(4分)將長為1 m的導(dǎo)線ac從中點(diǎn)b折成如圖所示的形狀，放入B＝0.08 T的勻強(qiáng)磁場中，abc平面與磁場垂直．若在導(dǎo)線abc中通入25 A的直流電，則整個導(dǎo)線所受安培力大小為________ N.

 

 

【答案】

【解析】

試題分析：折線abc受力等效于a和c連線受力，由幾何知識可知ac＝m，F(xiàn)＝ILBsin θ＝25×0.08××sin 90° N＝ N；

考點(diǎn)：勻強(qiáng)磁場中的安培力

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

光電計時器是一種研究物體運(yùn)動情況的常用計時儀器，其結(jié)構(gòu)如圖（a ） 所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接受裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過時，光電計時器就可以精確地把物體從開始擋光到擋光結(jié)束的時間記錄下來．現(xiàn)利用圖（b）所示的裝置測量滑塊和長木板間的動摩擦因數(shù)，圖中MN是水平桌面，Q是長木板與桌面的接觸點(diǎn)，1和2是固定在長木板上適當(dāng)位置的兩個光電門，與之連接的兩個光電計時器沒有畫出，長木板頂端P點(diǎn)懸有一鉛錘，實驗時，讓滑塊從長木板的頂端滑下，光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為1.0×10-2 s和4.0×10-3 s．用精度為0.05mm的游標(biāo)卡尺測量滑塊的寬度為d，其示數(shù)如圖（c）所示．

（1）滑塊的寬度d=
1.010
1.010
 cm．
（2）滑塊通過光電門1時的速度v1=
1.0
1.0
 m/s，滑塊通過光電門2時的速度v2=
2.5
2.5
 m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）由此測得的瞬時速度v1和v2只是一個近似值，它們實質(zhì)上是通過光電門1和2時的
平均速度
平均速度
，要使瞬時速度的測量值更接近于真實值，可將
滑塊
滑塊
的寬度減小一些．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）為了探究影響平拋運(yùn)動水平射程的因素，某同學(xué)通過改變拋出點(diǎn)的高度及初速度的方法做了6次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．以下探究方案符合控制變量法的是
B
B
．
序號 拋出點(diǎn)的高度（m） 水平初速度（m/s） 水平射程（m）
1 0.20 2.0 0.40
2 0.20 3.0 0.60
3 0.45 2.0 0.60
4 0.45 4.0 1.20
5 0.80 2.0 0.80
6 0.80 6.0 2.40
A．若探究水平射程與初速度的關(guān)系，可用表中序號為1、3、5的實驗數(shù)據(jù)
B．若探究水平射程與高度的關(guān)系，可用表中序號為1、3、5的實驗數(shù)據(jù)
C．若探究水平射程與高度的關(guān)系，可用表中序號為2、4、6的實驗數(shù)據(jù)
D．若探究水平射程與初速度的關(guān)系，可用表中序號為2、4、6的實驗數(shù)據(jù)

（2）三個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動規(guī)律”的實驗：
a．甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置．用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球沿水平方向彈出，同時球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地．改變小錘打擊的力度，即改變球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明
平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動
平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動
．
b．乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置．兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D，調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、O在軌道出口處的水平初速度V0相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度V0同時分別從軌道M、N的下端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象是P、Q兩球相碰．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明
平拋運(yùn)動的水平分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
平拋運(yùn)動的水平分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
．
c．丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的“小球做平拋運(yùn)動”的照片．圖中每個小方格的邊長為1.25cm，則該小球平拋的初速度大小為
0.71
0.71
m/s．（計算結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）如圖1所示是一小球做平拋運(yùn)動時所拍攝的閃光照片的一部分，圖中方格的實際邊長為5.0cm，橫線為水平方向，豎線為豎直方向，根據(jù)此圖可知拍攝照片時閃光燈的閃光頻率為
 
Hz，小球做平拋運(yùn)動的初速度的大小為
 
m/s．
（Ⅱ）圖2是測定電流表內(nèi)阻的實驗電路圖，電流表的內(nèi)阻約為100Ω，滿偏電流為500μA，用電池作為電源．
（1）實驗室配有的可變電阻為：
A、電阻箱，阻值范圍為0～10Ω    B、電阻箱，阻值范圍為0～9999Ω
C、電位器，阻值范圍為0～200Ω    D、電位器，阻值范圍為0～20KΩ
在上述配有的可變電阻中，電路中R應(yīng)選用
 
，R1應(yīng)選用
 
．（填字母代號）
（2）某學(xué)生進(jìn)行的實驗步驟如下：
①先將R的阻值調(diào)到最大，合上S1，調(diào)節(jié)R的阻值，使電流表的指針轉(zhuǎn)到滿偏
②合上S2，調(diào)節(jié)R1和R的阻值，使電流表的指針指到滿刻度的一半
③記下R1的阻值指出上述實驗步驟中的錯誤．
 

（3）如果按上述實驗步驟測得的R1的值為100Ω，已知電流表的滿偏電流為500μA，現(xiàn)把它改裝成量程為2V的電壓表，則應(yīng)串聯(lián)的分壓電阻為
 
Ω．
（4）下列說法中正確的是
 

A、上述電流表內(nèi)阻的測量值比其真實值小，這一因素使得用上述改裝成的電壓表測定電壓時，其讀數(shù)比電壓表兩端的實際電壓小
B、上述電流表內(nèi)阻的測量值比其真實值大，這一因素使得用上述改裝成的電壓表測定電壓時，其讀數(shù)比電壓表兩端的實際電壓小
C、上述電流表內(nèi)阻的測量值比其真實值小，這一因素使得用上述改裝成的電壓表測定電壓時，其讀數(shù)比電壓表兩端的實際電壓大
D、上述電流表內(nèi)阻的測量值比其真實值大，這一因素使得用上述改裝成的電壓表測定電壓時，其讀數(shù)比電壓表兩端的實際電壓大
精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，半徑R=0.8m的光滑1/4圓弧軌道固定在光滑水平面上，軌道上方的A點(diǎn)有一個可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量m=1kg的小物體，小物體由靜止開始自由下落后打在圓弧軌道上的B點(diǎn)．假設(shè)在該瞬時碰撞過程中，小物體沿半徑方向的分速度立刻減為零，而沿切線方向的分速度不變，此后小物體將沿圓弧軌道下滑，已知A點(diǎn)與軌道圓心O的連線長也為R，且AO連線與水平方向夾角θ=30°，在軌道末端C點(diǎn)緊靠一質(zhì)量M=3kg的長木板，長木板可在水平面上無摩擦地滑動，且長木板上表面與圓弧軌道末端的切線相平．小物體恰好不滑出長木板，木板長度L=3m，g取10m/s2．求：
（1）小物體剛到達(dá)B點(diǎn)時的速度大小和方向．
（2）小物體與長木板間的動摩擦因數(shù)μ為多少？

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同步練習(xí)冊答案