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【題目】如圖所示為光敏電阻自動計數器的示意圖(光照射到光敏電阻上時,電阻減小),其中R1為光敏電阻,R2為定值電阻。此光電計數器的基本工作原理是(　　)

A. 當有光照射R1時,信號處理系統(tǒng)獲得低電壓

B. 當有光照射R1時,信號處理系統(tǒng)獲得高電壓

C. 信號處理系統(tǒng)每獲得一次低電壓就計數一次

D. 信號處理系統(tǒng)每獲得一次高電壓就計數一次

【答案】BC

【解析】當有光照射 R1時，R1的電阻減小，則整個電路總電阻變小，電動勢不變，則電流增大，則R2兩端的電壓增大，所以信號處理系統(tǒng)獲得高電壓，故B正確， A錯誤．當無光照射R1時，R1的電阻增大，則整個電路總電阻變大，電動勢不變，則電流減小，則R2兩端的電壓減小，所以即信號處理系統(tǒng)獲得低電壓．則信號處理系統(tǒng)每獲得一次低電壓就記數一次．所以C正確，D錯誤；故選BC.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學探究鉤碼的加速度與合力的關系，其實驗裝置如圖所示。一端帶有定滑輪的長木板固定在桌面上，用輕繩繞過定滑輪及光滑的動滑輪將滑塊與彈簧測力計相連。實驗中保持鉤碼的質量不變，在滑塊上增加砝碼進行多次測量，每一次滑塊均從同一位置P由靜止開始釋放，在鉤碼帶動下滑塊向右運動，此過程中，記錄彈簧測力計的示數F 和光電門遮光時間t，用彈簧測力計測出鉤碼所受的重力G，用刻度尺測出P 與光電門間的距離s，用螺旋測微器測出滑塊上窄片的寬度d。

(1)實驗中 _________ (填“需要”或“不需要”)平衡滑塊受到的滑動摩擦力。

(2)鉤碼的加速度大小a= ____ (用含有d、l、s 的表達式表示)。

(3)根據實驗數據繪出的下列四幅圖象中，最符合本實驗實際情況的是 ________ 。

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室利用打點計時器研究小滑塊減速運動時的情況，打出如圖所示的紙帶，打點計時器接在頻率為50 Hz的交流電源上．請回答下列問題：

(1)紙帶的________(填“A”或“B”)端與小滑塊相連，紙帶上AB段運動的時間為________s

(2)從紙帶可以測出A、B兩點間的距離為________cm，滑塊的加速度大小為________m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一理想變壓器的原線圈連接一只交流電流表，副線圈接入電路的匝數可以通過觸頭Q調節(jié)，如圖所示，在副線圈兩輸出端連接了定值電阻R0和滑動變阻器R，在原線圈上加一電壓為U的交流電，則：

A. 保持Q位置不動，將P向上滑動時，電流表的讀數變大

B. 保持Q位置不動，將P向上滑動時，電流表的讀數變小

C. 保持P位置不動，將Q向上滑動時，電流表的讀數變大

D. 保持P位置不動，將Q向上滑動時，電流表的讀數變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學們利用彈弓放飛模型飛機。彈弓的構造如圖1所示，其中橡皮筋兩端點A、B固定在把手上。橡皮筋處于ACB時恰好為橡皮筋原長狀態(tài)（如圖2所示），將模型飛機的尾部放在C處，將C點拉至D點時放手，模型飛機就會在橡皮筋的作用下發(fā)射出去。C、D兩點均在AB連線的中垂線上，橡皮筋的質量忽略不計。現將模型飛機豎直向上發(fā)射，在它由D運動到C的過程中（ ）

A. 模型飛機在C位置時的速度最大

B. 模型飛機的加速度一直在減小

C. 橡皮筋對模型飛機始終做正功

D. 模型飛機的機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能路燈是采用晶體硅太陽能電池供電，用于代替?zhèn)鹘y(tǒng)公用電力照明的路燈，白天太陽能電池對蓄電池充電，晚上蓄電池的電能供給路燈照明。太陽光垂直照射到地面上時，單位面積的輻射功率為。某一太陽能路燈供電系統(tǒng)對一盞LED燈供電，太陽能電池的光電轉換效率為15%左右，電池板面積1m2，采用兩組12V蓄電池（總容量300Ah），LED路燈規(guī)格為“40W，24V”，蓄電池放電預留20%容量。下列說法正確的是（）

A. 蓄電池的放電電流約為0.6A

B. 一盞LED燈每天消耗的電能約為0.96

C. 該太陽能電池板把光能轉化成電能的功率約為40W

D. 把蓄電池完全充滿電，太陽照射電池板的時間不少于38.4h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，

（1）下列說法正確的是________

A．先釋放紙帶，再接通電源

B．先接通電源，后釋放紙帶

C．紙帶上打點越密集說明紙帶運動速度越大

D．利用打出的紙帶可以求出打下某點時紙帶的瞬時速度

（2）使用電磁打點計時器，選用________（選填“直流”或“交流”）電源，若頻率為50Hz，每隔______s打一個點。某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每隔4個點取一個計數點，分別標明0，1，2，3，4．量得x1=30.0mm，x2=36.0mm，x3=42.0mm，x4=48.0mm，則打1和4點之間的平均速度為_______m/s，打2這個點時的瞬時速度為_____m/s，小車的加速度為_______m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，通過某種方式拉動小車，使小車做勻加速直線運動，得到一條紙帶，測得各點之間的距離如圖所示。已知電源頻率為50Hz，則紙帶的_____（選填“左”或“右”）端與小車相連，打E點時小車的瞬時速度大小為_______m／s，本次實驗測得小車的加速度大小為______m／s2。（結果保留兩位小數）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是______

A．機械波波源在均勻介質中無論運動與不運動，波在介質中的傳播速度均不變

B．利用單擺測重力加速度實驗中，小球的質量不需要測量

C．紅外線是不可見光，因此紅外線從一種介質進入另一種介質時不遵循折射定律

D．激光是單色光，只有單色光才能產生光的干涉現象

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