如圖所示是利用傳感器和計算機可以測量快速變化的彈性細繩中拉力瞬時值 F 隨時間t變化的圖線。實驗時,把小球舉到懸點O處,然后放手讓小球自由落下,同時開始測量彈性繩的拉力F,由圖線所提供的信息可以判斷
A.繩子的自然長度為
B.t2時刻小球的速度最大
C.t1~ t2這段時間內(nèi),小球增加的動能等于彈性繩減少的彈性勢能
D.t1~ t2和t2~t3兩段時間內(nèi),小球的動能都先增大后減小
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試題分析:由于小球從O點自由下落,到時彈性繩開始拉直,因此0—t1這段時間內(nèi)下落的高度就等于彈性繩的自然長度,因此彈性繩的自然長度為,A正確;t2時刻,彈性繩的伸長量最大,此時小球運動到最低點,速度為零,B錯誤;t1~ t2這段時間內(nèi),小球減少的動能的減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為彈性繩的彈性勢能,C錯誤;在t1時刻,彈性繩的彈力小于重力,小球做加速運動,當(dāng)?shù)竭_t2時刻之前,彈力已大于重力,小球做減速運動,,因此從t1~ t2這段時間內(nèi),小球的動能都先增大后減小,同樣t2~t3時間內(nèi),小球的運動同樣是動能先增加后減小,因此D正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(4分)某物體做自由落體運動,第1s與第2s末的速度之比為_______, 第1s內(nèi)與第2s內(nèi)通過的位移之比為­­______。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于自由落體運動(g=10 m/s2),下列說法中正確的是(   )
A.它是豎直向下,a=g的勻加速直線運動
B.在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)通過的位移之比是1∶3∶5
C.在1 s末、2s末、3s末的速度大小之比是1∶2∶3
D.下落開始連續(xù)通過三個5m的位移所用的時間之比為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

為了測出樓房的高度,某同學(xué)讓一石塊從樓頂自由下落至地面(不計空氣阻力,重力加速度為已知量),不能測出樓房的高度的是(   )
A.測量石塊下落到地面的時間
B.測出石塊落地時的瞬時速度
C.測出石塊落地前最后1s內(nèi)的位移
D.測出石塊從靜止開始下落1m所用的時間

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,跳傘運動員做低空跳傘表演,他在離地面224m高處,由靜止開始在豎直方向做自由落體運動.一段時間后,立即打開降落傘,并以12.5m/s2的加速度勻減速下降,為了運動員的安全,要求運動員落地速度最大不得超過5m/s(g取10m/s2).求運動員展開傘時,離地面高度至少為多少?著地時相當(dāng)于從多高處自由落下?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

小球從空中自由下落,與水平地面相碰后彈到空中某一高度,其速度—時間圖象如圖所示,則由圖可知(g取10 m/s2) (  )
A.小球下落的高度2.5 m
B.小球在從開始下落0.8 s內(nèi)的平均速度大小是4 m/s,方向豎直向下
C.小球在從開始下落0.8 s內(nèi)的位移為0.8 m,方向豎直向下
D.小球在從開始下落0.5 s內(nèi)和后0.3 s內(nèi)加速度大小相等,方向相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某課外興趣小組在探究小球從空中自由下落的有關(guān)物理現(xiàn)象時,得到小球自由下落并與水平地面相碰后發(fā)生反彈現(xiàn)象的v-t圖像如圖所示,則由圖可知下列判斷錯誤的是  
A.小球下落的最大速度為5m/s
B.小球第一次反彈后瞬間速度的大小為3m/s
C.小球能彈起的最大高度為0.45m
D.小球在0~0.8s內(nèi)通過的位移大小為1.7m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

為了求得樓房的高度,在不計空氣阻力的情況下,讓一個石塊從樓頂自由落下,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭,測出下列哪個物理量就能計算出樓房的高度(       )
A.石塊下落所用的時間
B.石塊落地前的瞬時速度
C.石塊落地前最后1s內(nèi)的位移
D.石塊通過最后1m位移的時間

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙、丙三個小球分別位于如圖所示的豎直平面內(nèi),甲、丙在同一條水平線上、間距為s,乙、丙在同一條豎直線上間距為h。三球在同一時刻開始運動,甲以初速度做平拋運動,乙以初速度做豎直上拋運動,丙做自由落體運動,且,下列情況可能會發(fā)生的是: (    )
A.若、,則甲丙兩球先相遇
B.若、,則甲丙兩球先相遇
C.若,則甲丙兩球先相遇
D.若、,則三球必同時相遇

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同步練習(xí)冊答案