A. | 運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能不斷增大 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員克服彈力做功,彈性勢能增加 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員重力勢能始終減小 | |
D. | 重力勢能的改變量與重力勢能零點(diǎn)的選取有關(guān) |
分析 在整個(gè)過程中對(duì)人受力分析,在繩的彈力等于人的重力之前,人一直是加速的,繩的彈力等于人的重力之后,人開始做減速運(yùn)動(dòng),根據(jù)人的運(yùn)動(dòng)過程分析可以知道其中能量的轉(zhuǎn)化,進(jìn)而得出結(jié)論.
解答 解:A、在運(yùn)動(dòng)員下落的過程中,在彈性蹦極繩的彈力等于人的重力的之前,人受到的合力是向下的,速度一直在增加,當(dāng)彈性蹦極繩的彈力等于人的重力的之后,人受到的合力向上,速度開始減小,一直減小到零,所以運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能是先增大,后減小.故A錯(cuò)誤.
B、在彈性蹦極繩伸直后,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的拉力的方向向上,而運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的方向向下,所以運(yùn)動(dòng)員克服彈力做功,彈性勢能增加,故B正確.
C、蹦極繩張緊后的下落過程中,彈力一直做負(fù)功,彈性勢能一直增加,故C正確.
D、重力勢能和重力勢能零點(diǎn)的選取有關(guān),而重力勢能的該變量與零點(diǎn)的選取無關(guān).故D錯(cuò)誤.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 人在下降的過程中受力的分析是解決本題的關(guān)鍵,繩的彈力等于人的重力這是一個(gè)臨界點(diǎn),再根據(jù)機(jī)械能守恒的條件可以判斷人機(jī)械能的變化情況.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)互成角度的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)不可能是直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體的合力一定是變化的 | |
C. | 平拋運(yùn)動(dòng)的物體在相等的時(shí)間內(nèi)速度變化量相同 | |
D. | 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的加速度是恒定不變的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體具有加速度,速度就增加 | |
B. | 物體速度變化越快,加速度就越大 | |
C. | 物體的速度變化量越大,加速度就越大 | |
D. | 物體運(yùn)動(dòng)的加速度等于0,則物體靜止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),合力提供向心力 | |
B. | 做圓周運(yùn)動(dòng)的物體,其加速度一定指向圓心 | |
C. | 物體所受的合力的方向與加速度的方向不在同一條直線上 | |
D. | 曲線運(yùn)動(dòng)都是變速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.12A | B. | $\frac{\sqrt{10}}{25}$A | C. | 0.15A | D. | $\frac{2\sqrt{10}}{25}$A |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4R、0 | B. | 2πR、4R | C. | 2πR、0 | D. | 2πR、2R |
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