【題目】預言電磁波存在的物理學家是 ， 第一個用實驗證實電磁波存在的物理學家是 ．

【答案】麥克斯韋；赫茲
【解析】1864年，英國青年物理學家麥克斯韋建立了電磁場理論，并預言了電磁波的存在．
1888年德國青年物理學家赫茲第一次通過實驗證實了電磁波的存在．
所以答案是：麥克斯韋；赫茲．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】當人造衛(wèi)星進入軌道做勻速圓周運動后，下列說法不正確的是( )

A. 在任何軌道上運動時，軌道的圓心與地心重合

B. 衛(wèi)星的運動速率一定不超過7.9km/s

C. 衛(wèi)星內(nèi)的物體仍受重力作用，并可用彈簧測力計直接測出所受重力的大小

D. 衛(wèi)星運動時的向心加速度等于衛(wèi)星所在處的重力加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電梯的質(zhì)量為M，其天花板上通過一輕質(zhì)彈簧懸掛一質(zhì)量為m的物體，電梯在鋼索的拉力作用下由靜止開始豎直向上加速運動，當上升高度為H時，電梯的速度達到v，則在這段運動過程中，下列說法中正確的是（ ）

A．輕質(zhì)彈簧對物體的拉力所做的功等于

B．鋼索的拉力所做的功等于

C．輕質(zhì)彈簧對物體的拉力所做的功大于

D．鋼索的拉力所做的功等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均為m=3kg的物塊A、B緊挨著放置在粗糙的水平地面上，物塊A的左側(cè)連接一勁度系數(shù)為k=l00N/m的輕質(zhì)彈簧，彈簧另一端固定在豎直墻壁上．開始時兩物塊壓緊彈簧并恰好處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)使物塊B在水平外力F作用下向右做a=2m/s2的勻加速直線運動直至與A分離，已知兩物塊與地面的動摩擦因數(shù)均為μ=0．5，g=l0m/s2．求：

（1）物塊A、B分離時，所加外力F的大小；

（2）物塊A、B由靜止開始運動到分離所用的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】套有三個帶電小球的圓環(huán)放在水平面桌面上（不計一切摩擦），小球的電荷量保持不變，整個裝置平衡后，三個小球的一種可能位置如圖所示。三個小球構(gòu)成一個銳角三角形，三角形的邊長大小關(guān)系是 AB>AC>BC，可以判斷圖中

A．三個小球電荷量的代數(shù)和可能為0

B．三個小球一定帶同種電荷

C．三個小球所受環(huán)的彈力大小為FA>FC>FB

D．三個小球帶電荷量的大小為QA>QC>QB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R 是一個定值電阻，A、B 為水平正對放置的兩塊平行金屬板，兩板間帶電微粒 P 處于靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是

A．若增大A、B兩金屬板的間距，則有向右的電流通過電阻R

B．若增大A、B兩金屬板的間距，P將向上運動

C．若緊貼A板內(nèi)側(cè)插入一塊一定厚度的金屬片，P將向上運動

D．若緊貼B 板內(nèi)側(cè)插入一塊一定厚度的陶瓷片，P 將向上運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁場理論的建立，促進了現(xiàn)代社會的發(fā)展．下列應用中，同時使用了電磁波接收和發(fā)射技術(shù)的電器是（　�。�
A.微波爐
B.收音機
C.電視機
D.手機

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小木塊在沿斜面向上的恒定外力F作用下，從A點由靜止開始作勻加速運動，前進了0．45m抵達B點時，立即撤去外力．此后小木塊又前進0．15m到達C點，速度為零．已知木塊與斜面動摩擦因數(shù)μ=，木塊質(zhì)量m=1kg．求：

（1）木塊向上經(jīng)過B點時速度為多大？

（2）木塊在AB段所受的外力多大？（ g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，和為兩平行的虛線，上方和下方都是垂直紙面向里的磁感應強度相同的勻強磁場，A、B兩點都在上，帶電粒子從A點以初速v斜向上與成角射出，經(jīng)過偏轉(zhuǎn)后正好過B點，經(jīng)過B點時速度方向也斜向上，不計重力影響，下列說法中正確的是（ ）

A．該粒子一定帶正電

B．帶電粒子經(jīng)過B點時速度一定與在A點時速度相同

C．若將帶電粒子在A點時初速度變大（方向不變），它扔能經(jīng)過B點

D．若將帶電粒子在A點時初速度方向改為與成角斜向上，它仍能經(jīng)過B點

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