(20分)如圖所示,AB為半徑R=0.8m的1/4光滑圓弧軌道,下端B恰與小車(chē)右端平滑對(duì)接.小車(chē)質(zhì)量M=3kg,車(chē)長(zhǎng)L=2.06 m,車(chē)上表面距地面的高度h=0.2m.現(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的滑塊,由軌道頂端無(wú)初速釋放,滑到B端后沖上小車(chē).已知地面光滑,滑塊與小車(chē)上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,當(dāng)車(chē)運(yùn)行了1.5 s時(shí),車(chē)被地面裝置鎖定.(g=10m/s2)試求:

(1)滑塊到達(dá)B端時(shí),軌道對(duì)它支持力的大;
(2)車(chē)被鎖定時(shí),車(chē)右端距軌道B端的距離;
(3)從車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到被鎖定的過(guò)程中,滑塊與車(chē)面間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能大;
(4)滑塊落地點(diǎn)離車(chē)左端的水平距離.
(1)30N   (2)1m    (3)6J   (4)0.16m 

試題分析:(1)設(shè)滑塊到達(dá)B端時(shí)速度為v,
由動(dòng)能定理,可得
由牛頓第二定律,可得
聯(lián)立兩式,解得軌道對(duì)滑塊的支持力
(2)當(dāng)滑塊滑上小車(chē)后,由牛頓第二定律,可得
對(duì)滑塊:
對(duì)小車(chē):
設(shè)經(jīng)時(shí)間t二者達(dá)到共同速度,則有:
解得,由于,此時(shí)小車(chē)還未被鎖定,
兩者的共同速度:
車(chē)被鎖定時(shí),車(chē)右端距軌道B端的距離:

(3)從車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到被鎖定的過(guò)程中,滑塊相對(duì)小車(chē)滑動(dòng)的距離:

所以產(chǎn)生的內(nèi)能:
(4)設(shè)滑塊離開(kāi)小車(chē)的速度為
對(duì)滑塊由動(dòng)能定理,得
滑塊脫離小車(chē)后,做平拋運(yùn)動(dòng),在豎直方向有:
所以,滑塊落地點(diǎn)離小車(chē)左端的水平距離:
聯(lián)立以上各式,解得
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B兩個(gè)皮帶輪被緊繃的傳送皮帶包裹,傳送皮帶與水平面的夾角為θ,在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下,可利用傳送皮帶傳送貨物。已知皮帶輪與皮帶之間無(wú)相對(duì)滑動(dòng),皮帶輪不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),某物體從皮帶頂端由靜止開(kāi)始下滑到皮帶底端所用的時(shí)間是t,則 (    )

A.當(dāng)皮帶輪逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),該物體從頂端由靜止滑到底端所用時(shí)間一定大于t
B.當(dāng)皮帶輪逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),該物體從頂端由靜止滑到底端所用時(shí)間一定小于t
C.當(dāng)皮帶輪順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),該物體從頂端由靜止滑到底端所用時(shí)間可能等于t
D.當(dāng)皮帶輪順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),該物體從頂端由靜止滑到底端所用時(shí)間一定小于t

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(12分)如圖所示,在光滑的桌面上疊放著一質(zhì)量為mA=2.0kg的薄木板A和質(zhì)量為mB=3.0kg的金屬塊B,A的長(zhǎng)度l=2.0m。B上有輕線繞過(guò)定滑輪與質(zhì)量為mC=1.0kg的物塊C相連,B與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.10,最大靜摩擦力可視為等于滑動(dòng)摩擦力,忽略滑輪質(zhì)量及與軸間的摩擦。起始時(shí)令各物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),繩被拉直,B位于A的左端(如圖),然后放手,求經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間t后B從A的右端脫離(設(shè)A的右端距滑輪足夠遠(yuǎn))(取g=10m/s2).

