【題目】下列關(guān)于慣性的說(shuō)法正確的是
A. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員可通過(guò)助跑來(lái)增大慣性
B. 汽車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)慣性小,急剎車時(shí)慣性大
C. 勻速前進(jìn)的火車上,由于慣性,原地向上起跳的乘客將落在起跳點(diǎn)
D. 向東行駛的汽車突然剎車,由于慣性,乘客會(huì)向西傾倒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,原長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕質(zhì)彈簧一端固定在O點(diǎn),另一端與質(zhì)量為,的圓環(huán)相連,圓環(huán)套在粗糙豎直固定桿上的A處,環(huán)與桿間動(dòng)摩擦因數(shù)μ= 0.5,此時(shí)彈簧水平且處于原長(zhǎng)。讓圓環(huán)從A處由靜止開始下滑,經(jīng)過(guò)B處時(shí)速度最大,到達(dá)C處時(shí)速度為零。過(guò)程中彈簧始終在彈性限度之內(nèi)。重力加速度為g。求
(1)圓環(huán)在A處的加速度為多大?
(2)若AB間距離為3L/4,則彈簧的勁度系數(shù)k為多少?
(3)若圓環(huán)到達(dá)C處時(shí)彈簧彈性勢(shì)能為Ep,且AC =h,使圓環(huán)在C處時(shí)獲得一個(gè)豎直向上的初速度,圓環(huán)恰好能到達(dá)A處。則這個(gè)初速度應(yīng)為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示:質(zhì)量為M的斜劈放置在水平地面上,細(xì)線繞過(guò)滑輪、連接、物體,連接細(xì)線與斜劈平行;由細(xì)線固定在豎直墻處,滑輪用輕質(zhì)桿固定在天花板上,動(dòng)滑輪跨在細(xì)線上,其下端懸掛質(zhì)量為物體,初始整個(gè)裝置靜止,不計(jì)細(xì)線與滑輪間摩擦,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 若增大質(zhì)量, 、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,細(xì)線張力大小不變
B. 若增大質(zhì)量, 、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,地面對(duì)M摩擦力變大
C. 若將懸點(diǎn)O上移, 、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,細(xì)線與豎直墻夾角變大
D. 若將懸點(diǎn)O上移, 、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,地面對(duì)M摩擦力不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2014新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ,17)如圖,一質(zhì)量為M的光滑大圓環(huán),用一細(xì)輕桿固定在豎直平面內(nèi);套在大環(huán)上質(zhì)量為m的小環(huán)(可視為質(zhì)點(diǎn)),從大環(huán)的最高處由靜止滑下.重力加速度大小為g.當(dāng)小環(huán)滑到大環(huán)的最低點(diǎn)時(shí),大環(huán)對(duì)輕桿拉力的大小為( )
A.Mg-5mg B.Mg+mg
C.Mg+5mg D.Mg+10mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,半徑R=1.0m的光滑圓弧軌道ABC與足夠長(zhǎng)的粗糙軌道CD在C處平滑連接,O為圓弧軌道ABC的圓心,B點(diǎn)為圓弧軌道的最低點(diǎn),半徑OA、OC與OB的夾角分別為53°和37°,將一個(gè)質(zhì)量m=1.0kg的物體(視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)左側(cè)高為h=0.8m處的P點(diǎn)水平拋出,恰從A點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入圓弧軌道,已知物體與軌道CD間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)物體水平拋出時(shí)的初速度大小;
(2)物體經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)受圓弧軌道支持力大小;
(3)物體在軌道CD上向上運(yùn)動(dòng)的最大距離x。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)=0.2 m的細(xì)線上端固定在O點(diǎn),下端連接一個(gè)質(zhì)量為m=0.5kg的小球,懸點(diǎn)O距地面的高度H=0.35m,開始時(shí)將小球提到O點(diǎn)而靜止,然后讓它自由下落,當(dāng)小球到達(dá)使細(xì)線被拉直的位置時(shí),剛好把細(xì)線拉斷,落到地面時(shí)的速度v=2m/s,如果不考慮細(xì)線的形變,g=10 m/s2,試求:
(1)細(xì)線拉斷前后球的速度大小和方向;
(2)假設(shè)細(xì)線由拉直到斷裂所經(jīng)歷的時(shí)間為,細(xì)線的平均張力大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用旋光儀這種儀器可以用來(lái)測(cè)量糖溶液的濃度,從而測(cè)定含糖量.其原理是:偏振光通過(guò)糖的水溶液后,若迎著射來(lái)的光線看,偏振方向會(huì)以傳播方向?yàn)檩S線旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度θ, 這一角度稱為“旋光角”,θ的值與糖溶液的濃度有關(guān)。將θ的測(cè)量值與標(biāo)準(zhǔn)值相比較,就能確定被測(cè)樣品的含糖量。如圖所示,S是自然光源,A、B是偏振片,轉(zhuǎn)動(dòng)B,使到達(dá)O處的光最強(qiáng),然后將被測(cè)樣品P置于A、B之間,則下列說(shuō)法中正確的是
A.到達(dá)O處光的強(qiáng)度會(huì)明顯減弱
B.到達(dá)O處光的強(qiáng)度不會(huì)明顯減弱
C.將偏振片B轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,使得O處光的強(qiáng)度最大,偏振片B轉(zhuǎn)過(guò)的角度等于θ
D.將偏振片A轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,使得O處光的強(qiáng)度最大,偏振片A轉(zhuǎn)過(guò)的角度等于θ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的位移一時(shí)間(x-t)圖象如下圖所示,由圖象可以看出在04 s內(nèi) ( )
A. 甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)
B. 4s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大
C. 甲的平均速度等于乙的平均速度
D. 甲、乙兩物體之間的最大距離為4 m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑U型金屬導(dǎo)軌PQMN水平固定在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,導(dǎo)軌寬度為L.QM之間接有阻值為R的電阻,其余部分電阻不計(jì).一質(zhì)量為m,電阻為R的金屬棒ab放在導(dǎo)軌上,給棒一個(gè)水平向右的初速度v0使之開始滑行,最后停在導(dǎo)軌上.由以上條件,在此過(guò)程中不能求出的物理量有( 。
A. 電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱
B. ab棒運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
C. 通過(guò)電阻R的總電荷量
D. ab棒運(yùn)動(dòng)的位移
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