13．如圖所示，甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點(diǎn)沿同一方向同時(shí)開始做直線運(yùn)動的位移圖象和速度圖象，則下列說法中正確的是（　�。�
A．0～t1時(shí)間內(nèi)，甲車的平均速度大于乙車的平均速度
B．0～t1時(shí)間內(nèi)，丙車的平均速度大于丁車的平均速度
C．t1時(shí)刻，丙車的加速度大于丁車的加速度
D．t2時(shí)刻，乙車、丁車均開始反向運(yùn)動

分析 在位移-時(shí)間圖象中，傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動，斜率表示速度，圖象的交點(diǎn)表示位移相等，平均速度等于位移除以時(shí)間；
在速度-時(shí)間圖象中，斜率表示加速度，圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示位移．

解答 解：A．0～t1時(shí)間內(nèi)，由位移時(shí)間圖象知甲車通過的位移等于乙車通過的位移，所以平均速度相等，故A錯(cuò)誤；
B、0～t1時(shí)間內(nèi)，丁圖線與坐標(biāo)軸圍城圖形的面積大于丙圖線與坐標(biāo)軸圍城圖形的面積，故丁的位移大，所以丁的平均速度大，故B錯(cuò)誤；
C、在速度-時(shí)間圖象中，斜率表示加速度，t1時(shí)刻，丙的加速度大于丁的加速度，故C正確；
D、t2時(shí)刻，丁的圖象仍在時(shí)間軸上方，速度為正，沒有反向，故D錯(cuò)誤；
故選：C

點(diǎn)評 要求同學(xué)們能根據(jù)圖象讀出有用信息，注意位移-時(shí)間圖象和速度-時(shí)間圖象的區(qū)別，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容是：“在只有重力或彈力做功的物體系內(nèi)，動能與勢能可以相互轉(zhuǎn)化，而總的機(jī)械能保持不變．”下列對機(jī)械能守恒定律的理解中正確的是（　�。�
A．“勢能”包括重力勢能和彈性勢能
B．物體系“總的機(jī)械能”包括動能、重力勢能和彈性勢能
C．物體系總的機(jī)械能可以變?yōu)槠渌�，但最終又變回原來的值
D．物體系機(jī)械能守恒與否與零重力勢能平面的選取有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，為一環(huán)境溫度監(jiān)控電器，R1為燈泡，R2為半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻（電阻隨溫度升高而變小），當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí)則有（　�。�
A．燈泡的亮度變亮，電路中消耗的總功率P變小
B．燈泡的亮度變亮，電路中消耗的總功率P變大
C．燈泡的亮度變暗，電路中消耗的總功率P變小
D．燈泡的亮度變暗，電路中消耗的總功率P變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，小球自a點(diǎn)由靜止自由下落，到b點(diǎn)時(shí)與豎直彈簧接觸，d點(diǎn)是小球運(yùn)動的最低點(diǎn)，bc=cd．不計(jì)彈簧質(zhì)量和空氣阻力，小球在由a到d向下運(yùn)動過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．小球的機(jī)械能守恒
B．小球在b點(diǎn)時(shí)其重力做功功率最大
C．到c點(diǎn)時(shí)小球的動能最大
D．由a到d的整個(gè)過程中小球重力勢能的減小量等于彈簧彈性勢能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．兩塊大小、形狀完全相同的金屬板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示，閉合開關(guān)S，電源即給電容器充電．
①若保持S閉合，減小兩板間的距離，則兩極板間電場的電勢差不變，電場強(qiáng)度變大；（填：“變大”、“不變”或“變小”）
②若斷開S，減小兩板間的距離，則極板上的電量不變，兩極板間的電場強(qiáng)度不變．（填：“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)利用如圖（a）所示的裝置做“探究彈簧測力計(jì)大小與其長度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．
（1）在安裝刻度尺時(shí)，必須使刻度尺保持豎直狀態(tài)．
（2）下表是他實(shí)驗(yàn)測得的該彈簧測力計(jì)大小F與彈簧長度x的關(guān)系的幾組數(shù)據(jù)：
彈簧彈力F/N01.02.03.04.05.06.0
彈簧的長度x/cm4.06.08.010.012.014.016.0
由表中數(shù)據(jù)可得，該彈簧的原長x0=4.0cm，勁度系數(shù)k=50N/m．
（3）他又利用實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖（b）示數(shù)時(shí)，該彈簧的長度x=10.0cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．歐洲強(qiáng)子對撞機(jī)在2010年初重新啟動，并取得了將質(zhì)子加速到1.18×1012 eV的階段成果，為實(shí)現(xiàn)質(zhì)子對撞打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．靜止的質(zhì)子經(jīng)過直線加速器加速后進(jìn)入半徑一定的環(huán)形加速器，在環(huán)形加速器中，質(zhì)子每次經(jīng)過位置A時(shí)都會被加速（如圖甲所示）．當(dāng)質(zhì)子的速度達(dá)到要求后，再將它們分成兩束引導(dǎo)到對撞軌道中，在對撞軌道中兩束質(zhì)子沿相反方向做勻速圓周運(yùn)動，并最終實(shí)現(xiàn)對撞（如圖乙所示）．質(zhì)子是在磁場的作用下才得以做圓周運(yùn)動的，且直線加速器的加速電壓為U，質(zhì)子的質(zhì)量為m，電量大小為q．下列說法中正確的是（　�。�
A．質(zhì)子經(jīng)直線加速器加速后，進(jìn)入環(huán)形加速器的動能可能大于qU
B．質(zhì)子在環(huán)形加速器中運(yùn)動時(shí)，軌道所處位置的磁場要減小
C．質(zhì)子在對撞軌道中運(yùn)動時(shí)，軌道所處位置的磁場要減小
D．質(zhì)子在對撞軌道上發(fā)生對撞的過程中，兩質(zhì)子的動量守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，相距均為d的三條水平虛線L1、L2和L3，L1與L2、L2與L3之間分別有垂直紙面向外、向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B；一個(gè)邊長也是d的正方形導(dǎo)線框，從L1上方一定高度處由靜止開始自由下落，當(dāng)ab邊剛越過L1進(jìn)入磁場時(shí)，恰好以速度v1做勻速直線運(yùn)動；當(dāng)ab邊在越過L2運(yùn)動到L1之前的某個(gè)時(shí)刻，線框又開始以速度v2做勻速直線運(yùn)動，在線框從進(jìn)入磁場到速度變?yōu)関2的過程中，設(shè)線框的動能變化量為△Ek，重力對線框做功為W1，安培力對線框做功為W2，下列說法中正確的有（　�。�
A．由導(dǎo)線框下落過程中兩度勻速可知，v1=4v2
B．從ab邊進(jìn)入磁場到速度變?yōu)関2的過程中，線框動能的變化量為△Ek=W1+W2
C．從ab邊進(jìn)入磁場到速度變?yōu)関2的過程中，線框動能的變化量為△Ek=W1-W2
D．從ab邊進(jìn)入磁場到速度變?yōu)関2的過程中，機(jī)械能減少了W1-W2

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，滑動變阻器R1的最大阻值是200Ω，Rx為200Ω，AB兩端間的電壓為8V，當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，移動滑動頭P，Rx兩端可獲得電壓的范圍值為4～8V；當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，移動滑動頭P，Rx兩端可獲得電壓的范圍值為0～8V，若Rx電阻阻值不知道，用如圖所示的電路測量Rx的阻值，實(shí)驗(yàn)過程中為了能使電阻Rx兩端的電壓變化范圍盡可能大，則應(yīng)該采用開關(guān)S閉合（填“斷開”或“閉合”）時(shí)的電路．

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