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下圖是用螺旋測微器測量兩根金屬棒直徑的示意圖，圖（a）的讀數是       mm，圖（b）的讀數是       mm。

(b)

 
              

3.205     1.880

試題分析：a圖中，乙圖中
點評：解決本題的關鍵掌握螺旋測微器的讀數方法，螺旋測微器的讀數方法是固定刻度讀數加上可動刻度讀數，在讀可動刻度讀數時需估讀．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖甲的螺旋測微器的讀數是______mm；圖乙的游標卡尺的讀數是______mm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有一條電磁打點計時器打下的紙帶如圖-1所示，自A點起，每隔0.1秒記一個點。相鄰計數兩點間的距離分別為10cm、14cm、18cm、22cm、26cm，則紙帶在運動中，AF段的平均速度為____        m/s，E點的瞬時速度為          m/s，紙帶運動的加速度為__________m/s2
…? ?    ?            ?              ?                      ?  
A  B    C             D                E                      F

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）某同學用光電門和數字計時器測量自由落體的重力加速度，實驗裝置如圖所示：

①將光電門A、B和電磁鐵安裝在支架上，調整它們的位置使三者在一條豎直線內．當電磁鐵斷電釋放小球后，小球能順利通過兩個光電門．
②實驗時先接通電磁鐵電源吸住小球，再切斷電磁鐵電源，小球落下，此時計時器顯示的時間即為小球做自由落體運動通過兩光電門A、B的時間TA、TB．
③測出從小球下落過程中從光電門A到光電門B的距離h及小球的直徑D,則小球通過光電門A時的速度為      ，當地重力加速度g的表達式是                  （用已知量和測量量表示）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室常用的計時器有（1）                和（2）                 ，使用電壓分別為（3）        和（4）          ，它們打點的頻率為（5）       ，打點的時間間隔都為（6）        。某次實驗時，當物體做勻加速直線運動時，某同學得到了幾條較為理想的紙帶，他已在每條紙帶上按每隔5個點取好一個計數點，那么兩計數點之間的時間間隔為0.1s，依打點的先后次序編為0、1、2、3、4、5。由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了，其中有一段如圖所示。請根據圖和圖回答：                          

（7）在圖中A、B、C三段紙帶中選出從圖上撕下的那段應該是         ；
（8）打圖紙帶上的1點時，物體的速度大小是                         ；
（9）打圖紙帶時，物體的加速度大小是                               。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

橡皮筋也像彈簧一樣，在彈性限度內，伸長量x與彈力F成正比，即F=kx，k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關。理論和實踐都表明k=YS／L，其中Y是一個由材料決定的常數，材料力學中稱之為楊氏模量

（1）在國際單位制中，楊氏模量Y的單位應該是（   ）
A．NB．mC．N/mD．Pa
（2）有一段橫截面為圓形的橡皮筋，應用如圖(a)所示的實驗裝置，可以測量出
它的楊氏模量Y的值．首先利用測量工具a測得橡皮筋的長度L="20.00" cm，利用測量工具b測得橡皮筋未受到拉力時的直徑D=4.000mm，那么測量工具a和b應分別為__________________、_____________。

（3）用如圖（a）所示的裝置就可以測量出這種橡皮筋的Y值，表中為橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄，已在圖(b)中作出F-x的圖象。
拉力F（N）
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
伸長量x(cm)
1.60
3.20
4.80
6.40
8.00
由以上實驗可求出該橡皮筋的Y值為_____________________（保留一位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）某同學用如圖所示的裝置測定重力加速度，
  
（1）電火花計時器的工作電壓為____，頻率為______。
（2）打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的___端應和重物相連接。（選填“甲”或“乙”）
（3）由紙帶所示數據可算出實驗時的加速度為　　m/s2。
（4）當地的重力加速度數值為9.80 m/s2，請列出測量值與當地重力加速度的值有差異的一個原因：                           。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

《駕駛員守則》中的部分安全距離圖示和表格：請根據該圖表計算：

車速V（km/h）
反應距離s(m)
剎車距離x(m)
40
10
16
60
15
36
80
A= (      )
B= (      )
(1) 如果駕駛員的反應時間一定，請?zhí)钌媳砀裰蠥的數據。
(2) 如果路面情況相同（汽車剎車的加速度相同），請?zhí)钌媳砀裰蠦的數據。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

“研究勻變速直線運動”的實驗中，使用電磁式打點計時器(所用交流電的頻率為50 Hz)，得到如圖所示的紙帶．圖中的點為計數點，相鄰兩計數點間還有四個點未畫出來，下列表述正確的是                           
A．實驗時應先放開紙帶再接通電源
B．(s6－s1)等于(s2－s1)的6倍
C．從紙帶可求出計數點B對應的速率
D．相鄰兩個計數點間的時間間隔為0.02 s

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