【題目】航天員王亞平曾經(jīng)在天宮一號實驗艙內(nèi)進行了中國首次太空授課,通過幾個趣味實驗展示了物體在完全失重狀態(tài)下的一些物理現(xiàn)象。其中一個實驗如圖所示,將支架固定在桌面上,細(xì)繩一端系于支架上的O點,另一端拴著一顆鋼質(zhì)小球,F(xiàn)輕輕將繩拉直但未繃緊,小球被拉至圖中a點或b點。根據(jù)所學(xué)的物理知識判斷出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A. 在a點輕輕放手,小球?qū)⒇Q直下落
B. 在a點沿垂直于繩子的方向輕推小球,小球?qū)⒀貓A弧做往復(fù)擺動
C. 在b點輕輕放手,小球?qū)⒀貓A弧做往復(fù)擺動
D. 在b點沿垂直于繩子的方向輕推小球,小球?qū)⒆鰣A周運動
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一砂袋用不可伸長的輕繩懸于O點。開始時砂袋處于靜止?fàn)顟B(tài),此后用彈丸以水平速度擊中砂袋后均未穿出。第一次彈丸的速度大小為v0 ,打入砂袋后二者共同擺動的最大擺角為θ(θ<90°),當(dāng)其第一次返回圖示位置時,第二粒彈丸以另一水平速度v又擊中砂袋,使砂袋向右擺動且最大擺角仍為θ。若彈丸質(zhì)量均為m,砂袋質(zhì)量為7m,彈丸和砂袋形狀大小均忽略不計,子彈擊中沙袋后漏出的沙子質(zhì)量忽略不計,重力加速度為g,求:
①輕繩長度L(用θ、g、v0表示);
②兩粒彈丸的水平速度之比v0/v為多少?
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【題目】將一物體跟一帶正電的驗電器的金屬球接觸時,驗電器的金屬箔先合攏然后張開,從這一現(xiàn)象可知,接觸金屬球前,物體( 。
A.帶負(fù)電荷
B.帶正電荷
C.不帶電菏
D.都有可能
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【題目】下列關(guān)于物體運動的描述,正確的是:
A. 在直線運動中,物體運動的路程與位移的大小一定相等
B. 物體的加速度逐漸減小,其運動的速度一定減小
C. 物體的速度為零,其加速度一定為零
D. 物體的速度減小得越慢,其加速度一定越小
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【題目】許多情況下光是由原子內(nèi)部電子的運動產(chǎn)生的,因此光譜研究是探索原子結(jié)構(gòu)的一條重要途徑。利用氫氣放電管可以獲得氫原子光譜,根據(jù)玻爾理論可以很好地解釋氫原子光譜的產(chǎn)生機理。已知氫原子的基態(tài)能量為E1,激發(fā)態(tài)能量為,其中n = 2,3,4…。1885年,巴爾末對當(dāng)時已知的在可見光區(qū)的四條譜線做了分析,發(fā)現(xiàn)這些譜線的波長能夠用一個公式表示,這個公式寫做,n = 3,4,5,…。式中R叫做里德伯常量,這個公式稱為巴爾末公式。用h表示普朗克常量,c表示真空中的光速,則里德伯常量R可以表示為
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示,一質(zhì)量為、帶電荷量為的小球,用絕緣細(xì)線懸掛在水平向右的勻強電場中,假設(shè)電場足夠大,靜止時懸線向左與豎直方向成60°角,小球在運動過程中電荷保持不變,重力加速度
(1)判斷小球帶何種電荷;
(2)求電場強度E的大;
(3)若在某時刻將細(xì)線突然剪斷,求小球運動的加速度a;
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【題目】按照氣體分子熱運動的理論,氣體對器壁的壓力是由于分子對器壁的而產(chǎn)生的.一定質(zhì)量的氣體,在溫度不變時,氣體的體積越小,分子數(shù)越密集,一定時間內(nèi)撞到單位面積器壁的分子數(shù)就 , 氣體的壓強就 .
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【題目】在離地高h處,沿豎直方向同時向上和向下拋出兩個小球,小球的初速度大小均為v,不計空氣阻力,兩球落地的時間差為( )
A. 2v/g B. v/g C. 2h/v D. h/v
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【題目】如圖甲所示的電路,已知電阻,和并聯(lián)的D是理想二極管(正向電阻可視為零,反向電阻為無窮大),在A、B之間加一個如圖乙所示的交變電壓(電壓為正值時, )。由此可知
A. 在 A、B之間所加的交變電壓的周期為2s
B. 在A、B之間所加的交變電壓的瞬時值表達(dá)式為
C. 加在上電壓的有效值為10V
D. 加在上電壓的有效值為 V
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