質(zhì)量為1kg的質(zhì)點放在光滑的水平地面上,受到大小為2N的水平外力F1作用,再施加一個大小為6N的水平外力F2后,下列判斷正確的是


  1. A.
    該質(zhì)點所受的合外力可為8N或4N
  2. B.
    該質(zhì)點的加速度可能為5m/s2
  3. C.
    F1的反作用力作用在該質(zhì)點上,方向與F1的方向相反
  4. D.
    若再施加一個大小為6N的外力,則該質(zhì)點一定不能處于平衡狀態(tài)
AB
分析:根據(jù)平行四邊形定則判斷兩個力的合力范圍,從而根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的范圍.再施加一個力,判斷能否平衡,即判斷三個力的合力能否為零.
解答:A、2N、6N兩個力的合力范圍為:4N≤F≤8N,合力可能為4N或8N.故A正確.
B、根據(jù)牛頓第二定律得,a=,知加速度的范圍4m/s2≤a≤8m/s2,可能為5m/s2.故B正確.
C、作用力與反作用力作用在不同的物體上.故C錯誤.
D、2N、6N、6N,三個力的合力可能為零,質(zhì)點在三個力作用下可能處于平衡狀態(tài).故D錯誤.
故選AB.
點評:解決本題的關(guān)鍵掌握合力范圍的求法,知道物體處于平衡狀態(tài)時,合力為零.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,長L=1.5m,高h=0.45m,質(zhì)量M=10kg的長方體木箱,在水平面上向右做直線運動.當木箱的速度v0=3.6m/s時,對木箱施加一個方向水平向左的恒力F=50N,并同時將一個質(zhì)量m=1kg的小球輕放在距木箱右端
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的P點(小球可視為質(zhì)點,放在P點時相對于地面的速度為零),經(jīng)過一段時間,小球脫離木箱落到地面.木箱與地面的動摩擦因數(shù)為0.2,其他摩擦均不計.取,求:
(1)小球從離開木箱開始至落到地面所用的時間;
(2)小球放上P點后,木箱向右運動的最大位移;
(3)小球離開木箱時木箱的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,長L=1.5m,質(zhì)量M=10kg的長方體木箱,在水平面上向右做直線運動.當木箱的速度v0=3.6m/s時,對木箱施加一個方向水平向左的恒力F=50N,并同時將一個質(zhì)量m=1kg的光滑小滑塊輕放在距木箱右端1/3的P點(小滑塊可視為質(zhì)點,放在P點時相對于地面的速度為零),經(jīng)過一段時間,小滑塊脫離木箱落到地面.木箱與地面的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,而小滑塊與木箱之間的摩擦不計.取g=10m/s2,求:
(1)小滑塊離開木箱時的小滑塊的速度是多大;
(2)小滑塊放上P點后,木箱向右運動的最大位移;
(3)小滑塊離開木箱時的木箱的速度是多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖裝置,AB段為傾角為37°的粗糙斜面,動摩擦因數(shù)μ1為0.25,BC、CE段光滑,CD為一光滑的圓形軌道,半徑R=0.32m,物體在C點能順利進出圓形軌道而不損失機械能.EF為一逆時針勻速轉(zhuǎn)動的足夠長的傳送帶,動摩擦因數(shù)μ2為0.2.現(xiàn)從AB面上距地面H處輕輕放上一質(zhì)量m=1kg的小物塊(視為質(zhì)點).物塊經(jīng)過CD軌道后滑向傳送帶.取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)現(xiàn)將物體從H=2.7m處釋放,求①第一次經(jīng)過B點時的速度大小,②第一次經(jīng)過D點時軌道對物塊的壓力大小.
(2)若傳送帶的速度為V=5m/s.物體仍從H=2.7m處釋放,試計算說明物體能否兩次通過最高點D?若能通過,請計算第二次通過最高點D點時軌道對物塊的壓力大小.
(3)若傳送帶速度大小可在釋放物塊前預(yù)先調(diào)節(jié).將物體從H=2.7m處釋放,從釋放到第二次進入圓軌道過程的過程中,試分析物塊和各接觸面摩擦至少要產(chǎn)生多少熱量才能保證物體能夠兩次到達D點?
(4)現(xiàn)將傳送帶速度調(diào)節(jié)至一足夠大速度值,將物體從AB某處釋放后,第10次進入圓軌道時仍不脫離圓軌道,試分析釋放物塊的高度有何要求?
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科目:高中物理 來源:名師伴讀高中物理三年級上 題型:038

如圖所示,甲車質(zhì)量為=3kg,靜止在光滑的水平面上,在甲車右端放一質(zhì)量為=1kg的物體P(可視為質(zhì)點),另一質(zhì)量為=4kg的乙車以v=7m/s的速度向左運動,跟甲車發(fā)生正碰,碰后甲車以=8m/s的速度向左運動,物體P滑到乙車上,P與乙車平板間的動摩擦因數(shù),g=10,試求:

(1)P在乙車上停止時,乙車的速度是多大?

(2)P在乙車上滑行的距離是多少?

(3)在整個過程中損失的機械能是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

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 (1)P在乙車上停止時,乙車的速度是多大?

(2)P在乙車上滑行的距離是多少?

(3)在整個過程中損失的機械能是多少?

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