15.關(guān)于路程和位移,下列說法正確的是(  )
A.沿直線運(yùn)動的物體,位移和路程是相等的
B.質(zhì)點(diǎn)通過一段路程,其位移可能為零
C.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的位移大小可能大于路程
D.質(zhì)點(diǎn)沿不同的路徑由A到B,其路程可能不同而位移是相同的

分析 位移是矢量,有大小,有方向,可以用由初始位置指向末位置的有向線段表示.路程表示運(yùn)動軌跡的長度.在單向直線運(yùn)動中,位移的大小等于路程.

解答 解:A、在單向直線運(yùn)動中,位移的大小等于路程,若非單向直線運(yùn)動,路程大于位移,故A錯(cuò)誤.
B、當(dāng)物體從某點(diǎn)出發(fā)又回到原點(diǎn)的過程中,位移為零.故B正確;
C、在單向直線運(yùn)動中,位移的大小等于路程,其他情況都是路程大于位移的大小,位移大小不可能大于路程,故C錯(cuò)誤;
D、據(jù)路程和位移的定義可知,沿不同的路徑由A到B,其路程可能不同而位移是相同的,故D正確.
故選:BD

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵理解路程和位移的區(qū)別及聯(lián)系.位移是矢量,有大小,有方向,可以用由初始位置指向末位置的有向線段表示.路程表示運(yùn)動軌跡的長度,只有大小,沒有方向.在單向直線運(yùn)動中,位移的大小等于路程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.某質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動的v-t圖象如圖所示,根據(jù)圖象判斷下列正確的是(  )
A.0~1 s內(nèi)的加速度大小是1~3 s內(nèi)的加速度大小的2倍
B.0~1 s與4~5 s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的加速度方向相反
C.0.5 s與2 s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)的速度方向相反
D.質(zhì)點(diǎn)在0~5 s內(nèi)的平均速度是0.8 m/s:

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于萬有引力定律,以下說法正確的是(  )
A.牛頓在前人研究基礎(chǔ)上總結(jié)出萬有引力定律,并計(jì)算出了引力常數(shù)為G
B.德國天文學(xué)家開普勒對他導(dǎo)師第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進(jìn)行了多年研究,得出萬有引力定律
C.英國物理學(xué)家卡文迪許測出引力常數(shù)為G,并求出了地球的質(zhì)量
D.相互作用的兩個(gè)物體,質(zhì)量大的物體受到的萬有引力較大,質(zhì)量小的物體受到的萬有引力較小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.物體在三個(gè)共點(diǎn)力作用下作勻速直線運(yùn)動,若突然撤去其中一個(gè)力(其它力保持不變),一段時(shí)間內(nèi)此物體不可能做( �。�
A.類似于平拋運(yùn)動B.勻速圓周運(yùn)動C.勻加速直線運(yùn)動D.勻減速直線運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列各組物理量中,全部是矢量的有( �。�
A.速度、平均速率、加速度、位移B.位移、速度、平均速度、加速度
C.位移、速度、加速度、質(zhì)量D.速度、加速度、位移、時(shí)間

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示電路,已知US=10V,RS=2Ω,R=18Ω,求開關(guān)S分別打在1、2、3位置時(shí),電壓表和電流表的讀數(shù).

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7.如圖所示,“某闖關(guān)游戲”的筆直通道上每隔8m設(shè)有一個(gè)關(guān)卡,各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉,放行和關(guān)閉的時(shí)間分別為5s和2s,關(guān)卡剛放行時(shí),一同學(xué)立即在關(guān)卡1處以加速度2m/s2由靜止加速到2m/s,然后勻速向前,則最先擋住他前進(jìn)的關(guān)卡是( �。�
A.關(guān)卡1B.關(guān)卡2C.關(guān)卡3D.關(guān)卡4

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.甲車以10m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,乙車以4m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運(yùn)動.甲車經(jīng)過乙車旁邊時(shí)開始以0.5m/s2的加速度剎車,從甲車剎車開始計(jì)時(shí),求:
(1)乙車在追上甲車前,兩車相距的最大距離;
(2)乙車追上甲車所用的時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.淮安公共自行車已投入使用.高二年級某興趣小組積極響應(yīng)“生態(tài)淮安,低碳出行“,為了給市政府提出合理化的建議,決定利用速度計(jì)來研究行車速度安全問題.于是從站臺租借一輛自行車,按要求連接速度計(jì):將磁鐵安裝在前車輪的輻條上;將內(nèi)部裝有線圈的接受端安裝在前車叉一側(cè),如圖中虛線框,當(dāng)車輪轉(zhuǎn)動時(shí)將帶動磁鐵通過接受端.則該接受端線圈速度計(jì)接受端的工作原理是( �。�
A.感應(yīng)器的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.車輪轉(zhuǎn)動一圈,線圈中電流方向改變一次
C.車勻速行駛時(shí),穿過線圈的磁通量均勻變化
D.車速越大,線圈中感應(yīng)電動勢變化越快

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同步練習(xí)冊答案
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