【題目】下列說法中的,表示加速度較大的是。

A. 和諧號動車行駛得很

B. 從棗莊開汽車去濟南,走高速公路能很到達

C. 正常行駛的汽車在緊急剎車的情況下,能很停下來

D. 小轎車比大卡車啟動得

【答案】CD

【解析】

A、“和諧號動車行駛得很快,表示和諧號動車行駛速度大,故A錯誤;

B、從棗莊開汽車去濟南,走高速公路能很快到達,表示從棗莊開汽車去濟南,走高速公路所用時間短,由可知平均速度大,故B錯誤;

C、正常行駛的汽車在緊急剎車的情況下,能很快停下來,表示所用時間短,由可知正常行駛的汽車在緊急剎車的情況下加速度較大,故C正確;

D、小轎車比大卡車啟動得快,表示所用時間短,由可知小轎車比大卡車啟動的加速度較大,D正確;

故選CD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究物體的加速度與力、質量的關系的實驗中:

(1)以下操作正確的是______________。

A.平衡摩擦力時,應將重物用細繩通過定滑輪系在小車上

B.平衡摩擦力時,應將紙帶連接在小車上并穿過打點計時器

C.每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力

D.實驗時,應先放開小車,后接通電源

(2)為了更直接地反映物體的加速度a與物體質量m的關系,往往用關系圖象表示出來。如果圖象是通過坐標原點的一條直線,則說明____________________________________。

(3)如圖是該實驗中打點計時器打出的紙帶,打點頻率50 Hz。O點為打出的第一個點,A、B、C、D、E、F、G是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間有4個點未標出,OA=17.65 cm、AB=11.81 cm、BC=14.79 cm、CD=17.80 cm、DE=20.81 cm、EF=23.80 cm、FG=26.79 cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù)進行處理。物體的加速度是_________m/s2,打F點時的速度是_______m/s。(結果均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩根光滑固定導軌相距0.4m豎直放置,導軌電阻不計,在導軌末端PQ兩點用兩根等長的細導線懸掛金屬棒cd.棒cd的質量為0.01kg,長為0.2 m,處于磁感應強度為B0=0.5T的勻強磁場中,磁場方向垂直于導軌平面向里.相距0.2 m的水平虛線MNJK之間的區(qū)域內存在著垂直于導軌平面向里的勻強磁場,且磁感應強度B隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示.在t=0時刻,質量為0.02kg、阻值為0.3Ω的金屬棒ab從虛線MN上方0.2m高度處,由靜止開放釋放,下落過程中保持水平,且與導軌接觸良好,結果棒abt1時刻從上邊界MN進入磁場,并在磁場中做勻速運動,在t2時刻從下邊界JK離開磁場,g取10 m/s2.求:

(1)在0~t1時間內,電路中感應電動勢的大小;

(2)在t1t2時間內,棒cd受到細導線的總拉力為多大;

(3)棒cd在0~t2時間內產(chǎn)生的焦耳熱.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C三個物體放在旋轉圓臺上,它們由相同材料制成,A的質量為 2m,B、C的質量各為m,如果OA=OB=R,OC=2R,當圓臺旋轉時,(設A,B,C都沒有滑動).下述結論中正確的是( 。

A. C物體的向心加速度最大

B. B物體受到的靜摩擦力最小

C. 當圓臺旋轉速度增加時,BC先開始滑動

D. 當圓臺旋轉速度增加時,AB先開始滑動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】空間存在勻強電場,有一電荷量為q(q>0),質量為m的粒子從O點以速度射入電場,運動到A點時速率為2,現(xiàn)有另一電荷量-q,質量m的粒子以速度2仍從O點射入該電場,運動到B點時速率為3,若忽略重力的影響,則

A、在O、A、B三點中,B點電勢最高

B、在O、A、B三點中,A點電勢最高

C、O、A間的電勢差比B、O間的電勢差大

D、O、A間的電勢差比B、A間的電勢差小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑絕緣的水平桌面上,固定著一個帶電荷量為+Q的小球P。帶電荷量分別為-q+2q的小球MN。由絕緣細桿相連,靜止在桌面上。PM相距L,[學科 網(wǎng)PMN視為點電荷。下列說法正確的是

A. MN的距離大于L

B. P、MN在同一直線上

C. P產(chǎn)生的電場中,M、N處的電勢相同

D. M、N及細桿組成的系統(tǒng)所受合外力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑絕緣細桿豎直放置,它與以正電荷Q為圓心的某圓交于BC兩點,質量為m、帶電量為-q的有孔小球從桿上A點無初速度下滑,已知qQ,ABh,小球滑到B點時的速度大小為.求:

(1)小球由AB的過程中電場力做的功;

(2)A、C兩點的電勢差;

(3)BC=2h,求小球到達C時的速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“探究功與速度變化的關系”的實驗裝置如下圖所示,當小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W;當用2條、3條、4條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次……實驗時,橡皮筋對小車做的功記為2W、3W、4W……每次實驗中小車獲得的最大速度可由打點計時器所打出的紙帶測出.

(1)關于該實驗,下列說法正確的是(多選)_____.

A.為了平衡摩擦力,實驗中可以將長木板的一端適當墊高,使小車拉著穿過打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動

B.實驗儀器安裝時,可以不平衡摩擦力

C.每次實驗小車必須從同一位置由靜止彈出

D.實驗中要先接通打點計時器的電源再釋放小車

(2)下圖給出了某次實驗打出的紙帶,從中截取了測量小車最大速度所用的一段紙帶,測得AB、C、D、E相鄰兩點間的距離分別為AB=1.48 cm,BC=1.60 cm,CD=1.62 cm,DE=1.62 cm;已知相鄰兩點打點時間間隔為0.02 s,則小車獲得的最大速度vm________m/s.(結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個靠近的天體稱為雙星,它們在彼此引力作用下以兩者連線上某點O為圓心做勻速圓周運動,其質量分別為m1、m2,如右圖所示,以下說法正確的是(

A. 它們的角速度相同.

B. 線速度與質量成正比.

C. 向心力恒定且與質量的乘積成正比.

D. 軌道半徑與質量成反比.

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同步練習冊答案