11．下列說法中正確的是（　�。�
A．在同一等勢面上的兩點間移動某電荷，電場力對該電荷做功為零
B．電勢降落的方向就是電場強度的方向
C．等勢面不一定跟電場垂直
D．電荷在電勢越高的位置其電勢能越大

分析 電場力做功公式為 W=qU．電勢降落最快的方向就是電場強度的方向．等勢面一定與電場線垂直．電勢能與電勢的關(guān)系是Ep=qφ，根據(jù)這些知識分析即可．

解答 解：A、在同一等勢面上的兩點間電勢差為零，根據(jù)電場力做功公式W=qU，知在同一等勢面上的兩點間移動某電荷，電場力對該電荷做功為零，故A正確．
B、順著電場線方向電勢逐漸降低，電勢降落的方向很多，電勢降落最快的方向才是電場強度的方向，故B錯誤．
C、等勢面一定與電場線垂直．故C錯誤．
D、由Ep=qφ，知正電荷在電勢越高的位置其電勢能越大，而負電荷在電勢越高的位置其電勢能越小，故D錯誤．
故選：A

點評 本題考查了電場線與等勢面的關(guān)系、電勢能與電勢的關(guān)系等等，要知道沿等勢面移動電荷電場力不做功，電場線總與等勢面垂直．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖，P、Q為兩個固定的帶電體，一個電子經(jīng)過這兩個帶電體附近時的運動軌跡如圖，不考慮電子的重力，可判斷兩個帶電體的帶電情況是（　�。�
A．都帶正電B．都帶負電C．P帶正電，Q帶負電D．P帶負電，Q帶正電

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．老師做了一個物理小實驗讓學生觀察：一輕質(zhì)橫桿兩側(cè)各固定一金屬環(huán)，橫桿能繞中心點自由轉(zhuǎn)動，老師拿一條形磁鐵插向其中一個小環(huán)，后又取出插向另一個小環(huán)，（從外向里看）下列說法正確的是（　�。�
A．磁鐵的N極插向A環(huán)時，環(huán)被排斥推開，A環(huán)中應(yīng)該有逆時針方向的感應(yīng)電流
B．磁鐵的N極從A環(huán)中拔出，環(huán)被吸引靠近，A環(huán)中應(yīng)該有順時針方向的感應(yīng)電流
C．磁鐵的S極插向B環(huán)時，環(huán)被排斥推開，A環(huán)中應(yīng)該有逆時針方向的感應(yīng)電流
D．磁鐵的S極從B環(huán)中拔出，環(huán)被吸引靠近，A環(huán)中應(yīng)該有順時針方向的感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，勻強磁場B垂直于紙面向外，勻強電場E水平向右，該復(fù)合場內(nèi)有一豎直光滑絕緣圓環(huán)，a為頂點，ac，bd為互垂的兩條直徑，有一質(zhì)量為m，帶電量為-q的帶電小球穿在圓環(huán)上可以自由滑動，現(xiàn)讓帶電小球從a點靜止釋放，mg=qE，下面說法正確的是（　�。�
A．速度最大的位置在bc之間B．速度最大的位置在c點
C．帶電球能重新回到d點D．帶電球最多只能到達d點

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．在研究“加速度與力的關(guān)系”實驗中，某同學根據(jù)學過的理論設(shè)計了如下裝置（如圖甲）：水平桌面上放置了氣墊導軌，裝有擋光片的滑塊放在氣墊導軌的某處（檔光片左端與滑塊左端齊平）．實驗中測出了滑塊釋放點到光電門（固定）的距離為s，擋光片經(jīng)過光電門的速度為v，鉤碼的質(zhì)量為m．（重力加速度為g，摩擦可忽略）

（1）本實驗中鉤碼的質(zhì)量要滿足的條件是鉤碼質(zhì)量遠小于滑塊質(zhì)量．
（2）該同學作出了v2-m的關(guān)系圖象（如圖乙），發(fā)現(xiàn)是一條過原點的直線，間接驗證了“加速度與力的關(guān)系”．依據(jù)圖象，每次小車的釋放點有無改變？無 （選填“有”或“無”），從該圖象還可以求得的物理量是滑塊質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學利用下述裝置對輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進行探究，一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連：彈簧處于原長時，小球恰好在桌面邊緣，如圖（a）所示．向左推小球，使彈黃壓縮一段距離后由靜止釋放：小球離開桌面后落到水平地面．通過測量和計算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能．
回答下列問題：
（1）本實驗中可認為，彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時的動能Ek相等．已知重力加速度大小為g．為求得Ek，需要測量下列物理量中的ABC（填正確答案標號）．
A．小球的質(zhì)量m
B．小球拋出點到落地點的水平距離s
C．桌面到地面的高度h
D．彈簧的壓縮量△x
E．彈簧原長l0
（2）用所選取的測量量和已知量表示Ek，得Ek=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$；
（3）該同學想進一步探究小球平拋的水平位移大小s與彈簧的形變量△x大小之間的關(guān)系，通過改變彈簧形變量，測出相應(yīng)的水平位移大小，共測5次，通過描點，畫出如圖（b）所示的圖線．從理論上可推出，如果h不變，m增加，s-△x圖線的斜率會減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”或“不變”）：如果m不變，h增加，s-△x圖線的斜率會增大（填“增大”、“減小”或“不變”）．（已知彈簧的彈性勢能Ep=$\frac{1}{2}$k△x2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．某人在壓力傳感器上做下蹲、起立的動作時，壓力傳感器示數(shù)F隨時間t變化的圖線如圖所示．由圖線可知，在2s～8s時間內(nèi)（　�。�
A．該同學做了兩次下蹲再起立的動作
B．起立過程中，人一直處于超重狀態(tài)
C．下蹲過程中，人一直處于失重狀態(tài)
D．下蹲過程中，人先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，實線表示在豎直平面內(nèi)勻強電場的電場線，電場線與水平方向成α角，水平方向的勻強磁場與電場正交，有一帶電液滴沿斜向上的虛線l做直線運動，l與水平方向成β角，且α＞β，則下列說法中正確的是（　�。�
A．液滴一定做勻變速直線運動B．液滴一定帶負電
C．電場線方向一定斜向上D．液滴一定做勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步．在對以下幾位物理學家所作出科學貢獻的敘述中，正確的說法是（　　）
A．法拉第發(fā)現(xiàn)了磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律
B．安培首先發(fā)現(xiàn)通導線周圍存在磁場
C．楞次發(fā)現(xiàn)了磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律
D．密立根通過油滴實驗測出了靜電引力常量K

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