【題目】如圖所示,蠟塊在豎直玻璃管內(nèi)的水中勻速上升,速度為v.若在蠟塊從A點(diǎn)開始勻速上升的同時(shí),玻璃管從AB位置由靜止開始水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為a,則蠟塊的實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡可能是圖中的( )
A.直線P B.曲線Q C.曲線R D.無(wú)法確定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖甲所示裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”.請(qǐng)思考并完成相關(guān)內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為平衡摩擦力,以下操作正確的是_______
A.連著砂桶,適當(dāng)調(diào)整木板右端的高度,直到小車被輕推后沿木板勻速運(yùn)動(dòng)
B.取下砂桶,適當(dāng)調(diào)整木板右端的高度,直到小車被輕推后沿木板勻速運(yùn)動(dòng)
C.取下砂桶,適當(dāng)調(diào)整木板右端的高度,直到小車緩慢沿木板做直線運(yùn)動(dòng)
(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz,由此可求出小車的加速度a=_______m/s2(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(3)一組同學(xué)在保持木板水平時(shí),研究小車質(zhì)量一定的情況下加速度a與合外力F的關(guān)系,得到如圖丙中①所示的a﹣F圖線.則小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力f=_______N;小車質(zhì)量M=_______kg.若該小組正確完成了步驟(1),得到的a﹣F圖線應(yīng)該是圖丙中的_______(填“②”、“③”或“④”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光滑水平桌面上放置一長(zhǎng)木板 ,長(zhǎng)木板上表面粗糙,上面放置一小鐵塊 ,現(xiàn)有一水平向右的恒力 F 作用于鐵塊上,以下判斷正確的是
A. 鐵塊與長(zhǎng)木板都向右運(yùn)動(dòng),且兩者一定保持相對(duì)靜止
B. 若水平力足夠大,鐵塊與長(zhǎng)木板間有可能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)
C. 若兩者保持相對(duì)靜止,運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,拉力突然反向,鐵塊與長(zhǎng)木板間有可能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)
D. 若兩者保持相對(duì)靜止,運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,拉力突然反向,鐵塊與長(zhǎng)木板間仍將保持相對(duì)靜止
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是利用__________(填“直流”或“交流”)電源進(jìn)行的計(jì)時(shí)儀器,若電源頻率為50HZ,則它們每隔__________秒打一個(gè)點(diǎn)。
(2)在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶,紙帶上每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間T=0.1s).其中 S1=3.00cm,S2=6.50cm,S3=10.0cm, S4=13.50cm,S5=17.00cm,S6=20.50cm.實(shí)驗(yàn)記錄的S1、S2、S3、S4、S5、S6六組數(shù)據(jù)中記錄有誤的數(shù)據(jù)是__________.(用數(shù)據(jù)前的符號(hào)表示,該數(shù)據(jù)不影響后面的計(jì)算結(jié)果)
(3)小車運(yùn)動(dòng)的加速度的大小是__________m/s2.(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位)
(4)利用以上數(shù)據(jù)可求得A點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為:__________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)滑塊沿斜面靜止滑下,依次通過(guò)斜面上的A、B、C三點(diǎn),如圖所示,已知AB=6m,BC=10m,滑塊經(jīng)過(guò)AB、BC兩段位移的時(shí)間都是2秒,求:
(1)滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度?
(2)滑塊在B點(diǎn)的瞬時(shí)速度?
(3)滑塊A到初始位置的距離?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕繩的上端系于天花板上的O點(diǎn),下端系有一只小球。將小球拉離平衡位置一個(gè)角度后無(wú)初速釋放。當(dāng)繩擺到豎直位置時(shí),與釘在O點(diǎn)正下方P點(diǎn)的釘子相碰。在繩與釘子相碰瞬間前后,以下物理量的大小沒(méi)有發(fā)生變化的是 ( )
A. 小球的線速度大小
B. 小球的角速度大小
C. 小球的向心加速度大小
D. 小球所受拉力的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車以恒定功率P由靜止開始在水平路面上啟動(dòng),其所受阻力大小恒為f,經(jīng)過(guò)時(shí)間t,汽車的運(yùn)動(dòng)速度v1剛好滿足P=fv1,在此過(guò)程中,( )
A. 汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng) B. 汽車牽引力做功為
C. 汽車牽引力做功為Pt D. 汽車最終做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小大于v1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】真空中有A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷,A的電量是B的3倍,則A對(duì)B的作用力是B對(duì)A的作用力的_______倍.A、B的電量均增加為原來(lái)的3倍,距離不變,則其間作用力變?yōu)樵瓉?lái)的_____倍.A的電量不變,B的電量變?yōu)樵瓉?lái)的9倍,欲使相互作用力不變,A、B間距應(yīng)為原來(lái)的___________倍.A、B間距增為原來(lái)的3倍,帶電量均不變,則相互作用力變?yōu)樵瓉?lái)的_____倍.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量小滑車和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
i.將帶滑輪的長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,按圖連接實(shí)驗(yàn)裝置,小滑車置于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,牽引端只掛一個(gè)鉤碼。
ii.接通電源,由靜止釋放小滑車,小滑車運(yùn)動(dòng)至木板左端附近時(shí)制動(dòng)小滑車,關(guān)閉電源,取下紙帶,計(jì)算出小車勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度;
iii.依次從小滑車上取下第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)……鉤碼掛在牽引端,重復(fù)步驟ii,分別計(jì)算小車勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度、、……
iv.在坐標(biāo)系中描點(diǎn),用直線擬合,計(jì)算動(dòng)摩擦因數(shù)(m為牽引端鉤碼總質(zhì)量,設(shè)小滑車及實(shí)驗(yàn)中所有鉤碼的總質(zhì)量為M)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理及操作,下列說(shuō)法正確的是_____。
A.實(shí)驗(yàn)中必須平衡摩擦力
B.滑輪與小滑車間的細(xì)繩應(yīng)與木板平行
C.必須保證牽引端鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小滑車和車上鉤碼的總質(zhì)量
D.還需要測(cè)得小滑車的質(zhì)量
(2)某條紙帶測(cè)量數(shù)據(jù)如圖2所示,A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出。量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為AB=4.22 cm、BC=4.65 cm、CD=5.08 cm、DE=5.49 cm、EF=5.91 cm、FG=6.34 cm 。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz,則小滑車的加速度值為a=m/s2 (結(jié)果保留2位有效數(shù)字)______;
(3)測(cè)得圖線在a軸上的截距為b,已知重力加速度為g,則小滑車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)表達(dá)式為_______。
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