11．下列關(guān)于“力與運(yùn)動(dòng)”關(guān)系的觀點(diǎn)，不正確的是（　　）
A．必須有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動(dòng)，沒有力的作用，物體就靜止
B．伽利略根據(jù)理想實(shí)驗(yàn)推論出，若沒有摩擦，在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體將保持其速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一去
C．運(yùn)動(dòng)中物體如果沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng)
D．牛頓認(rèn)為力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

分析 本題是一道物理常識題，同學(xué)可以通過對物理常識的掌握解答，也可以應(yīng)用所學(xué)的牛頓第一定律等物理知識來解答．

解答 解：A、根據(jù)牛頓第一定律：物體在不受外力作用時(shí)，可以做勻速直線運(yùn)動(dòng)．故A是錯(cuò)誤；
B、伽利略根據(jù)理想實(shí)驗(yàn)推論出，若沒有摩擦，在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體將保持其速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去，牛頓第一定律告訴我們物體在不受外力作用時(shí)，可以做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這也是物體保持慣性的原因．故B正確；
C、D、牛頓認(rèn)為力不是維持物體速度的原因，而是改變物體速度的原因，我們可以用牛頓第一定律來解釋：物體在不受外力作用時(shí)，可以做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受力后運(yùn)動(dòng)狀態(tài)要發(fā)生改變，即物體的速度要發(fā)生改變．故C正確，D正確；
本題選擇不正確的，故選：A．

點(diǎn)評 物理常識題的解答，可以通過對物理知識的掌握來解答，有的也可以應(yīng)用所學(xué)的物理知識來解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，質(zhì)量為m的球置于斜面上，球被一個(gè)豎直擋板擋住，處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用一個(gè)力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，忽略一切摩擦，以下說法中正確的是（　�。�
A．球做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)豎直擋板對球的彈力比球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)的大
B．若加速度足夠大，則斜面對球的彈力可能為零
C．斜面對球的彈力保持不變
D．斜面和擋板對球的彈力的合力等于ma

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．質(zhì)量為m的物塊A在地球表面受到地球的萬有引力大小為F，質(zhì)量為2m的物體B離地面高度等于地球半徑，物體B受到地球的萬有引力大小為（　�。�
A．$\frac{F}{4}$B．$\frac{F}{2}$C．FD．2F

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖，一細(xì)繩系著的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，已知繩長L=1m，小球質(zhì)量m=0.5kg，小球通過最高點(diǎn)A點(diǎn)時(shí)的速度v=4m/s，g取10m/s2，求：
（1）小球在最高點(diǎn)A的角速度；
（2）小球在最高點(diǎn)A的向心加速度；
（3）小球通過最低點(diǎn)B時(shí)，繩中的張力．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．為了探究動(dòng)能改變與合外力做功的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：

第一步：將帶有定滑輪的木板（有滑輪的）一端墊起，滑塊通過細(xì)繩過定滑輪與重錘相連，重錘下連一穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，調(diào)整木板傾角，直到輕推滑塊后，滑塊沿木板向下勻速運(yùn)動(dòng)，如圖（1）所示：
第二步：保持木板的傾角不變，取下細(xì)繩和重錘，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在長木板上靠近滑輪處，滑塊與紙帶相連，讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，如圖（2）所示．接通電源，釋放滑塊，滑塊開始做加速運(yùn)動(dòng)，打出一條紙帶如圖（3）所示，其中O是打下的第一個(gè)點(diǎn)．

已知重錘的質(zhì)量為m，滑塊的質(zhì)量為M，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為△t，各計(jì)數(shù)點(diǎn)與O點(diǎn)距離如圖（3）所示．回答下列問題：（用測得量和已知量的符號表示）
（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下E點(diǎn)時(shí)滑塊的速度vE=$\frac{{x}_{6}-{x}_{4}}{2△t}$；
（2）滑塊加速下滑過程中所受合力F=mg；從O到E，合力對滑塊做的功為WE=mgx5；
（3）分別算出OA、OB、OC、OD段合力對滑塊做的功W以及打下A、B、C、D點(diǎn)滑塊的速度v，作出v2-W圖象，發(fā)現(xiàn)是一條過原點(diǎn)的直線，則直線斜率k=$\frac{2}{M}$；
（4）此實(shí)驗(yàn)中，滑塊與木板間摩擦力的大小不會（選填“會”或“不會”）影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，固定在水平面上的光滑絕緣斜面的底端固定著一個(gè)帶正電的小物塊P，將另一個(gè)帶電小物塊Q在斜面的某位置由靜止釋放，它將沿斜面向上運(yùn)動(dòng)．設(shè)斜面足夠長，則在Q向上運(yùn)動(dòng)過程中（　�。�
A．物塊Q的動(dòng)能一直增大
B．物塊P、Q之間的電勢能一直增大
C．物塊Q的機(jī)械能一直增大
D．物塊P、Q的重力勢能和電勢能之和一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．做磁共振（MRI）檢查時(shí)，對人體施加的磁場發(fā)生變化時(shí)會在肌肉組織中產(chǎn)生感應(yīng)電流．某同學(xué)為了估算該感應(yīng)電流對肌肉組織的影響，將包裹在骨骼上的一圈肌肉組織等效成單匝線圈，線圈的半徑r=5.0cm，線圈導(dǎo)線的截面積S=0.80cm2，電阻率ρ=1.5Ω•m．如圖所示，勻強(qiáng)磁場方向與線圈平面垂直，若磁感應(yīng)強(qiáng)度B在0.3s內(nèi)從1.5T均勻地減為零．求：（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（1）該圈肌肉組織中產(chǎn)生的感應(yīng)電流I；
（2）0.3s內(nèi)該圈肌肉組織中產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．用電火花計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（　�。�
A．電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接直流電源
B．重物應(yīng)選質(zhì)量大，體積小的物體
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放紙帶，后接通電源
D．由于存在阻力，會使得重力勢能的減小量略小于動(dòng)能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖．

（1）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用控制變量法法，在探究加速度a與物體質(zhì)量m關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持砂和砂桶質(zhì)量不變（選填“砂和砂桶質(zhì)量”或“小車質(zhì)量”），同時(shí)實(shí)驗(yàn)還要求砂和砂桶質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量（選填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”）．
圖乙為某次實(shí)驗(yàn)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測得的紙帶，已知交流電的頻率為50Hz，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.2m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）
（2）在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車來做“探究加速度a跟F、m之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說法中正確的是AC
A．連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行
B．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上
C．小車釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車
D．平衡摩擦力后，若改變小車和砝碼的總質(zhì)量后需要重新平衡摩擦力
（3）某同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a一F圖線，如圖丙所示．則實(shí)驗(yàn)存在的問題是平衡摩擦力時(shí)木板傾角過大或平衡摩擦力過度．

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同步練習(xí)冊答案