如下圖所示,直徑為D的圓環(huán)是用粗細(xì)均勻的電阻制成的,總電阻為R,圖中A、B、C、…、H為圓環(huán)上的等分點。A點固定,P為滑片,能沿圓環(huán)滑動,并保持良好的接觸,電源的內(nèi)阻不計。當(dāng)閉合開關(guān)S后,滑片P沿圓環(huán)順時針滑動時,圖中各電表的示數(shù)會發(fā)生變化,某同學(xué)按此電路圖做實驗,并記下滑片P在某些位置時各電表的示數(shù)如下表所示:
根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可得
①電源的電動勢E= V,電阻R1= Q;
②完成表格中“位置G”下的空格:
表A的示數(shù)為 A,表V1的示數(shù)為 V,表V2的示數(shù)為 V;
③完成表格中“位置A”下的空格:
表A的示數(shù)為 A,表V1的示數(shù)為 V,表V2的示數(shù)為 V。
科目:高中物理 來源: 題型:
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4L |
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4L |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
電阻 R (Ω) |
121.0 | 50.0 | 23.9 | 10.0 | 3.1 |
導(dǎo)線直徑 d (mm) |
0.80l | 0.999 | 1.20l | 1.494 | 1.998 |
導(dǎo)線截面積 S (mm2) |
0.504 | 0.784 | 1.133 | 1.753 | 3.135 |
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年山東省威海市高三下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(7分)(1)用螺旋測微器測一圓形工件的直徑,情況如下圖所示,讀數(shù)為 mm。
(2)下圖是某同學(xué)設(shè)計的探究橡皮筋的彈性勢能Ep與伸長量d之間關(guān)系的實驗裝置。他進(jìn)行了如下操作:將長木板放在桌面上調(diào)至水平,橡皮筋一端固定在墻上,另一端被小車?yán)L了d,小車由靜止釋放后帶動穿過打點計時器的紙帶沿長木板運動。共做了三次實驗,各次小車由靜止開始運動的位置不同(即橡皮筋的伸長量d不同),分別打出三條紙帶。打點計時器電源的頻率為50Hz。
①該同學(xué)利用紙帶已經(jīng)算出了第3次實驗小車的最大速度,請你根據(jù)第1次和第2 次實驗得到的紙帶對應(yīng)的數(shù)據(jù)算出這兩次實驗小車的最大速度并填在表格對應(yīng)的位置上。(下圖為打點計時器連續(xù)打出的點的一部分)
實驗次序 |
1 |
2 |
3 |
d /cm |
5.00 |
10.00 |
20.00 |
vmax/(m·s-1) |
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|
4.0 |
②下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是
a.本實驗是根據(jù)橡皮筋的彈性勢能Ep等于小車的最大動能來探究Ep與橡皮筋的伸長量d之間的函數(shù)關(guān)系的
b.小車在橡皮筋的作用下做勻加速直線運動
c.實驗誤差的主要來源是水平木板對小車的摩擦阻力
d.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以分析出,在誤差允許范圍內(nèi)Ep與d成正比例函數(shù)關(guān)系
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