如圖1所示,在用斜槽軌道做“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是
B
B

A.保證小球飛出時(shí),速度既不太大,也不太小
B.保證小球飛出時(shí),速度沿水平方向
C.保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等
D.保證小球運(yùn)動(dòng)的軌道是一條拋物線.
(2)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下:
A.讓小球多次從
同一位置
同一位置
  釋放,在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置,如圖2中a、b、c、d所示.
B.按圖安裝器材時(shí),注意讓斜槽
末端切線水平
末端切線水平
,記下平拋初位置O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線.
C.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫(huà)平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡.
①完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上.
②上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是
BAC
BAC

③某同學(xué)做“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)在白紙上畫(huà)出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),計(jì)算小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=
1.4
1.4
m/s.(g=9.8m/s2
分析:(1)保證小球做平拋運(yùn)動(dòng)必須通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平;
(2)因?yàn)橐?huà)同一運(yùn)動(dòng)的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,保證小球做平拋運(yùn)動(dòng)必須通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)求解水平初速度.
解答:解:(1)為了保證小球做平拋運(yùn)動(dòng)必須通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平;
故選B
(2)因?yàn)橐?huà)同一運(yùn)動(dòng)的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,保證小球做平拋運(yùn)動(dòng)必須通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,
實(shí)驗(yàn)順序是:先安裝實(shí)驗(yàn)器材,讓小球做平拋運(yùn)動(dòng),最后去下白紙進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,故實(shí)驗(yàn)步驟合理的順序?yàn)椋築AC
   由水平位移可知:三個(gè)點(diǎn)時(shí)間間隔相等.
   豎直方向:自由落體運(yùn)動(dòng),因時(shí)間相等,由△h=gt2可得:t=
△h
g
=
0.4399-0.1954-(0.1954-0.0491)
9.8
s
=0.1s
 水平方向:勻速運(yùn)動(dòng),則v0=m/s=1.4m/s
   所以初速度v0=1.4m/s
故答案為:(1)B
(2)①同一位置、末端切線水平.②BAC,③1.4
點(diǎn)評(píng):解決平拋實(shí)驗(yàn)問(wèn)題時(shí),要特別注意實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng).在平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律探究活動(dòng)中不一定局限于課本實(shí)驗(yàn)的原理,要注重學(xué)生對(duì)探究原理的理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖1所示,在用斜槽軌道做“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是
B
B

A.保證小球飛出時(shí),速度既不太大,也不太小
B.保證小球飛出時(shí),速度沿水平方向
C.保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等
D.保證小球運(yùn)動(dòng)的軌道是一條拋物線.
(2)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下:
A.讓小球多次從
同一位置/同一高度
同一位置/同一高度
  釋放,在一張白紙記下小球經(jīng)過(guò)的一系列位置,如圖2中a、b、c、d所示.
B.按圖安裝器材時(shí),注意讓斜槽
斜槽末端切線水平
斜槽末端切線水平
,記下平拋初位置O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線.
C.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫(huà)平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡.
①上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是
BAC
BAC

②某同學(xué)做“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)在白紙上畫(huà)出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),計(jì)算小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=_
0.14
0.14
 m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖1所示,在用斜槽軌道做“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.

(1)為了能較準(zhǔn)確地描出運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,正確的是
ACD
ACD

A、通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B、每次釋放小球的位置可以不同
C、每次必須由靜止釋放小球
D、小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
(2)圖2中A、B、C、D為某同學(xué)描繪的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡上的幾個(gè)點(diǎn),已知方格邊長(zhǎng)為L(zhǎng).則小球的初速度v0=
2
gL
2
gL
;B點(diǎn)的速度大小vb=
41gL
2
41gL
2
.(重力加速度為g)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖1所示,在用斜槽軌道做“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是
B
B

A.保證小球飛出時(shí),速度既不太大,也不太小
B.保證小球飛出時(shí),速度沿水平方向
C.保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等
D.保證小球運(yùn)動(dòng)的軌道是一條拋物線.
(2)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下:
A.讓小球多次從
同一
同一
位置上滾下,在一張印有小方格的紙上記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置,如圖2中a、b、c、d所示.
B.安裝好器材,注意調(diào)整斜槽末端,使其
水平
水平
,記下平拋初位置O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線.
C.取下白紙以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫(huà)平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡.
①完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上;
②上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是
BAC
BAC
;
(3)已知圖2中小方格的邊長(zhǎng)L,則小球平拋的初速度為v0=
2
gL
2
gL
(用L、g表示).

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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年甘肅省天水一中高一(下)第一次段考物理試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

如圖1所示,在用斜槽軌道做“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是   
A.保證小球飛出時(shí),速度既不太大,也不太小
B.保證小球飛出時(shí),速度沿水平方向
C.保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等
D.保證小球運(yùn)動(dòng)的軌道是一條拋物線.
(2)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下:
A.讓小球多次從      釋放,在一張白紙記下小球經(jīng)過(guò)的一系列位置,如圖2中a、b、c、d所示.
B.按圖安裝器材時(shí),注意讓斜槽    ,記下平拋初位置O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線.
C.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫(huà)平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡.
①上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是   
②某同學(xué)做“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)在白紙上畫(huà)出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),計(jì)算小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v=_     m/s.

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