2.在學(xué)校組織的某次趣味比賽中,某同學(xué)從觸發(fā)器的正下方以速率U豎直上拋一小球恰好擊中觸發(fā)器(如圖所示).若該同學(xué)仍在剛才的拋出點,分別沿A、B、C、D四個不同的光滑軌道以相同的速率U沿軌道的切線拋出小球,如圖所示.則A、B、C、D四個軌道中,小球能夠擊中觸發(fā)器的是( 。
A.B.C.D.

分析 小球在運動的過程中機械能守恒,根據(jù)機械能守恒定律,以及到達最高點的速度能否為零,判斷小球進入右側(cè)軌道能否到達h高度.

解答 解:由題意,小球以v豎直上拋的最大高度為h,說明到達最大高度時速度為0.
A、根據(jù)機械能守恒和圓周運動知識可知,該情形是繩模型,小球不能上升到最高點就做斜拋運動了,不能擊中觸發(fā)器,故A錯誤;
B、小球離開斜面后做斜拋運動了,到最高點時水平方向有一定的速度,最大高度小于h,不能擊中觸發(fā)器,故B錯誤;
C、根據(jù)機械能守恒定律可知,小球上升到最高點時速度剛好等于零,可以擊中觸發(fā)器,故C正確;
D、在雙軌中做圓周運動時到達最高點的速度可以為零,所以小球可以上升到最高點并擊中觸發(fā)器,故D正確.
故選:CD.

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握機械能守恒定律,要能識別各種物理模型,以及會判斷小球在最高點的速度是否為零.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.一個小球從靜止出發(fā),由斜面頂端往下做勻加速直線運動4s,接著在光滑水平面上運動了5s,總的路程是5.6m.
(1)小球在斜面上運動的加速度;
(2)斜面的長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,有一圓柱形容器,底面半徑為R,在底面的中心處有一紅色點光源S,它發(fā)出的紅色光經(jīng)時間t可以傳到容器的邊緣P,若容器內(nèi)盛滿某透明液體,S發(fā)出的紅光經(jīng)時間2t可以傳到容器的邊緣P,且恰好在P點高度發(fā)生全反射,求溶度的高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.根據(jù)熱力學(xué)定律和分子動理論,下列說法正確的是 ( 。
A.為了增加物體的內(nèi)能,必須對物體做功或向它傳遞熱量
B.不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體
C.可以從單一熱源吸收熱量,使之完全變?yōu)楣?/td>
D.一定質(zhì)量的理想氣體,在等壓膨脹過程中,氣體分子的平均動能減小
E.功轉(zhuǎn)化為熱的宏觀過程是不可逆的過程

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.勻速上升的升降機,頂部裝有只能顯示拉力的傳感器,傳感器上邊有一輕質(zhì)彈簧,彈簧下端掛有一質(zhì)量為m的小球,如圖甲所示,若升降機突然停止,并以上為零時刻,在后面一段時間內(nèi)傳感器顯示彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示,g為重力加速度,則(  )
A.0~t1時間小球重力勢能減小
B.t1~t2時間小球彈簧和地球組成的系統(tǒng)機械能減小
C.t1~t3時間小球動能先增大后減小
D.t3~t4時間彈簧彈性勢能變化量大小大于小球動能變化量大小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.一群處于量子數(shù)n=3的氫原子向低能級躍遷的過程中能產(chǎn)生3種不同頻率的光子.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,一輕質(zhì)彈簧下端固定在水平地面上,上端與物體A連接,物體A又與一跨過定滑輪的輕繩相連,繩另一端懸掛著物體B和C,A,B,C均處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)剪斷B和C之間的繩子,則A和B將做簡諧運動,已知物體A質(zhì)量為3m,B和C質(zhì)量均為2m,彈簧的勁度系數(shù)為k,試求:
(1)剪斷B和C間繩子之前,A,B,C均處于靜止?fàn)顟B(tài)時,彈簧的開變量x1;
(2)物體A振動過程中的最大速度vm及此時彈簧的形變量x2;
(3)振動過程中,繩對物體B的最大拉力Fmax和最小拉力Fmin

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.某些物質(zhì)在低溫下會發(fā)生“零電阻”現(xiàn)象,這被稱為物質(zhì)的超導(dǎo)電性,具有超導(dǎo)電性的材料稱為超導(dǎo)體.根據(jù)超導(dǎo)體的“零電阻”特性,人們猜測:磁場中的超導(dǎo)體,其內(nèi)部的磁通量必須保持不變,否則會產(chǎn)生渦旋電場,導(dǎo)致超導(dǎo)體內(nèi)的自由電荷在電場力作用下不斷加速而使得電流越來越大不可控制.但是,實驗結(jié)果與人們的猜測是不同的:磁場中的超導(dǎo)體能將磁場完全排斥在超導(dǎo)體外,即內(nèi)部沒有磁通量,超導(dǎo)體的這種特性叫做“完全抗磁性”(邁斯納效應(yīng)).現(xiàn)在有兩個實驗方案:(甲)如圖所示,先將一個金屬球放入勻強磁場中,等穩(wěn)定后再降溫使其成為超導(dǎo)球并保持低溫環(huán)境,然后撤去該磁場;(乙)先將該金屬球降低溫度直至成為超導(dǎo)球,保持低溫環(huán)境加上勻強磁場,待球穩(wěn)定后再將磁場撤去.根據(jù)以上信息,試判斷上述兩組實驗中球內(nèi)磁場的最終情況是下圖中的哪一組?(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.一列質(zhì)量為3×105kg的列車,在額定功率下,沿平直的軌道由靜止開始出發(fā),在運動的過程中受到的阻力大小恒定t、經(jīng)過300s后速度達到最大行駛速度108km/h列車以最大速度勻速行駛一段時間后,司機發(fā)現(xiàn)前方4.5km處的軌道旁的山體塌方,便立即緊急剎車,這時所附加的制動力為1×104N.結(jié)果列車正好到達軌道毀壞處停下求:
(1)剎車時列車的加速度的大小
(2)列車在正常行駛過程中所受到的阻力的大。
(3)列車的額定功率.
(4)列車從起動到速度最大時行駛的距離.

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