平板車以速度v向正東方向勻速運(yùn)動，車上一物體在水平力F作用下相對車以速度v向
正南方向勻速運(yùn)動（車速不變，物體沒有脫離平板車）。物體質(zhì)量m，物體與平板車間的
動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，則
A．F的大小為μmg B．F的大小為μmg
C．F的方向?yàn)闁|偏南45° D．F的方向?yàn)檎?/td>
BD

試題分析：小車與物體均勻速，故物體受力平衡，水平方向只受摩擦力與拉力F，必等大反向。由于滑動摩擦力與相對運(yùn)動方向相反，物體相對于車向正南運(yùn)動，故車對其摩擦向正北，故拉力F向南，再根據(jù)摩擦力公式知摩擦力為μmg，故拉力F也為μmg，故選項(xiàng)BD正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，某同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系、驗(yàn)證力的平行四邊形定則“實(shí)驗(yàn)中：
（1）在做前面一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，把彈簧豎直懸掛起來，用直尺測出彈簧的原長，為了保證刻度尺豎直，要使用______；
（2）在做后面一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，下面列出的措施中，哪些是有利于改進(jìn)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的______
A．橡皮條彈性要好，拉到0點(diǎn)時(shí)拉力要適當(dāng)大一些
B．兩個(gè)分力F1和F2間的夾角要盡量大一些
C．拉橡皮條時(shí)，橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤平行貼近木板面
D．拉橡皮條的繩要細(xì)，而且要稍長一些．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，力F垂直作用在傾角為α的三角滑塊上，滑塊沒被推動，則滑塊受到地面靜摩擦力的大小及方向?yàn)?br />
A．，方向水平向右。
B．，方向水平向左。
C．，方向水平向左。
D．，方向水平向左。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖中甲所示，粗糙的斜面體M放在粗糙的水平面上，物塊m恰好能在斜面體上沿斜面勻速下滑，斜面體靜止不動，斜面體受地面的摩擦力為；若用平行于斜面向下的力F推動物塊，使物塊加速下滑，斜面體仍靜止不動，斜面體受地面的摩擦力為 (如圖乙所示)；若用平行于斜面向上的力F推動物塊，使物塊減速下滑，斜面體仍靜止不動，斜面體受地面的摩擦力為 (如圖丙所示)，則
A．>>
B．>>
C．>>
D．==

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）如圖所示，質(zhì)量為M=1kg的長木板靜止在光滑水平面上，現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.5kg的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以v0=3m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板，帶動木板一起向前滑動。已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，重力加速度g取10m/s2。求：

（1）滑塊在木板上滑動過程中，長木板受到的摩擦力大小f和方向；
（2）滑塊在木板上滑動過程中，滑塊相對于地面的加速度大小a；
（3）滑塊與木板A達(dá)到的共同速度v。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平力F將物體P壓在豎直墻上，物體P始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列正確的是
A．若增大F，則P所受摩擦力增大
B．若減小F，則P所受摩擦力不變
C．若在P上放一物體，則P所受摩擦力增大
D．若在P上放一物體，則P所受摩擦力不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，為長木板，在水平面上以速度向右運(yùn)動，物塊在木板的上面以速度向右運(yùn)動．下列判斷正確的是（   ）
A．若是，、之間無滑動摩擦力
B．若是，受到了所施加向右的滑動摩擦力
C．若是，受到了所施加向右的滑動摩擦力
D．若是，受到了所施加向左的滑動摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向上共受到三個(gè)力即F1、F2和摩擦力作用，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中F1=10N，F(xiàn)2=4N．若撤去力F1，則下列說法正確的是 （     ）
A．木塊受到的摩擦力為6N
B．木塊受到的摩擦力為4N
C．木塊所受合力為零
D．木塊所受合力為10N，方向向左

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)物體放在水平地面上，在水平方向上共受到三個(gè)力，即F1、F2和摩擦力作用，其中F1=7N，F(xiàn)2=3N,物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。若撤去力F1，則下列說法正確的是
A．物體受到滑動摩擦力
B．物體受到靜摩擦力為3N，方向向右
C．物體所受合力為1N，方向向右
D．物體所受合力為零

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