20.物體在月球表面上的重力加速度等于地球表面上重力加速度的$\frac{1}{6}$,將物體以10m/s的初速度豎直上拋,(g取10m/s2)求:
(1)物體上升的最大高度是多少?
(2)物體落回地面的時(shí)間是多少?

分析 根據(jù)月球表面的重力加速度,結(jié)合速度位移公式求出物體上升的最大高度.根據(jù)豎直上拋運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性,結(jié)合速度時(shí)間公式求出運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

解答 解:(1)物體上升的最大高度h=$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2{g}_{月}}=\frac{100}{2×\frac{1}{6}×10}=30m$.
(2)物體上升和下降的時(shí)間相等,則t=$\frac{2{v}_{0}}{{g}_{月}}=\frac{2×10}{\frac{10}{6}}s=12s$.
答:(1)物體上升的最大高度為30m;
(2)物體落回地面的時(shí)間為12s.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道豎直上拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式靈活求解,基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.在研究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示,把條形磁鐵插入或者拔出閉合線圈的過(guò)程,線圈的面積盡管沒(méi)有變化,但是線圈內(nèi)的磁場(chǎng)強(qiáng)弱發(fā)生了變化,此時(shí)閉合線圈中有感應(yīng)電流(填“有”或“無(wú)”).繼續(xù)做如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),當(dāng)導(dǎo)體棒做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),盡管磁場(chǎng)的強(qiáng)弱沒(méi)有變化,但是閉合回路的面積發(fā)生了變化,此時(shí)回路中有感應(yīng)電流(填“有”或“無(wú)”).因?yàn)椴还苁谴艌?chǎng)強(qiáng)弱發(fā)生變化,還是回路面積發(fā)生變化,都是穿過(guò)線圈所圍面積的磁通量發(fā)生了變化.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.如圖所示,在光滑水平面上有一足夠長(zhǎng)的平板小車M正以速度v=6m/s向右勻速運(yùn)動(dòng).現(xiàn)將一個(gè)m=2kg的木塊以v0=2m/s的初速度放上小車,同時(shí)對(duì)小車施加水平向右的恒力F,以保持小車維持原來(lái)的勻速運(yùn)動(dòng).當(dāng)木塊的速度也達(dá)到6m/s時(shí)撤去外力F.己知木塊和小車間的動(dòng)摩擦因素μ=0.25,g取10m/s2.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.為維持小車做勻速運(yùn)動(dòng),恒力F大小為5N
B.全過(guò)程中,摩擦力對(duì)木塊做功為36J
C.全過(guò)程中,系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能為16J
D.全過(guò)程中,外力F做功為32J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.一根輕彈簧,豎直懸掛2N的砝碼時(shí),長(zhǎng)度為11cm;豎直懸掛5N的砝碼時(shí),長(zhǎng)度為14cm(彈簧的形變是均在彈性限度內(nèi)).則彈簧的原長(zhǎng)和勁度系數(shù)分別是( 。
A.9cm  100N/mB.10cm  90N/mC.15cm   60N/mD.12cm  30N/m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法正確( 。
A.萬(wàn)有引力定律是卡文迪許發(fā)現(xiàn)的
B.F=G$\frac{{{m_1}{m_2}}}{r^2}$中的G是一個(gè)比例常數(shù),是沒(méi)有單位的
C.萬(wàn)有引力定律只是嚴(yán)格適用于兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)之間
D.兩物體引力的大小與質(zhì)量成正比,與此兩物體間距離平方成反比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.(1)如圖甲所示,兩位同學(xué)根據(jù)課本提示的方法,用厘米刻度尺做自由落體運(yùn)動(dòng)測(cè)量反應(yīng)時(shí)間的小實(shí)驗(yàn).關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的以下說(shuō)法中,其中正確的判斷是B

A.圖中兩只手是同一位同學(xué)的手.
B.圖中兩只手是不同的兩位同學(xué)的手,其中下一只手是受測(cè)同學(xué)的手
C.圖中的兩只手是不同的兩位同學(xué)的手,其中上一只手是受測(cè)同學(xué)的手
D.實(shí)驗(yàn)中必須有一個(gè)同學(xué)拿秒表測(cè)定時(shí)間,另一個(gè)同學(xué)持刻度尺進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)圖乙是某次測(cè)量時(shí)受測(cè)同學(xué)手握刻度尺的位置,其中A點(diǎn)是開(kāi)始時(shí)受測(cè)人手指的位置,B點(diǎn)是結(jié)束時(shí)受測(cè)人手指的位置,則A位置刻度尺的讀數(shù)為55.0cm,受測(cè)人的反應(yīng)時(shí)間大致為:D
A.0.6s   B.0.5s  C.0.4s  D.0.3s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.一根直導(dǎo)線長(zhǎng)0.1m,在磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中以10m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),則導(dǎo)線中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)( 。
A.一定為0.1 VB.可能為零C.可能為0.01 VD.最大值為0.1 V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,一豎直放置的、長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)管下端封閉,上端與大氣(視為理想氣體)相通,初始時(shí)管內(nèi)氣體溫度為T1.現(xiàn)用一段水銀柱從管口開(kāi)始注入管內(nèi)將氣柱封閉,該過(guò)程中氣體溫度保持不變且沒(méi)有氣體漏出,平衡后管內(nèi)上下兩部分氣柱長(zhǎng)度比為1:3.若將管內(nèi)下部氣體溫度降至T2,在保持溫度不變的條件下將管倒置,平衡后水銀柱下端與管下端剛好平齊(沒(méi)有水銀漏出).已知T1=2.5T2,大氣壓強(qiáng)為P0,重力加速度為g.求水銀柱的長(zhǎng)度h和水銀的密度ρ.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,甲、乙兩船在同一條河流中同時(shí)開(kāi)始渡河,M、N分別是甲、乙兩船的出發(fā)點(diǎn),兩船頭與河岸均成α角,甲船船頭恰好對(duì)準(zhǔn)N點(diǎn)的正對(duì)岸P點(diǎn),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間乙船恰好到達(dá)P點(diǎn),如果劃船速度大小相同,且兩船相遇,不影響各自的航行,下列判斷正確的是( 。
A.甲船也能到達(dá)正對(duì)岸B.兩船渡河時(shí)間不相等
C.兩船相遇在NP直線上D.渡河過(guò)程中兩船不會(huì)相遇

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