【題目】如圖所示,一小球質量為m,用長為L的懸線固定于O點正下方處釘有一根長釘,把懸線沿水平方向拉直后無初速度地釋放小球,當懸線碰到釘子的瞬間,下列說法錯誤的是
A. 小球的向心加速度突然增大
B. 小球的角速度突然增大
C. 小球的速度突然增大
D. 懸線的張力突然增大
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【題目】加速度計是彈道導彈慣性制導系統(tǒng)中的重要原件。加速度計的構造原理的示意圖如圖所示:沿導彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質量為m的滑塊,滑塊兩側分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連;兩彈簧的另一端與固定壁相連。導彈豎直靜止時,滑塊上的指針指在標尺的0點位置。導彈加速運動時,可通過標尺測出滑塊相對標尺的位移,然后通過控制系統(tǒng) 進行制導。設某導彈沿豎直方向向上發(fā)射,在某段時間內(nèi),指針指在0點下方距離0點為s處,則這段時間內(nèi)導彈的加速度大小為
A. B. C. D.
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【題目】2013年6月20日上午10時,我國首次太空授課在神州十號飛船中由女航天員王亞平執(zhí)教,在太空中王亞平演示了一些奇特的物理現(xiàn)象,授課內(nèi)容主要是使青少年了解微重力環(huán)境下物體運動的特點。如圖所示是王亞平在太空倉中演示的懸浮的水滴。關于懸浮的水滴,下列說法正確的是 ( )
A. 水滴處于平衡狀態(tài) B. 水滴處于失重狀態(tài)
C. 水滴處于超重狀態(tài) D. 環(huán)繞地球運行時的線速度一定大于7.9 km/s
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【題目】某物理小組的同學設計了一個粗測玩具小車通過凹形橋最低點的速度的實驗,所用器材有:玩具小車、壓力式托盤秤(量程為10kg)、凹形橋模擬器(圓弧部分的半徑為R=0.20m)
完成下列填空:
(1)將凹形橋模擬器靜置于托盤秤上,如圖(a)所示,托盤秤的示數(shù)為1.00kg;
(2)將玩具小車靜止放置在凹形橋模擬器最低點時,托盤秤示數(shù)如圖(b)所示,該示數(shù)為______kg.
(3)將小車從凹形橋模擬器某一位置釋放,小車經(jīng)過最低點后滑向另一側,此過程中托盤秤的最大示數(shù)為m,多次從同一位置釋放小車,記錄各次的m值如下表所示:
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
m(kg) | 1.80 | 1.75 | 1.85 | 1.75 | 1.90 |
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù),可求出小車經(jīng)過凹形橋最低點時,托盤秤示數(shù)的平均值為_______kg,對橋的壓力為是_______N,玩具小車通過最低點時的速度大小為_______m/s ,(重力加速度大小取10m/s2,計算結果保留2位有效數(shù)字)
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【題目】甲物體與乙物體相互摩擦,沒有其他物體參與電荷的交換,發(fā)現(xiàn)甲物體帶了9.6×10-16 C的正電荷.以下結論正確的是( )
A. 甲物體失去了6×103個電子
B. 乙物體失去了6×103個電子
C. 乙物體帶9.6×10-16 C的負電荷
D. 乙物體帶9.6×10-16 C的正電荷
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【題目】把一個帶電棒移近一個帶正電的驗電器,金箔先閉合而后又張開,說明棒上帶的是( )
A. 正電荷
B. 負電荷
C. 可以是正電荷,也可以是負電荷
D. 帶電棒上先帶正電荷,后帶負電荷
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【題目】一足夠長傳送帶與水平面的夾角為θ,物塊a通過平行于傳送帶的輕繩跨過光滑輕滑輪與物塊b相連,如圖所示.開始時,a、b及傳送帶均靜止,且mb>masinθ.現(xiàn)使傳送帶順時針勻速轉動,則運動(物塊未與滑輪相碰)過程中
A. 一段時間后物塊a可能勻速運動
B. 一段時間后,摩擦力對物塊a可能做負功
C. 開始的一段時間內(nèi),重力對a做功的功率大于重力對b做功的功率
D. 摩擦力對a、b組成的系統(tǒng)做的功等于a、b機械能的增量
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【題目】質量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質細桿的A點和B點,如圖,繩a與水平方向成θ角,繩b在水平方向且長為l,當輕桿繞軸AB以角速度ω勻速轉動時,小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,則下列說法正確的是( )
A. b繩拉力不可能為零
B. a繩的拉力隨角速度的增大而增大
C. 當角速度,b繩將出現(xiàn)拉力
D. 若b繩突然被剪斷,則a繩的拉力一定發(fā)生變化
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