【題目】實(shí)驗(yàn)題。
(1)“研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖1所示,在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)
A.將斜槽的末端切線調(diào)成水平
B.將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行
C.小球每次必須從斜面上同一位置由靜止開始釋放
D.在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運(yùn)動的起點(diǎn)和所建坐標(biāo)系的原點(diǎn)
(2)物體做平拋運(yùn)動的規(guī)律可以概括為兩點(diǎn):①水平方向做勻速直線運(yùn)動;②豎直方向做自由落體運(yùn)動.為了研究物體的平拋運(yùn)動,可做下面的實(shí)驗(yàn):如圖2所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球水平飛出;同時(shí)B球被松開,做自由落體運(yùn)動.兩球同時(shí)落到地面.把整個裝置放在不同高度,重新做此實(shí)驗(yàn),結(jié)果兩小球總是同時(shí)落地.則這個實(shí)驗(yàn)
A.只能說明上述規(guī)律中的第①條
B.只能說明上述規(guī)律中的第②條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時(shí)說明上述兩條規(guī)律.
【答案】
(1)A,B,C
(2)B
【解析】解:(1)A、實(shí)驗(yàn)中必須保證小球做平拋運(yùn)動,而平拋運(yùn)動要求有水平初速度且只受重力作用,故A正確;
B、根據(jù)平拋運(yùn)動的特點(diǎn)可知其運(yùn)動軌跡在豎直平面內(nèi),因此在實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)使用重錘線調(diào)整面板在豎直平面內(nèi),即要求木板平面與小球下落的豎直平面平行,故B正確;
C、小球每次必須從斜面上同一位置由靜止開始釋放.故C正確;
D、在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,不能作為小球做平拋運(yùn)動的起點(diǎn)放,故D錯誤.
故選:ABC.(2)在打擊金屬片時(shí),兩小球同時(shí)做平拋運(yùn)動與自由落體運(yùn)動,結(jié)果同時(shí)落地,則說明平拋運(yùn)動豎直方向是自由落體運(yùn)動,不能說明水平方向上的運(yùn)動規(guī)律,故B正確,ACD錯誤.
所以答案是:(1)ABC;(2)B.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的平拋運(yùn)動,需要了解特點(diǎn):①具有水平方向的初速度;②只受重力作用,是加速度為重力加速度g的勻變速曲線運(yùn)動;運(yùn)動規(guī)律:平拋運(yùn)動可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動才能得出正確答案.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)對電場中的一些概念及公式的理解,其中正確的是( 。
A. 根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式可知,電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度與試探電荷所帶的電荷量成反比
B. 根據(jù)電容的定義式可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,與兩極板間的電壓成反比
C. 根據(jù)真空中點(diǎn)電荷的電場強(qiáng)度公式可知,電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度與場源電荷所帶的電荷量無關(guān)
D. 根據(jù)電勢差的定義式可知,帶電荷量為1 C的正電荷,從A點(diǎn)移動到B點(diǎn)克服電場力做功為1 J,則A、B兩點(diǎn)間的電勢差為﹣1 V
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩同學(xué)在直跑道上練習(xí)4×100 m接力,他們在奔跑時(shí)有相同的最大速度.B從靜止開始全力奔跑需25 m才能達(dá)到最大速度,這一過程可看做勻變速運(yùn)動,現(xiàn)在A持棒以最大速度向B奔來,B在接力區(qū)伺機(jī)全力奔出.若要求B接棒時(shí)速度達(dá)到最大速度的80%,則:
(1)B在接力區(qū)需跑出的距離x1為多少?
(2)B應(yīng)在離A的距離x2為多少時(shí)起跑?
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【題目】乘坐游樂園的翻滾過山車時(shí),質(zhì)量為m的人隨車在豎直平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),下列說法正確的是( )
A.車在最高點(diǎn)時(shí)人處于倒坐狀態(tài),全靠保險(xiǎn)帶拉住,沒有保險(xiǎn)帶,人就會掉下來
B.人在最高點(diǎn)時(shí)對座位仍可能產(chǎn)生壓力
C.人在最低點(diǎn)時(shí)對座位的壓力等于mg
D.人在最低點(diǎn)時(shí)對座位的壓力大于mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在高h(yuǎn)處以初速度v0將物體水平拋出,它們落地時(shí)與拋出點(diǎn)的水平距離為s,落地時(shí)速度為v1 , 則此物體從拋出到落地所經(jīng)歷的時(shí)間是(不計(jì)空氣阻力)( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上靜止放置一輛小車A,質(zhì)量mA=4 kg,上表面光滑,小車與地面間的摩擦力極小,可以忽略不計(jì).可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B置于A的最右端,B的質(zhì)量mB=2 kg.現(xiàn)對A施加一個水平向右的恒力F=10 N,A運(yùn)動一段時(shí)間后,小車左端固定的擋板與B發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間極短,碰后A、B粘合在一起,共同在F的作用下繼續(xù)運(yùn)動,碰撞后經(jīng)時(shí)間t=0.6 s,二者的速度達(dá)到vt=2 m/s.求:
(1)A開始運(yùn)動時(shí)加速度a的大;
(2)A、B碰撞后瞬間的共同速度v的大。
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【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度,正確的說法是
A.根據(jù)定義,磁場中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向與導(dǎo)線放置的方向有關(guān)
B.B是矢量,方向與F的方向一致
C.B是矢量,方向與小磁針在該點(diǎn)靜止時(shí)S極所指的方向相反
D.在確定的磁場中,某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向與該點(diǎn)是否放小磁針無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,極地衛(wèi)星的運(yùn)行軌道平面通過地球的南、北兩極(軌道可視為圓軌道,圖中外圍虛線),若測得一個極地衛(wèi)星從北緯30°的正上方,按圖示方向(圖中逆時(shí)針方向)第一次運(yùn)行至南緯60°正上方時(shí)所用時(shí)間為t , 已知:地球半徑為R(地球可看做球體),地球表面的重力加速度為g,引力常量為G,由以上條件可以求出()
A.衛(wèi)星運(yùn)動的線速度
B.衛(wèi)星距地面的高度
C.衛(wèi)星質(zhì)量
D.衛(wèi)星所受的向心力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個靠得很近的天體,離其它天體非常遙遠(yuǎn),它們以其連線上某一點(diǎn)O為圓心各自做勻速圓周運(yùn)動,兩者的距離保持不變,科學(xué)家把這樣的兩個天體稱為“雙星”,如圖所示。已知雙星的質(zhì)量為 和 ,它們之間的距離為 ,引力常量為G,雙星中質(zhì)量為 的天體運(yùn)行軌道半徑 =,運(yùn)行的周期 =。
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