(2011年福州模擬)2010年2月,溫哥華冬奧會上,我國代表團(tuán)憑借申雪/趙宏博在花樣滑冰雙人滑比賽中的完美表現(xiàn),獲得本屆冬奧會上的第一塊金牌,這也是中國隊在花樣滑冰賽場上獲得的首枚奧運會金牌.若質(zhì)量為m1的趙宏博抱著質(zhì)量為m2的申雪以v0的速度沿水平冰面做直線運動,某時刻趙宏博突然將申雪向前水平推出,推出后兩人仍在原直線上運動,冰面的摩擦可忽略不計.若分離時趙宏博的速度為v1,申雪的速度v2,則有(  )
A.m1v0=m1v1+m2v2B.m2v0=m1v1+m2v2
C.(m1+m2)v0=m1v1+m2v2D.(m1+m2)v0=m1v1
C
選C.因兩人分離時趙宏博的速度為v1,申雪的速度為v2,由動量守恒定律得:(m1+m2)v0=m1v1+m2v2,C正確.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一炮艇總質(zhì)量為M,以速度v0勻速行駛,從船上以相對海岸的水平速度v沿前進(jìn)方向射出一質(zhì)量為m的炮彈,發(fā)射炮彈后炮艇的速度為v′,若不計水的阻力,則下列各關(guān)系式中正確的是
A.Mv0=(Mm)v′mv   B.Mv0=(Mm)v′m(vv0)
C.Mv0=(Mm)v′m(vv′)   D.Mv0Mv′mv

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(9分)1914年,夫蘭克和赫茲在實驗中用電子碰撞靜止原子的方法,使原子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài),來證明玻爾提出的原子能級存在的假設(shè)。設(shè)電子的質(zhì)量為m,原子的質(zhì)量為m0,基態(tài)和激發(fā)態(tài)的能級差為ΔE,試求入射電子的最小動能。(假設(shè)碰撞是一維正碰)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)一輛小車在光滑的水平面上以1m/s的速度向右運動,小車的質(zhì)量為M=100kg,如圖8所示。一質(zhì)量為m=50kg的人從小車的右端迎面跳上小車,接觸小車前瞬間人的水平速度大小為5.6m/s。求:
(1)人跳上小車后,人和小車共同運動速度的大小和方向;
(2)人再以5.6m/s的水平速度向右跳離小車,小車的速度大小和方向;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(2009年高考山東卷)如圖14-1-7所示,光滑水平直軌道上有三個滑塊A、B、C,質(zhì)量分別為mA=mC=2m,mB=m,A、B用細(xì)繩連接,中間有一壓縮的輕彈簧(彈簧與滑塊不拴接).開始時A、B以共同速度v0運動,C靜止.某時刻細(xì)繩突然斷開,A、B被彈開,然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起,最終三滑塊速度恰好相同.求B與C碰撞前B的速度.

圖14-1-7

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖14-1-8所示,高h(yuǎn)=0.45 m的光滑水平桌面上有質(zhì)量m1=2 kg的物體,以水平速度v1=5 m/s向右運動,與靜止的另一質(zhì)量m2=1 kg的物體相碰.若碰撞后m1仍向右運動,速度變?yōu)関1′=3 m/s,求:(不計空氣阻力,g=10 m/s2)

(1)m2落地時距桌邊緣A點的水平距離;
(2)m2落地時動量的大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,木塊質(zhì)量,它以速度水平地滑上一輛靜止的平板小車,已知小車質(zhì)量,木塊與小車間的動摩擦因數(shù)為,木塊沒有滑離小車,地面光滑,g取10,求:

①木塊相對小車靜止時小車的速度的大;
②從木塊滑上小車到木塊相對于小車剛靜止時,小車移動的距離.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖,質(zhì)量為M=3kg的木板放在光滑水平面上,質(zhì)量為m=1kg的物塊在木板上,它們之間有摩擦,木板足夠長,兩者都以v=4m/s的初速度向相反方向運動,當(dāng)木板的速度為v1=2.4m/s時,物塊的速度是      m/s,木板和物塊最終的共同速度為      m/s。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,甲、乙兩小車的質(zhì)量分別為m1、m2,且m1>m2,用輕彈簧將兩小車連接,靜止在光滑的水平面上.現(xiàn)在同時對甲、乙兩車施加等大反向的水平恒力F1、F2,使甲、乙兩車同時由靜止開始運動,直到彈簧被拉到最長(彈簧仍在彈性限度內(nèi))的過程中,對甲、乙兩小車及彈簧組成的系統(tǒng),下列說法正確的是  (  )
A.系統(tǒng)受到外力作用,動量不斷增大
B.彈簧伸長到最長時,系統(tǒng)的機(jī)械能最大
C.甲車的最大動能小于乙車的最大動能
D.兩車的速度減小到零時,彈簧的彈力大小等于外力F1、F2的大小

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