8．某種電場線分布如圖，圖中a、b的場強大小為Ea、Eb，而b、c的電勢為φb、φc，則（　�。�
A．Ea＞Eb，φc＞φbB．Ea＜Eb，φc＜φbC．Ea＞Eb，φc＜φbD．Ea＜Eb，φc＞φb

分析 電場線密的地方電場強度大，電場線稀的地方電場強度小，沿電場線電勢降低，據(jù)此可正確解答本題．

解答 解：電場線密的地方電場強度大，電場線稀的地方電場強度小，故Ea＞Eb；
根據(jù)電場線與等勢線垂直，在b點所在電場線上找到與a點電勢相等的，依據(jù)沿電場線電勢降低，可知φc＜φb，故ABD錯誤，C正確．
故選：C．

點評 本題考查了如何根據(jù)電場線的分布判斷電場強度大小以及電勢高低，對于不在同一電場線上的兩點，可以根據(jù)電場線和等勢線垂直，將它們轉(zhuǎn)移到同一電場線上進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，A為靜止于地球赤道上的物體，B為繞地球做勻速圓周運動軌道半徑為r的衛(wèi)星，C為繞地球沿橢圓軌道運動的衛(wèi)星，長軸大小為a，P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點，已知A、B、C繞地心運動的周期相同，下列說法正確的是（　�。�
A．物體A的線速度小于衛(wèi)星B的線速度
B．衛(wèi)星B離地面的高度可以為任意值
C．a與r長度關(guān)系滿足a=2r
D．若已知物體A的周期和萬有引力常量，可求出地球的平均密度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，為a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動的速度時間圖象，下列說法正確的是（　　）
A．a、b加速時，物體a的加速度等于物體b的加速度
B．20s時，a、b兩物體相遇前相距最遠(yuǎn)
C．40s時，a、b兩物體相遇前相距最遠(yuǎn)
D．60s時，a、b兩物體相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．在同一電場中的A、B、C三點分別引入檢驗電荷時，測得的檢驗電荷的電荷量和它所受電場力的函數(shù)圖象如圖所示，則此三點的場強大小EA、EB、EC的關(guān)系是（　�。�
A．EA＞EB＞ECB．EB＞EA＞ECC．EC＞EA＞EBD．EA＞EC＞EB

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖甲所示，平行于斜而的輕彈簧，勁度系數(shù)為k，一端固定在傾角為θ的斜而底端，另一端與Q物塊連接，P、Q質(zhì)量均為m，斜面光滑且固定在水平面上，初始時物塊均靜止．現(xiàn)用下行  于斜面向上的力F拉物塊P，使P做加速度為a的勻加速運動，兩個物塊在開始一段時間內(nèi)的v-t圖象如圖乙所示（重力加速度為g），則下列說法正確的是（　�。�
A．平行于斜而向上的拉力F一直增大
B．外力施加的瞬間，P、Q間的彈力大小為m（gsinθ-a）
C．從0開始到tl時刻，彈簧釋放的彈性勢能為$\frac{1}{2}$mvt2
D．t2時刻彈簧恢復(fù)到原長，物塊Q達(dá)到速度最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板，C是一只靜電計，開關(guān)S合上后，靜電計指針張開一個角度，下述做法可使靜電計指針張角增大的是（　　）
A．使A、B兩板靠近一些B．使A、B兩板正對面積減小一些
C．斷開S后，使B板向右平移一些D．斷開S后，使A、B正對面積增大一些

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示的電路中，電阻R1=10Ω，R2=15Ω，電源的電動勢E=12V，內(nèi)電阻r=2Ω．兩電流表為理想電流表．求：
（1）R1、R2并聯(lián)的電阻．
（2）電流表A1的讀數(shù)和電流表A2的讀數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示電路，電源內(nèi)阻不可忽略，開關(guān)S閉合后，在變阻器R0的滑動端向下滑動的過程中（　�。�
A．電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)增大
B．電壓表的示數(shù)增大，電流表的示數(shù)減小
C．電壓表的示數(shù)增大，電流表的示數(shù)增大
D．電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．一臺電風(fēng)扇，內(nèi)阻為10Ω，接上220V的電壓后正常運轉(zhuǎn)，此時它消耗的電功率是66W，求：
（1）通過電動機的電流是多少？
（2）如接上220V電源后，扇葉被卡住不能轉(zhuǎn)動（沒有被燒壞前），該電風(fēng)扇消耗的電功率是多少？

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同步練習(xí)冊答案