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(12分)以10m/s的速度前進(jìn)的汽車(chē),制動(dòng)后經(jīng)4s停下來(lái),求
(1)汽車(chē)的加速度?
(2)汽車(chē)經(jīng)過(guò)3s時(shí)的瞬時(shí)速度?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,一水平傳送帶以2 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),傳送帶上兩端的距離為20 m,將一物體輕輕地放在傳送帶的一端,物體由一端運(yùn)動(dòng)到另一端所經(jīng)歷的時(shí)間為11 s,則物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少?(g取10m/s2)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)=9m的傳送帶與水平方向的傾角θ=37°,在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以v=4m/s的速率沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行,在傳送帶的B端有一離傳送帶很近的擋板P可將傳送帶上的物體擋住,在傳送帶的A端無(wú)初速度地釋放一質(zhì)量m=1Kg的物體,它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,物體與擋板碰撞時(shí)的能量損失及碰撞時(shí)間均不計(jì)。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

①在物體從第一次由靜止開(kāi)始下滑到與擋板P第一次相碰后,物體再次上升到最高點(diǎn)的過(guò)程中,由于摩擦而產(chǎn)生的熱量為多少?
②試求物體最終的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)以及達(dá)到該運(yùn)動(dòng)狀態(tài)后電動(dòng)機(jī)的輸出功率P。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

在2012年元旦晚會(huì)上,河北雜技團(tuán)表演了雜技“大球扛桿”。在一個(gè)大球上豎立一根直桿,演員在直桿上做了精彩表演。如圖所示.假設(shè)直桿與大球之間有一壓力傳感器.一個(gè)質(zhì)量為50kg的演員勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)傳感器顯示壓力為600N;演員從直桿最上端由靜止開(kāi)始向下勻加速運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后又勻減速運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間速度減小到零,靜止在距直桿底端1/3處。已知在演員向下運(yùn)動(dòng)時(shí)傳感器顯示的最大壓力為700N,最小壓力為500N,直桿長(zhǎng)度為12m,g取10m/s2。求:

(1)直桿的質(zhì)量;
(2)演員下降過(guò)程中加速、減速的加速度;
(3)演員向下運(yùn)動(dòng)的平均速度。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(15分)如圖所示,薄板A長(zhǎng)L=5 m,其質(zhì)量M=5 kg,放在水平桌面上,板右端與桌邊相齊.在A上距右端s=3 m處放一物體B(大小可忽略,即可看成質(zhì)點(diǎn)),其質(zhì)量m=2 kg.已知A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1,A與桌面間和B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ2=0.2,原來(lái)系統(tǒng)靜止.現(xiàn)在在板的右端施一大小一定的水平力F持續(xù)作用在A上直到將A從B下抽出才撤去,且使B最后停于桌的右邊緣.g取10 m/s2,求:

(1)B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)力F的大小.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(14分)假定我國(guó)遼寧號(hào)航母艦載機(jī)的質(zhì)量為m=2.0×104kg,當(dāng)艦載機(jī)降落時(shí)水平滑落到甲板跑道上的速度為v0=360km/h,為了避免出現(xiàn)艦載機(jī)夠不上攔阻索需要及時(shí)復(fù)飛,勾上攔阻索前艦載機(jī)仍要開(kāi)著發(fā)動(dòng)機(jī),勾上后隨即關(guān)閉,設(shè)發(fā)動(dòng)機(jī)提供的推力F=7.2×105N,艦載機(jī)在甲板上滑行過(guò)程中受到的甲板和空氣的阻力f保持不變,大小為艦載機(jī)重力的0.1倍。若艦載機(jī)落上甲板后加速運(yùn)動(dòng)了x1=30m時(shí)恰好勾上攔阻索,然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)減速經(jīng)t=0.55s后停下,設(shè)航母始終處于靜止?fàn)顟B(tài),g=10m/s2.求:

(1)剛勾上攔阻索時(shí),艦載機(jī)的速度大;
(2)攔阻索對(duì)艦載機(jī)的平均作用力的大小。

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