【題目】2010年10月1日18時59分57秒，搭載著“嫦娥二號”衛(wèi)星的長征三號丙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，衛(wèi)星由地面發(fā)射后，進入地月轉(zhuǎn)移軌道，經(jīng)多次變軌最終進入距離月球表面100公里，周期為118分鐘的工作軌道，開始對月球進行探測，如圖所示，已知萬有引力常數(shù)為G，則（ ）

A．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的運動速度比月球的第一宇宙速度大

B．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上經(jīng)過P點的速度比在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點時小

C．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動周期比在軌道Ⅰ上長

D．衛(wèi)星在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點的加速度小于在軌道Ⅱ上經(jīng)過P點的加速度

【答案】B

【解析】

試題分析：根據(jù)，解得，第一宇宙速度的軌道半徑等于月球的半徑，小于軌道Ⅲ的半徑大小，所以衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的運動速度比月球的第一宇宙速度小．故A錯誤．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的P點需加速做離心運動可以進入軌道Ⅰ，所以衛(wèi)星在軌道Ⅲ上經(jīng)過P點的速度比在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點時小．故B正確．根據(jù)開普勒第三定律知，軌道Ⅲ的半徑小于軌道Ⅰ的半長軸，所以衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的運動周期比在軌道Ⅰ上短．故C錯誤．根據(jù)牛頓第二定律得，衛(wèi)星在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點與在軌道Ⅱ上經(jīng)過P點所受的萬有引力相等，則加速度相等．故D錯誤．故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】放在固定粗糙斜面上的滑塊A以加速度a1沿斜面勻加速下滑，如圖甲。在滑塊A上放一物體B，物體B始終與A保持相對靜止，以加速度a2沿斜面勻加速下滑，如圖乙。在滑塊A上施加一豎直向下的恒力F，滑塊A以加速度a3沿斜面勻加速下滑，如圖丙。則(　　)

A. a1＝a2＝a3 B. a1<a2＝a3 C. a1＝a2<a3 D. a1<a2<a3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，4個斜面相同且絕緣，圖乙、圖丙、圖丁分別處在不同方向的勻強電場中，完全相同的4個帶正電小球從斜面上的O點以相同的初速度0同時水平拋出，從圖甲開始到圖丁，落在斜面上所用時間分別為t1、t2、t3、t4、此時動能分別為Ek1、Ek2、Ek3、Ek4，則

A. t1< t4 B. t2=t3 C. EK1= EK2 D. Ek3>Ek4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)用如圖甲所示的裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，實驗用交流電源頻率為50Hz。

(1)甲同學(xué)按照如圖甲裝置安裝器材，其錯誤是：_____________________________________

(2)乙同學(xué)正確安裝器材后，按正確操作得到一條點跡清晰的紙帶、在紙帶上選取一個點為計時零點，測出后面各點到該計時零點的距離h，及記錄各點對應(yīng)的時刻t，作出h/t-t圖象如圖乙所示，測得當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=_________m/s2(保留兩位有效數(shù)字)，該同學(xué)從資料上查得當(dāng)?shù)?/span>g的實際值比g的測量值大，造成這個差異的原因可能為_________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一臺式彈簧秤放在運動的電梯中，秤上放1kg的物體時，彈簧秤的示數(shù)如圖所示，則電梯的運動狀態(tài)可能是（ ）

A.電梯加速上升
B.電梯減速上升
C.電梯加速下降
D.電梯減速下降

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在勻強磁場中，兩個匝數(shù)相同的正方形金屬線圈分別以不同的轉(zhuǎn)速，繞與磁感線垂直的軸勻速轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生的交變電動勢隨時間t變化的圖象如圖乙中曲線a、b所示，則（　�。�

A. t=6×10﹣2s時刻，兩線圈均處于垂直于中性面的位置

B. a、b對應(yīng)的兩線圈面積之比為4：9

C. a、b對應(yīng)的線圈轉(zhuǎn)速之比為3：2

D. 若只改變兩線圈的形狀（匝數(shù)不變），則兩線圈電動勢的有效值之比一定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出。

（1）當(dāng)與的大小關(guān)系滿足__________時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。

（2）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)，為了比較容易地檢查出加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該做__________的圖象（填“”或“”）。

（3）如圖（a）是甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的圖線，說明實驗存在的問題是__________。

（4）乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的圖線，如圖（b）所示，兩個同學(xué)做實驗的哪一個物理量取值不同？答：__________。

（5）若實驗得到如圖所示的一條紙帶，相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為，、兩點的間距和D、 E兩點的間距已量出，利用這兩段間距計算小車加速度的表達式為__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量是m=2kg的物體在傾角為θ=37°的光滑斜面上，受一沿斜面向上的拉力F=18N的作用，從靜止開始運動，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2，求：

（1）物體的加速度多大？

（2）2s內(nèi)物體的位移多大？

（3）外力F在作用10s后立即被撤去，出去外力后物體還能沿斜面上滑多大距離？（設(shè)斜面足夠長）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定金屬的電阻率”的實驗中，待測金屬絲的電阻Rx約為5Ω，實驗室備有下列實驗器材：
A．電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約為15kΩ）
B．電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約為75Ω）
C．電流表A1（量程0～3A，內(nèi)阻約為0.2Ω）
D．電流表A2（量程0～0.6A，內(nèi)阻約為1Ω）
E．變阻器R1（0～100Ω，0.6A）
F．變阻器R2（0～2000Ω，0.1A）
G．電池組E（電動勢為3V，內(nèi)阻約為0.3Ω）
H．開關(guān)S，導(dǎo)線若干
（1）為減小實驗誤差，電流表應(yīng)選用，電壓表應(yīng)選用（填序號）．
（2）為減小實驗誤差，應(yīng)選用圖1中填（甲或乙）為該實驗的電路原理圖．

（3）按所選擇的電路原理圖把圖2中的實物圖用線連接起來．

（4）若用毫米刻度尺測得金屬絲長度為60.00cm，用螺旋測微器測得金屬絲的直徑及兩電表的示數(shù)如圖3、4所示，則金屬絲的直徑為mm，電阻值為Ω．

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