分析 (1)在實驗中F和F′分別由平行四邊形定則及實驗得出,明確理論值和實驗值的區(qū)別即可正確解答;
(2)本題考查了具體實驗細(xì)節(jié)要求,注意所有要求都要便于操作,有利于減小誤差進行,所有操作步驟的設(shè)計都是以實驗原理和實驗?zāi)康臑橹行恼归_,據(jù)此可正確解答本題.
解答 解:(1)實驗中F′是由平行四邊形得出的,而F是通過實驗方法得出的,其方向一定與橡皮筋的方向相同,由于實驗過程不可避免的存在誤差,因此理論值和實驗值存在一定的偏差.所以方向一定沿AO方向的是F.
(2)A、測量力的實驗要求盡量準(zhǔn)確,為了減小實驗中因摩擦造成的誤差,操作中要求彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,故A正確;
B、兩只彈簧秤拉橡皮筋時,不能通過三角函數(shù),計算出合力的大小,不需要90°,故B錯誤;
C、在同一次實驗中為了保證結(jié)點位置在O點不變,但不可以用手指將結(jié)點按在O點.故C錯誤;
D、記錄彈簧測力計拉力的方向時應(yīng)用鉛筆在西線上畫一個點,然后連接O點與此點即可,故D錯誤.
故選:A.
故答案為:(1)F;(2)A
點評 本實驗采用是等效替代的思維方法.實驗中要保證一個合力與兩個分力效果相同,結(jié)點O的位置必須相同,同時要明確實驗原理和步驟,以及知道實驗的注意事項.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核發(fā)生衰變時要遵守電荷守恒和質(zhì)量守恒的規(guī)律 | |
B. | 根據(jù)愛因斯坦的“光子說”可知光的波長越大,光子的能量越小 | |
C. | 由波爾理論知道氫原子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)時會放出光子 | |
D. | 發(fā)生光電效應(yīng)時光電子的動能只與入射光的強度有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水做自由落體運動 | |
B. | 水處于失重狀態(tài) | |
C. | 水所受外力始終不變 | |
D. | 根據(jù)題中信息可以估算水下落的時間為40s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 做曲線運動的物體,其所受合外力一定不為零,一定具有加速度 | |
B. | 做曲線運動的物體,其瞬時速度的方向就是位移方向 | |
C. | 做曲線運動的物體,所受合外力的方向一定指向曲線的凹側(cè) | |
D. | 做平拋運動的物體在任意相等的時間內(nèi)速度的變化相同. | |
E. | 做平拋運動的物體初速度越大,在空中運動時間越長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合上開關(guān),a先亮,b后亮;穩(wěn)定后a、b一樣亮 | |
B. | 合上開關(guān),b先亮,a后亮;穩(wěn)定后b比a更亮一些 | |
C. | 閉合開關(guān)穩(wěn)定后再斷開開關(guān),a逐漸熄滅,b先變得更亮后再與a同時熄滅 | |
D. | 閉合開關(guān)穩(wěn)定后再斷開開關(guān),b立即熄滅,a先變得更亮后再逐漸熄滅 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究從北京開往上海的一列火車的運行速度時,火車可以看作質(zhì)點 | |
B. | 中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目19時開播,“19時”指的是時間 | |
C. | 參考系必須是相對于地面靜止的物體 | |
D. | 力的單位N,質(zhì)量的單位kg,長度的單位m,時間的單位s,都屬于國際單位制中的基本單位 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 交變電流的頻率為10 Hz | |
B. | 穿過原、副線圈磁通量的變化率不相等 | |
C. | 電流表A的示數(shù)為0.5√2A | |
D. | 變壓器的輸入功率是22 W |
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