下列說法中可以實(shí)現(xiàn)的是（　　）
分析：熱力學(xué)第二定律：不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體而不產(chǎn)生其他影響；不可能從單一熱源取熱使之完全轉(zhuǎn)換為有用的功而不產(chǎn)生其他影響；不可逆熱力過程中熵的微增量總是大于零．
解答：解：A、熱力學(xué)第二定律告訴我們，不可能從單一熱源取熱使之完全轉(zhuǎn)換為有用的功而不產(chǎn)生其他影響，產(chǎn)生其他影響是可能從單一熱源吸熱并全用來對(duì)外做功的，故A正確；
B、把物體與地面摩擦所產(chǎn)生的熱量全部收集起來再全部加以使用，違背了熱力學(xué)第二定律，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)熱力學(xué)第二定律，不可能從單一熱源取熱使之完全轉(zhuǎn)換為有用的功而不產(chǎn)生其他影響，即熱機(jī)的效率不可能達(dá)到100%，故C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)熱力學(xué)第二定律，熱機(jī)的效率不可能達(dá)到100%；故即使沒有漏氣，沒有摩擦的能量損失，內(nèi)燃機(jī)也不可能把內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；故D正確；
故選AD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了熱力學(xué)第二定律的運(yùn)用，關(guān)鍵明確一切宏觀熱現(xiàn)象都是有方向性的，基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)下列說法中不正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中可能實(shí)現(xiàn)的是(    )

A.將地球上所有海水的溫度降低0.1℃，可以放出大量內(nèi)能供人類使用

B.可以制造一種機(jī)器，把物體與地面摩擦產(chǎn)生的熱量全部收集起來使之全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.只要對(duì)內(nèi)燃機(jī)不斷進(jìn)行改造，它就可以把燃料燃燒轉(zhuǎn)化的內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D.一定質(zhì)量的氣體，在對(duì)外做功的同時(shí)又向外放熱

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014屆廣東省高二上學(xué)期期末考試文科物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)，下列說法中不正確的是（    ）

A．發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的作用是相同的，都是把其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能

B．發(fā)電機(jī)可以把其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能，電動(dòng)機(jī)可以把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能

C．發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)統(tǒng)稱為電機(jī)

D．通過電機(jī)可以實(shí)現(xiàn)電能與其他形式的能源相互轉(zhuǎn)化

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中可能實(shí)現(xiàn)的是（     ）

A．將地球上所有海水的溫度降低0.1℃，可以放出大量內(nèi)能供人類使用

B．可以制造一種機(jī)器，把物體與地面摩擦產(chǎn)生的熱量全部收集起來使之全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．只要對(duì)內(nèi)燃機(jī)不斷進(jìn)行改造，它就可以把燃料燃燒轉(zhuǎn)化的內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D．一定質(zhì)量的氣體，在對(duì)外做功的同時(shí)又向外放熱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案