上升的高度。重力加速度g=10 m/s2。
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科目:高中物理 來(lái)源:(新課標(biāo))2009-2010學(xué)年度高三上學(xué)期物理單元測(cè)試12 題型:計(jì)算題
如圖所示是一個(gè)物理演示實(shí)驗(yàn),它顯示:圖中自由下落的物體A和B經(jīng)反彈后,B能上升到比初始位置高得多的地方。A是某種材料做成的實(shí)心球,質(zhì)量m1=0.28 kg,在其頂部的凹坑中插著質(zhì)量m2=0.10 kg的木棍B。 B只是松松地插在凹坑中,其下端與坑底之間有小空隙。將此裝置從A下端離地板的高度H=1.25 m處由靜止釋放。實(shí)驗(yàn)中,A觸地后在極短時(shí)間內(nèi)反彈,且其速度大小不變;接著木棍B脫離球A開(kāi)始上升,而球A恰好停留在地板上不再運(yùn)動(dòng)。求木棍B上升的高度。重力加速度g=10 m/s2。
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