A. | 下滑過程中支持力對小朋友不做功 | |
B. | 下滑過程中小朋友的重力勢能增加 | |
C. | 整個運動過程中小朋友的機械能守恒 | |
D. | 在水平面滑動過程中摩擦力對小朋友做負功 |
分析 下滑過程中小朋友在支持力方向沒有發(fā)生位移,支持力對小朋友不做功.下滑過程中,小朋友高度下降,重力勢能減。Σ亮ψ鲐摴,機械能減。谒矫婊瑒舆^程中,摩擦力方向與位移方向相反,做負功.
解答 解:A、下滑過程中小朋友在支持力方向沒有發(fā)生位移,支持力不做功.故A正確.
B、下滑過程中,小朋友高度下降,重力做正功,其重力勢能減。蔅錯誤.
C、整個運動過程中,摩擦力做功,小朋友的機械能減小,轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.故C錯誤.
D、在水平面滑動過程中,摩擦力方向與位移方向相反,摩擦力對小朋友做負功,故D正確.
故選:AD
點評 判斷力是否做功,可根據(jù)做功的兩個要素,也可根據(jù)動能定理.整個過程重力做正功,動能變化量為零,根據(jù)動能定理可判斷出摩擦力做負功.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 劉翔的機械能增加量為$\frac{1}{2}$mv2 | |
B. | 劉翔的動能增加量為mgh+W阻 | |
C. | 劉翔的重力勢能增加量為$\frac{1}{2}$mv2-W阻 | |
D. | 劉翔自身做功為$\frac{1}{2}$mv2+mgh-W阻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在時間0~5s內(nèi),I的最大值為0.1A | |
B. | 在第4s時刻,I的方向為逆時針 | |
C. | 第3s內(nèi),線圈的發(fā)熱功率最大 | |
D. | 前2s內(nèi),通過線圈某截面的總電荷量為0.01 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈a中無感應(yīng)電流 | B. | 線圈b中有感應(yīng)電流 | ||
C. | 線圈c中有感應(yīng)電流 | D. | 線圈d中無感應(yīng)電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊B剛要離開C時B的加速度也為a | |
B. | 加速度a=g | |
C. | 以A,B整體為研究對象可以計算出加速度a=$\frac{1}{2}$g | |
D. | 從F開始作用到B剛要離開C,A的位移為$\frac{mg}{k}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若電鍵S1和S2都閉合,它是一個電壓表 | |
B. | 若電鍵S1和S2都閉合,它是一個電流表 | |
C. | 若電鍵S1和S2都斷開,它是一個電流表 | |
D. | 若電鍵S1和S2都斷開,它是一個電壓表 |
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