人站在樓上水平拋出一個小球，球離手時速度為v0，落地時速度為vt，忽略空氣阻力，圖中正確表示在幾段下落高度相等的時間內(nèi)速度矢量的變化情況的圖是

A． B． C． D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西省高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

無縫鋼管的制作原理如圖所示，豎直平面內(nèi)，管狀模型置于兩個支承輪上，支承輪轉動時通過摩擦力帶動管狀模型轉動，鐵水注入管狀模型后，由于離心作用，鐵水緊緊地覆蓋在模型的內(nèi)壁上，冷卻后就得到無縫鋼管。已知管狀模型內(nèi)壁半徑為R，則下列說法正確的是

A．鐵水是由于受到離心力的作用才覆蓋在模型內(nèi)壁上的

B．模型各個方向上受到的鐵水的作用力相同

C．若最上部的鐵水恰好不離開模型內(nèi)壁，此時僅重力提供向心力

D．管狀模型轉動的角速度最大為

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年遼寧沈陽東北育才學校高二下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

（10分）平衡位置位于原點O的波源發(fā)出簡諧橫波在均勻介質(zhì)中沿水平x軸傳播，P、Q為x軸上的兩個點（均位于x軸正向），P與Q的距離為35cm，此距離介于一倍波長與二倍波長之間，已知波源自t=0時由平衡位置開始向上振動，周期T=1s，振幅A=5cm。當波傳到P點時，波源恰好處于波峰位置；此后再經(jīng)過5s，平衡位置在Q處的質(zhì)點第一次處于波峰位置，求：

（1）P、Q之間的距離；

（2）從t=0開始到平衡位置在Q處的質(zhì)點第一次處于波峰位置時，波源在振動過程中通過路程。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江蘇省高一下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

一戰(zhàn)斗機飛行員駕駛飛機在萬米高空的豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動，飛行速度為1080km/h, 已知在最低點時飛機的加速度為60 m/s2,（取g=10 m/s2）

（1）則飛機飛行的半徑是多少；

（2）質(zhì)量為70kg的飛行員在最低點時對座椅的壓力；

（3）在最高點時飛機上脫落一個零件，求飛機飛行半圈時，零件的速度大小，不考慮零件受到的空氣阻力（π2≈10）．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江蘇省高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

探測器繞月球做勻速圓周運動，變軌后在半徑較小的軌道上仍做勻速圓周運動，則變軌后與變軌前相比

A．周期變小 B．向心加速度變小

C．線速度變大 D．角速度變小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江蘇省高一下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

在勻強電場中M點位置放一個電荷Q＝＋1.0×10－9 C，所受電場力為3.2×10-7N，求：

（1）勻強電場M點的場強大��；

（2） 拿走Q后M點的場強大小；

（3）若在M點放一個點電荷q＝－2.0×10－10 C，則電場力為多大？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江蘇省高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，桌面距地面高H，一可看成質(zhì)點的物體質(zhì)量為m，從距桌面高h處由靜止下落，直至落地。不計空氣阻力，取桌面為零勢能面，則（ ）

A．物體落地時的重力勢能為mgH

B．物體落地時的動能為mg（H+h）

C．物體經(jīng)過桌面時的機械能為mg（H+h）

D．物體經(jīng)過桌面時的機械能為mgh

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江蘇省高二下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，為一氣缸內(nèi)封閉的一定質(zhì)量氣體的p-V圖線，當該系統(tǒng)從狀態(tài)a沿過程acb到達狀態(tài)b時，有335J的熱量傳入系統(tǒng)，系統(tǒng)對外界做功126J。求：

①沿adb過程，系統(tǒng)對外界做功42J，則有多少熱量傳入系統(tǒng)？

②若系統(tǒng)由狀態(tài)b沿曲線過程返回狀態(tài)a時，外界對系統(tǒng)做功84J，問系統(tǒng)吸熱還是放熱？吸收或放出了多少熱量？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省汕頭市高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年6月20日上午10時，我國首次太空授課在 神舟十號飛船中由女航天員王亞平執(zhí)教，在太空中王亞平演示了一些奇特的物理現(xiàn)象，授課內(nèi)容主要是使青少年了解微重力環(huán)境下物體運動的特點．如圖所示是王亞平在太空艙中演示的懸浮的水滴．關于懸浮的水滴，下列說法正確的是（ ）

A．環(huán)繞地球運行時的線速度一定大于7.9 km/s

B．水滴處于平衡狀態(tài)

C．水滴處于超重狀態(tài)

D．水滴處于失重狀態(tài)

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